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最新兒童圣誕節活動的策劃方案

時間:2021-12-24 15:49:34 方案 我要投稿

最新兒童圣誕節活動的策劃方案(通用7篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編整理的最新兒童圣誕節活動的策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

最新兒童圣誕節活動的策劃方案(通用7篇)

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇1

  活動目標:

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

  2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

  活動過程:

  一、活動導入

  1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

  2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  3、欣賞PPT《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。

  二、游戲:你我同樂

  1、雪花飛飛

  2、圣誕老人送禮物

  3、灌籃高手

  4、蹲蹲樂

  5、猴子賣桃

  三、表演節目

  1、圣誕節來了,我們準備了許多好看的節目,一起看看吧!

  2、幼兒表演童話節目。

  四、祝福送給好朋友

  1、圣誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?

  2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

  3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

  圣誕節知識儲備

  1、紅、綠、白,是圣誕節的色彩;

  2、圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的;

  3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征;

  4、裝飾圣誕樹是圣誕節的活動;

  5、圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的;

  6、圣誕節有特殊的圣誕之歌;

  7、在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

  8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

  音樂準備

  1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

  2、《鈴兒響叮當》

  3、《圣誕節的12天》

  4、《祝愿大家圣誕快樂》

  5、《薄荷棒棒糖之歌》

  6、《圣誕老人》

  7、《爬上屋頂》

  8、《圣誕老人來到鎮上》

  9、《圣誕循環詩》

  10、《圣誕節的圣歌》

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇2

  一、活動名稱:

  歡樂的圣誕節

  二、活動目標

  1、了解西方的傳統節目圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。

  3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

  三、活動預備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節'墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形'、“黃色半月形'、“綠色小松樹形',幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內。

  四、活動過程

  (一)活動導入

  1、老師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶'的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶'玩法:

  出示范例,請幼兒觀看“娃娃'臉上有什么?都是些什么樣子?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員'檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶',標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行“尋寶'嬉戲。

  (二)圣誕舞會圣誕歡樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長查找到“寶'后逐一進入“舞場'。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

  (三)智多星嬉戲

  1、老師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戲題卡,請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格)來表演,做對了,老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。

  2、“智多星'和幼兒進行摸題智力嬉戲。

  (四)觀賞童話劇圣誕節的來歷

  1、老師:小伴侶,我們又跳舞又做嬉戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇圣誕節的來歷。

  (旁白—老師):很久很久以前,在一個特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(困難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情愿分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):感謝你,善良的孩子,美好、平安會永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細心照看它,它會永久祝愿你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美妙的愿望,圣誕老人肯定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的歡樂!

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇3

  一、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語 ,展示英語 ,提高幼兒的學習興趣和效果。

  二、活動時間:

  20xx年12月23日——25日

  三、活動準備:

  1、在英語活動中滲入有關圣誕節的內容,各班教師利用課余時間引導幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節》.

  2、讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。

  3、12月1日起幼兒園大環境創設(操場、門廳~走廊等)。

  4、各班教室布置布置教室環境,使其充滿圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike I want,thank you

  6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。

  7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

  8、準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)123

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇4

  一、活動意圖:

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。

  二、活動時間:

  20xx年12月13日下午2:30

  三、參加人員:

  所有教師、全體幼兒及家長朋友。

  四、活動場地:

  活動中心廣場

  五、活動目標:

  1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。

  2.體驗集體游戲的快樂。

  六、活動準備:

  1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

  2.活動道具、小禮品。

  3.活動廣場“圣誕快樂”主題標語

  七、活動過程:

  親子活動游戲

  游戲一:找寶貝

  游戲二:搶椅子

  游戲三:推小車

  游戲四:寶貝接力賽

  八、結束活動:

  頒發圣誕小禮品

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇5

  一、活動時間:

  20xx年12月25日

  二、活動地點:

  中班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解西方的`節日和西方文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

  四、活動前期準備

  1、教師準備:

  環境布置:策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

  活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人。

  3、家長準備:

  1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長進行自由發揮式的化妝);

  2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

  3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  家長通知:

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全。

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇6

  一.活動目標:

  1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2. 讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3. 讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

  二.活動準備:

  1. 請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

  2. 環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:xx

  3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:xx

  4. 主持稿、磁帶。負責人:xx

  5. 12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:xx

  6. 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

  7. 每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want。歌曲《Happy new year》

  三.活動安排:

  1. 8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2. 9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

  3. 親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

  4. 10點15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

  5. 10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

  最新兒童圣誕節活動的策劃方案 篇7

  一、活動名稱

  圣誕狂歡——共享快樂

  二、活動時間

  12月23日上午8:30—11:00

  三、活動目的

  1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日。

  2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。

  四、人員邀請

  本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人

  五、活動準備

  1、物品準備

  (園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶。

  (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

  (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

  2、音樂準備

  《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》。

  3、人員安排

  邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。xx老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  六、活動流程

  (a邸老師b李老師)

  播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞:

  開場詞:(開場前背景音樂merry christmas!)

  a:各位家長,

  b:各位小朋友們,

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

  (寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

  a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

  (播放幻燈片)

  b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《天路》

  (xxx家庭表演)

  a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《幸福》

  (xxx家庭演唱)

  b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《套馬桿》

  (xxx家庭表演)

  a:可愛的'小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

  (xxx家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》、xxx家庭《小燕子》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

  玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

  要求:家長不能代替寶寶踩到氣球

  a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎。

  b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

  噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。音樂起。

  a;我們班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

  (xxx家庭表演)

  b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞xxx家庭帶來的《三字經》

  (xxx家庭表演)

  a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞xxx家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

  (xxx家庭表演)

  b;手指可以做很多事情,xxx家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

  (xxx家庭表演)

  a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

  玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

  要求:家長不可以以任何形式提示

  頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

  b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。

  (xxx家庭、xxx家庭演唱)

  結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答。

  七、安全事項

  注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  八、緊急預案

  如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  九、處理原則

  游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

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