英語演講比賽策劃（精選11篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的英語演講比賽策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　英語演講比賽策劃 篇1

　　活動目的：

　　為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：

　　XX年3月份

　　活動地點：

　　j3-101

　　比賽方式：

　　初賽、復賽、決賽

　　承辦單位：

　　english show

　　參加對象：

　　河南衛生職工學院全院學生

　　具體流程：

　　一、賽前準備

　　1、準備策劃，向團委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

　　6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

　　二、比賽環節

　　1、初賽

　　比賽時間：3月1、2日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

　　2、復賽

　　比賽時間：3月8日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

　　3、決賽

　　比賽時間：3月12日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

　　比賽規則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），并頒發獎杯和證書。

　　比賽要求：

　　1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

　　2.對比賽會場進行必要的裝飾。

　　三、賽后工作

　　1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。

　　2、準備活動通訊稿。

　　3、準備活動總結。

　　附表1決賽具體流程：

　　【1】主持人開場白。

　　【2】團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

　　【3】比賽過程：

　　1、主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講

　　2、看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

　　3、老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

　　【4】評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

　　【5】主持人宣布比賽成績和名次。

　　【6】由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

　　【7】參賽選手與老師、english show10級負責人合影。

　　【8】主持人宣布活動結束。

　　【9】按照統一安排，到場人員依次退場。

　　附表二活動經費預算：

　　1、證書10個（每個3元）共30元

　　2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

　　3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

　　4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

　　總預算：366元

　　附表三演講比賽規則

　　1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　附表四比賽評分標準

　　按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

　　演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

　　語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。

　　流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

　　演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

　　儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

　　時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

　　綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

　　英語演講比賽策劃 篇2

　　一.活動背景：

　　四級考試即將到來，為進一步營造濃厚的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，提高實際運用英語口語技能，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

　　二.活動目的：

　　豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

　　三.活動內容：

　　時間：待定

　　地點：待定

　　主題：

　　模式：二級學院內選拔，優秀者推介到院里參加比賽【并設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎】

　　主辦單位：電氣與信息工程學院團總支學生會學習部

　　參賽對象：電氣與信息工程學院10級、11級全體同學

　　四.活動前期準備工作

　　1.學習部在18日召開班長會議，闡釋本次活動的意義，并使班長統

　　計報名情況，于19日下午5：30前交予學習部。

　　2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

　　3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現優異的選手擔任。

　　4.提前聯系教室以及邀請評委和嘉賓。

　　五.活動具體流程:

　　1.主持人出場致開場辭，介紹到場的嘉賓、評委，詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規則，并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)

　　2.比賽開始，每4名選手為一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內)，之后隨即進入“定題演講”環節。(每人限時3分鐘)(75分鐘)

　　3.每一小輪比賽后，主持人上臺公布上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)

　　4.第一輪全部選手演講結束后，主持人上臺公布本輪選手比賽得分，并公布進入第二輪的選手(八強產生)。

　　5.八強選手上臺亮相，隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

　　6.主持人上臺，宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“，與觀眾進行互動。(6分鐘)

　　7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環節”的比賽規則。(3分鐘)

　　8.即興演講(2分鐘/人)及問答環節開始。(2分鐘)(40分鐘)

　　9.選手按號碼順序逐一上臺，每兩人為一小組。第二組比賽結束后，主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)

　　10.最后一組選手演講結束后，請評委老師對我系選手總體表現進行總結。(3分鐘)

　　11.主持人公布獲獎選手名單，請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

　　12.相關領導進行賽后活動總結。(3分鐘)

　　13.主持人致結束辭宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念，并歡送嘉賓、評委離場。

　　14.相關工作人員負責作好后期工作。(整體大概140分鐘)

　　六.相關細節

　　1.教室多媒體出現設備、座位等問題時，及時通知相關人員，并做好更換教室的準備。

　　2.參賽選手必須提前20分鐘到場，學習部需及時做好通知工作。

　　3.學習部確認老師有事未能到場時，將重新安排座位。

　　附加：A、評分內容(滿分100分)

　　【儀表形象】(20分)

　　1、著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2、姿態自然，動作適度。(10分)

　　【演講內容】(50分)

　　1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　【語言藝術】(30分)

　　1、發音標準，流利。(10分)

　　2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分)

　　B、評獎規則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優勝獎。

　　英語演講比賽策劃 篇3

　　一、活動名稱:

