圣誕嘉年華策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的圣誕嘉年華策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕嘉年華策劃方案1
12月25日，是紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。在西方國家，圣誕是一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國的春節。隨著各國交流日益頻繁，圣誕節的氣氛在中國逐漸濃烈起來，它已經成為一個全民性的節日。
一、活動主題：
圣誕禮物
二、活動對象：
xx代理、加盟各店鋪
三、促銷時間：
20xx年12月19日（周六）——20xx年元月5日
平安夜12月24日（周四），圣誕節12月25日（周五）；元旦1月1日（周五）；
四、活動內容：
1、活動期間，全場三件7.8折，五件6.8折；
2、活動期間，顧客到店領取精美圣誕禮物一份，圣誕紅包一份（春裝品鑒代金券一張）；（數量有限，送完即止。）（需要顧客在店鋪拍照發朋友圈，帶xxxx標志，集贊58個以上可以免費領取一個卡通抱枕）送圣誕帽平均單價1元左右；
3、新客戶購物即送xxxx童裝店鋪VIP貴賓卡一張，精美圣誕禮品一份；（數量有限，送完即止。具體禮品各專賣店自備）
4、購物滿688元，送卡通抱枕一個（價格30元-50元）（以688元，6.8折核算吊牌價1011元，實際客戶毛利潤232元）
五、早期的準備工作
1．促銷活動現場節日氣氛的渲染
圣誕節的主色調:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點燃著圣誕蠟燭。所以，我們xxxx促銷活動現場氣氛的渲染圍繞以上內容展開。
2.賣場氛圍
整個促銷活動期間，xx終端賣場以“圣誕歌”為音樂背景。長期以來，一直流行的圣誕歌主要有四個：《平安夜》《Silent Night》、《圣誕之歌》《The Christmas Songs》、《聽，天使報佳音》《Hark！the Herald Angels Sing》、《鈴鐺兒響叮當》《Jingle Bell》，還有其他一些，用這些喜慶音樂營造一種圣誕節日的氛圍！廣告以海報與POP形式配合。終端店鋪的海報、POP同樣以紅、綠、白圣誕色為主色調，裝飾整個賣場
3.櫥窗布置
以圣誕元素為主，輔以其他元素，使該櫥窗能延用至農歷新年。
六、活動后期的延續工作
此次活動結束后，緊接著就是農歷春節的促銷活動。由于這幾個重要的節日相距時間不長，所以可以把此次的促銷活動延續到下個活動中來。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流，宣傳春節前2xx春裝的品鑒會活動。
七、贈品
總部所提供禮品如下:
1、圣誕帽，每家店鋪100個（100x13x1=1300元）
2、春季新品品鑒會代金卷
2、氣球
3、圣誕海報（11月30日制作，12月10號到店鋪）
4、圣誕櫥窗
5、店鋪音樂的發放：《平安夜》《Silent Night》、《圣誕之歌》《The Christmas Songs》、《聽，天使報佳音》《Hark！the Herald Angels Sing》、《鈴鐺兒響叮當》《Jingle Bell》
為了給各加盟商一個看得見的實惠，達到雙方共贏的目的，公司決定:在活動期內(12月18號－元月5日)現將部分貨品以優惠折扣提供給各加盟商。部分滯銷款的明細，折扣調整。
圣誕嘉年華策劃方案2
一、活動名稱：
圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動概況
1、活動時間、地點
時間：12月23--24號
地點：武漢語言文化職業學院二號報告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業學院院學生會
3、活動對象
此次活動面向武漢語言文化職業學院全體學生
4、贊助單位
大學生精英論壇、合肥旅游網
三、活動目的
1、本次活動是為了彰顯學校活力，讓更多的學生去參與活動，營造一個團結向上，其樂融融的學習和生活氛圍。
2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性，希望借此機會宣傳武漢語言文化職業學院學生會，擴大該組織在該地區的影響力。
3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。
四、活動流程
第一階段：活動前奏
1、宣傳工作活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的海報，并維持三天（可進行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發文宣傳。
2、會展材料的準備盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料，例如：會徽、獎杯、照片（并由指定人員進行解說）
3、游戲“有獎問答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答，獎品初步設置為棒棒糖）
4、資源的申請和購買
①活動申請（向學工處申請本次活動的開展）
②場地、展板、桌椅的申請
③會展所需物品的采購注：
a.學生會已有資源可不必申請和購買
b.活動相關負責人可根據活動需要調動各部門相關干事前去協助
第二階段：活動現場
1、活動場所的布置
2、拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅
3、紀檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進行指導和解說
4、活動一：主持人的報幕起到活動引領的作用
5、活動二：節目的演出順序（包括各種類型）
6、活動三：活動氣氛的帶動與調節（負責人）
7、活動四：游戲“有獎問答”
8、活動五：活動結束離場所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現場，確保使用地點清潔干凈后方可離開注：本次活動以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的.節目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。
五、活動負責人規劃
六、應急方案：
1、值班人員臨時有事，可在自己部門找人代替自己的工作。
2、物品缺失，先找其他物品替代上場。
3、在同學們詢問階段若回答人回答不出來則學著靈機應變。
七、可行性分析
我們的地點是選在學生一食堂和圖書館門前進行宣傳，人流量為學校最大的場所，大部分學生都要經過圖書館。活動地點二號報告廳是學校重要會議及演出的場所，場地大，舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結的隊伍，有著豐富的思想和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在學校內形成很大的影響力。
八、預計效果
無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能夠成功吸引本校在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，不僅能使各位學生會干事得到鍛煉，還能讓同學們更加了解我院院學生會的光輝歷史和無盡活力，同時也增加我們組織的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的組織，參與到我們的活動當中來。
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