小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案

時(shí)間：2021-12-15 12:43:06 方案我要投稿

2022年小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占?022年小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案，歡迎大家分享。

2022年小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案

　　小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

　　二、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

　　三、參加對(duì)象：

　　全體師生

　　四、匯演時(shí)間：

　　12月31上午（待定）

　　五、匯演地點(diǎn)：

　　王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前（待定）

　　六、節(jié)目類別

　　1。合唱：

　　2。綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3。其它：聲樂（獨(dú)唱重唱）、器樂（獨(dú)奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

　　1。原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目（有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

　　2。12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　3。12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

　　八、評(píng)委：

　　九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　（一）不分節(jié)目類別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

　　（二）本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。（0.5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

　　3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）

　　5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健＃?.5分）

　　（三）計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

　　（四）設(shè)獎(jiǎng)等次：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

　　十、主要工作及人員分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、節(jié)目總編導(dǎo)：

　　3、活動(dòng)指導(dǎo)老師：（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

　　4、宣傳報(bào)道：（負(fù)責(zé)攝影、照相）

　　5、后勤保障組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等）

　　6、安全保衛(wèi)組：（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

　　7、主持人培訓(xùn)及串詞：

　　本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！

　　小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案2

　　一、活動(dòng)主旨：

　　放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個(gè)祥和、快樂的元旦。

　　二、時(shí)間：

　　20xx年12月31日

　　三、主持人：

　　四、地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　五、參與人員：

　　年輕教師及有興趣的教師。

　　六、背景布置：

　　所需物品：汽球、彩帶等

　　七、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

　　抽獎(jiǎng)禮品

　　各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）

　　八、晚會(huì)節(jié)目安排：

　　1、歌舞

　　（1）歌：以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行（詳見節(jié)目單）

　　（2）舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

　　2、活動(dòng)：

　　（1）乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

　　主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí)，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”

　　（2）小九九接龍游戲

　　站上一排人，坐其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推，說錯(cuò)者受罰唱歌。（速度逐步增快）

　　（3）相依為命：兩人站在一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問題，問下一道，共5題，問完時(shí)，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。（詳見腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　（4）占領(lǐng)陣地：每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎(jiǎng)品。

　　（5）

　　①默契：一人描述物品或成語，另外一個(gè)猜，限制一分鐘。

　　成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

　　②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

　　（6）緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會(huì)臨近尾聲，抽號(hào)選對(duì)，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

　　（7）幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)——活動(dòng)結(jié)束，主持夫抽號(hào)，獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào)，抽出9個(gè)幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。（人未來，或中途離者，則算棄權(quán)）。

　　小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案3

　　為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見識(shí)。于20xx年12月31日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　歡慶元旦快樂延續(xù)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

　　2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的'快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

　　3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日9：30—11：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四年一班班級(jí)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

　　六、活動(dòng)形式：

　　以表演和游戲?yàn)橹?/p>

　　七、活動(dòng)流程

　　第一篇：開場(chǎng)篇

　　主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

　　第二篇：活動(dòng)篇

　　1、講笑話：

　　2、搶椅子：全體學(xué)生

　　選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3、運(yùn)排球：全體師生

　　班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

　　4、猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

　　5、歌曲：

　　伴奏演唱《大地》。

　　6、找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

　　7、成語接龍：全體學(xué)生。

　　班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

　　8、魔術(shù)：

　　9、三句半：

　　關(guān)于元旦的三句半。

　　10、羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

　　根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

　　八、結(jié)束語

　　主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

　　小學(xué)輔導(dǎo)班元旦晚會(huì)策劃方案4

　　為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

　　二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

　　展出時(shí)間：xx年12月30日

　　展出地點(diǎn)：校門口

　　三、參賽對(duì)象

　　全校師生

　　四、作品內(nèi)容

　　書畫作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品形式及要求

　　（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫，國(guó)畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。