　　大學生趣味英語演講比賽。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

　　三、活動對象：

　　四、活動形式：

　　本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

　　五、活動流程：

　　本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

　　(一)初賽：

　　時間：xx年x月25、26。

　　地點：

　　形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

　　(二)決賽：

　　時間：xx年5月1日。

　　地點：圖書館三樓多功能廳。

　　形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

　　六、評委與嘉賓：

　　評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

　　嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：獎品3元(1名)。

　　二等獎：獎品2元(2名)。

　　三等獎：獎品15元(3名)。

　　最佳創意獎：獎品2元。

　　優勝獎：獎品1元(4名)

　　八、經費預算

　　場地布置：15元

　　小禮品: 15元

　　評委紀念品：14元

　　橫幅噴繪：2元

　　總共：815元

　　英語演講比賽策劃 篇4

　　前言：

　　為了激發大學生學習英語的興趣和熱情，營造濃厚的英語學習氛圍，鍛煉學生的英語表達能力，豐富學生的校園文化生活，展現新時代大學生積極向上的精神風貌，現面向河南科技學院新科學院全體學生，舉辦第十一屆英語演講比賽，詳細策劃內容如下:

　　一、活動主題

　　Inheritance & Innovation(傳承與創新)

　　二、活動目的

　　為了增強學生運用英語的能力，營造積極向上的校園文化藝術氛圍，充分展現當代大學生的青春活力。進一步推進大學生素質拓展工程,提高大學生的英語應用水平，特此為廣大學生提供一個展現自我、提升自我和突破自我的機會和舞臺。

　　三、具體事項

　　（一）主辦單位：院團委

　　（二）承辦單位：外國語言文學系團總支

　　（三）參賽對象：新科學院全體在校生

　　（四）活動原則：準確、客觀、公平、公正、活潑、交流、自信

　　（五）比賽形式：比賽分為專業組和非專業組。

　　專業組（外語系）：通過初賽復賽選出六名選手參加新科學院英語演講比賽決賽。

　　非專業組：各系內自行舉辦初賽，各選出兩名選手代表本系參加新科學院的復賽，復賽通過后代表本系參加新科學院的決賽。

　　四、活動安排

　　大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　（一）初賽

　　由各系自行組織安排，非專業組各系經過初賽，挑選兩名選手代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽復賽，復賽通過者代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽決賽。

　　初賽要求各系于11月14日前全部結束，各系務必于11月14日下午17：00之前將進入復賽選手的紙質版名單（包括姓名、系別、專業班級以及聯系方式）交于外語系辦公室（12#413）值班處，并將電子版的名單發給第十一屆英語演講比賽負責人：陳家鵬

　　（二）復賽

　　復賽時間為11月19日，具體時間地點由外語系負責通知進入復賽的選手參加復賽。外語系組織人員進行選拔，最終選出專業組六名，非專業組六名選手參加決賽，并在外語系微信公眾平臺上進行公示。

　　（三）決賽

　　決賽時間為11月27日，地點為圖教201。

　　決賽分為兩部分:

　　第一部分：命題演講，比賽主題為“ Inheritance & Innovation ”，進行演講。

　　要求：演講比賽要求選手圍繞“ Inheritance & Innovation ”主題，聯系實際充分展開想象，自由撰寫演講稿（內容積極、健康、樂觀、向上）。選手以“ Inheritance & Innovation”為主題，根據自己演講內容添加副標題，附帶背景PPT（設置自動播放時間）及音樂，本部分演講要符合主題，要求在3分鐘內完成。

　　第二部分：即興演講，定題演講后選手從抽簽箱中抽去備選題目，以選手抽到的題目為題進行即興演講。

　　要求：選手需在2分鐘內完成本環節。

　　五、評分標準:

　　1、命題演講展示：要求脫稿演講，主題鮮明，聯系實際，邏輯性強，發音標準，表達流暢，語速得當，表情自然，具有一定的表現力和感染力；

　　2、即興演講展示：選手抽到題目思考過后能發揮自如，表現力、應變能力強，觀點鮮明，表達流暢；

　　3、形象：要求著裝整潔，端莊大方，舉止自然得體，上下場致意等；

　　4、時間限制：定題演講3分鐘，即興演講2分鐘。

　　六、獎項設置

　　專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　非專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　英語演講比賽策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽。

　　二、活動目的

　　1、 提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性。

　　2、 加深對英語口語重要性的認識。

　　3、 通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。

　　三、活動時間

　　預賽時間：待定。

　　決賽時間：待定。

　　四、活動地點

　　待定。

　　五、活動對象

　　xx學院全體同學、評委x名(外院優秀學生)、嘉賓：xx。

　　參賽選手要求：

　　(1)參賽對象：xx學院全體同學。

　　(2)參賽人數：每班一到兩名。

　　(3)題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。

　　(4)舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。

　　(5)如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶。

　　六、前期準備

　　1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優秀的選手。

　　2、宣傳部協助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。

　　七、演講比賽

　　(一)比賽規則

　　1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

　　2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講)，即興演講個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　(二)活動流程

　　1 、主持人開場(介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式)。

　　2 、嘉賓xx講話。

　　3 、定題演講 按選手號碼順序進行定題演講。

　　每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限xx分鐘。

　　每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限xx分鐘 每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。

　　主持人公布成績(每x位公布一次成績)。

　　4 、中場休息 與觀眾游戲互動(猜詞)，對參與觀眾，發放禮品。公布前x名名單。

　　5、即興演講：

　　(1)主持人：介紹評分制。

　　(2)選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。

　　(3)每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。

　　(4)下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。

　　6、公布前六名選手的排名，頒發一、二、三等獎。

　　7、選手合影留念。

　　8、主持人宣布比賽結束。

　　英語演講比賽策劃 篇6

　　一、競賽時間

　　本學期第xx周星期四下午。

　　二、舉辦地點

　　多媒體教室。

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。

　　四、組織人員安排

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：xxx。

　　組員：xxx。

　　2、書法比賽評委：

　　組長：xxx。

　　組員：xxx。

　　3、演講比賽人員：

　　組長：xxx。

　　五、計分辦法

　　書法和演講評委各x人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項名額：

　　1、英語書法比賽(獎xx人)，一等獎(各級x名)，二等獎(各級x名)，一等獎(各級x名)。

　　2、英語演講比賽(獎x人)，一等獎(各級x名)，二等獎(各級x名)，一等獎(各級x名)。

　　七、獎勵及表彰

　　1、獎品：獎狀和其他學習用品。

　　2、在全校升旗儀式上進行表彰。

　　英語演講比賽策劃 篇7

　　為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

　　一、參賽對象

　　高二年級各班。

　　二、競賽時間

　　x月x日晚上xx。

　　三、競賽地點

　　xxx報告廳。

　　四、競賽過程安排

　　1、各班選派xx名選手;

　　2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

　　3、要求：演講稿自己寫，字數在xx，演講時間xx分鐘。

　　4、活動評獎：

　　一等獎x名;

　　二等獎x名;

　　三等獎 x名;

　　由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

　　5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

　　6、 報名截止時間：20xx年x月x日。

　　這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

　　英語演講比賽策劃 篇8

　　為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

　　一、活動主題

　　英語演講比賽。

　　二、活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富學生的課余生活。

　　〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三、活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排。

　　報名時間：x月x日——x月x日。

　　預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。

　　預賽地點：辦公樓xx教室。

　　決賽時間：x月x日上午x點。

　　決賽地點：辦公樓xx教室。

　　組織者：xxx。

　　2、主持人的選定。

　　比賽選男女主持人各一名。

　　3、評委和嘉賓的邀請。

　　評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。

　　嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。

　　4、對參賽選手的要求。

　　【1】參賽對象：高二全體學生。

　　【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

　　【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

　　【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

　　【5】如有背景音樂，則自帶。

　　【6】自備服裝和道具(如有需要)。

　　四、演講比賽

　　1、比賽規則。

　　【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

　　【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。

　　2、活動流程。

　　【1】主持人開場白。

　　【2】領導講話致辭xx校長講話。

　　【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

　　【4】評委點評，有xx團委書記點評。

　　【5】主持人宣布比賽成績和名次。

　　【6】頒獎 由領導和年級組長發獎。

　　【7】活動參與者合影。

　　【8】主持人宣布活動結束。

　　【9】按照統一安排依次退場。

　　英語演講比賽策劃 篇9

　　一、活動目的及活動簡介

　　為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌,營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的`培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xx學生會特為xx屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺xx大學20xx屆“新生杯英語”演講比賽、

　　新生杯英語演講比賽是自從我們xxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

　　二、活動時間

　　xx

　　三、面向對象

　　xx大學xx屆全體新生

　　四、活動流程

　　1、前期準備(策劃、宣傳與報名)

　　1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

　　1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

　　1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

　　2、初賽

　　時間:xx

　　地點:待定

　　評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主)，xxx學院主席團

　　備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素,決賽的人數控制在9人左右、

　　每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

　　3、決賽

　　時間:xx地點:xx

　　評委:

　　專家組:分團委書記,11導員(盡量)、

　　評委組:x團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組、

　　大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，(此條賽前保密)

　　(1)決賽名單公布

　　(2) x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項(如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團)。公布決賽題目、各選手在決賽中可借助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。

　　(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):

　　(4) 17號收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的匯總、由媒體咨詢部負責

　　(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

　　(6)現場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責PPT制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作、

　　(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。

　　將選手分成三組，1x3，4x6，7x9。

　　一號自我介紹結束后從三個題目(見第5條)中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1x3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1x3號演講成績(分值)。插播英文歌曲，4x6號，插播繞口令秀，7x9號，比賽結束。

　　主持人當場公布結果最終結果。

　　輔導員對全場點評(統分人員統分排序由學習生活部負責)。

　　(8)獎項設置:

　　一等獎1名證書和50元左右的獎品;

　　二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;

　　三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;

　　另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎，證書及獎品250元

　　橫幅100元

　　海報,復印報名表,宣傳單120元

　　現場布置100元

　　飲用水30元

　　合計共600元

　　英語演講比賽策劃 篇10

　　一、活動目的

　　隨著時代的發展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，院團委決定舉辦一次面向學院大一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內容

　　1.宗旨： 本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　2.主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可。

　　3.時間： 待定

　　4.地點： 九樓經濟報告廳

　　5.參賽對象：學院大一學生

　　6.報名方式:各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優秀選手參加決賽。

　　三、比賽細則

　　1、比賽規則

　　比賽采取一輪制，共分為三個環節：

　　(1) 已備演講 限時：4分鐘

　　(2) 即席演講 選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘

　　(3) 現場問答 評委提問選手即興回答。限時：2分鐘(評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)

　　2、評分規則：

　　采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：

　　已備演講：4分

　　即席演講：3分

　　現場問答：3分

　　比賽三個環節每部分具體評判標準如下：演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

　　3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團委，逾期不到視為棄權。

　　4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現出良好的風度和氣質。

　　四、獎項設置：

　　名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。

　　五、主辦：院團委

　　六、承辦：院學生會學習部

　　英語演講比賽策劃 篇11

　　一：活動目的

　　為了充分調動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

　　二：活動主題

　　本次大賽的主題：培養未來領袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽

　　三：活動前的準備

　　1、活動時間以及場地安排：

　　預賽時間：20XX年5月31日上午：9：00預賽地點：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室大班組：三層教室備課室決賽時間：20XX年6月28日上午：9：00決賽地點：待定

　　2、評委以及嘉賓的邀請

　　評委：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學主任嘉賓：（家長代表、董事長）

　　3、參賽選手的要求

　　（1）參賽對象：小、中、大班幼兒

　　（2）參賽人數：初賽：所有幼兒

　　決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。

　　（3）選手自選題目：要求演講內容積極、健康、向上。

　　（4）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。

　　（5）如有背景音樂，請自備。

　　（6）自備服裝與道具。

　　四：演講比賽

　　1、比賽規則

　　（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現我們本次活動的真正目的。本次演

　　講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。

　　（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出

　　成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。

　　2、活動流程

　　（1）主持人開場白

　　（2）領導講話致辭

　　（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

　　（4）評委點評

　　（5）主持人宣布比賽成績和名次

　　（6）頒獎由領導發獎

　　（7）活動參與者合影

　　（8）主持人宣布活動結束

　　（9）按照統一安排依次退場

　　3、比賽的具體過程

　　第一環節（20分）：選手簡要做自我介紹小班：大約每人30s中班：大約每人1min大班：大約每人1.5mins

　　第二環節（50分）：選手依次上臺演講小班：大約每人3mins中班：大約每人4mins大班：大約每人5mins

　　第三環節（30分）：才藝展示

　　第四環節：演講結束后，由評委做總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

　　五：具體評分細則

　　儀表形象（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）演講內容（50分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　　4）內容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術（30分）

　　5）發音標準，流利。（10分）

　　6）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　7）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則

　　評委明確給出每部分評分（評分為整數），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優秀獎。

　　六：獎項設立

　　一等獎（小、中、大各）1名二等獎（小、中、大各）2名三等獎（小、中、大各）3名優秀獎（小、中、大各）4名

　　七：頒獎

　　比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品。

　　八：經費預算

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