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中學生演講比賽活動方案(通用16篇)
為了確保活動安全順利進行,往往需要預先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的中學生演講比賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生演講比賽活動方案 1
一、指導思想:
為培養學生養成良好習慣,提高學生的思想意識,加強學生紀律觀念,鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力,進一步促進良好班風、學風的形成,結合本年級實際情況,使前段時間“學守則、學規范”的成果得到鞏固,七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。
二、活動主題:
以“如何做一名合格的中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做合格學生的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的'實際情況出發,切忌泛泛空談。
三、比賽時間、地點:
初賽即日起進行;
決賽時間:10月22日(周四)下午第三節課開始;
決賽地點:學校大操場。
四、活動步驟:
1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容,布置學生寫一次這一主題的正規作文,選出優秀稿件準備各班的演講比賽,并對各班學生作一次演講的指導。
2、初賽:以班級為單位在教室進行,班主任老師主持,語文教師指導并選出所帶班級一名優勝者參加決賽。(全年級共十名,名單10月20日前上報)。
3、決賽:年級組統一進行,評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
五、活動要求:
1、請班主任老師認真組織,把活動的細節工作落實到位,請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。
2、整個活動是一次對學生行為的規范教育,是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的,要高度重視過程的教育作用,不能搞成單純為了比賽的比賽。
3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題,特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論,并對這些行為給出積極向上的具體建議。
4、采用站立式演講,鼓勵脫稿演講,使用普通話,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠很好的調動現場氣氛,演講過程生動流暢。
5、選手著裝須整潔、得體。
6、每位學生的演講時間不超過5分鐘,也不得低于3分鐘。
六、評分標準:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。(評委打分8--10分,保留到小數點后一位)
①、內容緊扣主題,充實生動,有真情實意(1.5分);語言流暢自然,(1分)主題深刻富有感召力。(1分)
②、發音標準(1.5分);語調準確(1分);節奏優美,富有感情。(0.5分)
③、表達生動,動作恰當(1分);感情處理得當(0.5分);感召力強,富有創意。(0.5分)
④、儀表、上下場致意、答謝(0.5分);服裝得體,自然大方。(0.5分)
⑤、演講時間不少于3分鐘,不超過5分鐘。(0.5分)。
七、評委:
七年級語文組成員。
中學生演講比賽活動方案 2
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內容
本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的`精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間:
xx年4月下旬
四、比賽地點:
多功能餐廳。
五、參賽對象:
語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。
七、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,并發榮譽證書。
八、評委:
xx
九、其他:
團委負責布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風演講比賽評分標準
1、演講內容4分。
結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人
3、儀態儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
中學生演講比賽活動方案 3
一、活動主題:
復興中華,從我做起。
二、活動目的:
為了通過組織學生演講比賽的`方式,弘揚祖國優秀的傳統文化,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質,促進了學生健康成長,使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。
三、比賽時間及地點:
時間:20xx年4月23日
地點:xx縣第二初級中學小學教學樓四樓會議室
四、比賽形式:
四——八年級各班限報一名演講參賽選手,要求脫稿參賽。
五、獎勵方法:
四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。
七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。
六、評比細則:
1、比賽要求:
(1)比賽時間限定為5分鐘之內。
(2)要求內容健康,用普通話,必須脫稿。
(3)要求參賽者儀表整潔大方,演講時富有感情。
(4)可編排適當的動作。
2、評分標準
(1)精神面貌好。(2分)
(2)普通話標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理,脫稿。(3分)
(3)誦讀和演講時間:5分鐘內。(2分)
(4)比賽內容緊扣主題。(3分)。
3、各項比賽內容分開評分,各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留兩位小數。
4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。
七、評委:
1、評委老師xx老師。
2、計分老師:xx老師。
3、攝像老師:xx老師。
中學生演講比賽活動方案 4
一、指導思想
為進一步加強學生的日常行為規范管理及我校“講文明,樹新風”主題教育活動,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的.中學生,經研究決定,舉行“講文明,樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦,初一、初二語文組協辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容
以“講文明,樹新風”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明學生和擁有陽光心態的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發,切忌泛泛空談。話題范圍如下:
1、講文明,樹新風
2、讓陽光散滿心靈
3、心有多大,路就有多遠
4、陽光下我們快樂成長
三、比賽方式
初賽:以班級為單位,語文老師主持,班內學生自愿參加,評出一名優勝者參加決賽。
決賽:學校統一組織,評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名,頒發證書。
四、比賽時間
20xx年4月7日(星期四)下午3:30。
五、比賽地點
正志樓報告廳
六、比賽要求
1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。
2、演講要切合主題,內容健康充實,格調積極向上。
3、采用站立式脫稿演講。
4、選手須著裝整潔、得體,落落大方。
5、每人演講時間控制在3─5分鐘,并于比賽當日上交演講稿一份。
6、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。
要求:各班要于4月6日早8:30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。
中學生演講比賽活動方案 5
一、活動目的:
“清明時節雨紛紛”,清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養,弘揚民族精神,爭做合格小公民。經學校研究決定,在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的'氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
二、演講主題:
感恩英雄先烈,弘揚民族精神
三、演講稿要求:
要求600字左右,內容緊緊圍繞主題,并結合自身實際。
四、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
五、比賽時間:
20xx年4月2日(暫定)
六、演講地點:
學校大會議室
七、評分細則:
比賽采用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5),觀眾反映好(0.5)。(計1.5分)
八、要求及說明:
1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。
4、各參賽選手于4月1中午12:30日到大會議室進行初賽,選出優秀選手于4月2號進行決賽。
九、評比方式:
1、由團委組織人員評分,進行評選;
2、按分數高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。
中學生演講比賽活動方案 6
為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、演講主題
“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現我校教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的'理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
全校所有教師均可報名參加比賽,每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3:00。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)演講內容(35分)
1、演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達(35分)
1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求:
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。
3.參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。
中學生演講比賽活動方案 7
為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力,提高學生綜合素質,由院學工處主辦,信息系承辦,組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動,現將有關事項通知如下:
一、比賽時間
20xx年3月15、16日(具體參賽時間、地點、班級分組見附件1)
二、比賽地點
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級為單位進行,所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”(見附件2)或自選主題,自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明,體現思想性和創新性,有較強的感染力和說服力,盡量脫稿。
2、每位同學演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
5、記錄好每位選手的分數,最后排好名次。
6、班級人數較少的將合班進行。
7、比賽將評出:
一等獎每班1名;二等獎每班2名,三等獎每班3名,優秀獎為班級人數的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎,獎狀+獎金80元。
2、二等獎,獎狀+獎金60元。
3、三等獎,獎狀+獎金40元。
4、優秀獎,獎狀
五、活動組織
本次活動由學工處主辦,信息系承辦,具體事宜由系兩委學習部主要負責,兩委其他部門配合組織。
具體工作如下:
1、學習部
(1)設計、打印評分表格
(2)場的計時、計分人員
(3)計算成績,算出名次。
(4)收集匯總評比材料。
2、記者部
負責活動的'拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會場的布置:話筒、座位安排等
六、活動要求
良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一,開展演講比賽活動,是鍛煉學生語言表達能力的有效方式,同學們要提高思想認識,端正態度,以挑戰自己的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發動工作,要營造良好的活動氛圍,做好相關報道。系兩委會學生干部要各司其職,做好參賽同學組織與服務工作,確保活動得到實效。
中學生演講比賽活動方案 8
中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。為配合學校的.文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求:
1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。
5.報名時間:
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項:
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
中學生演講比賽活動方案 9
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的.表達形式相統一。
(1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
中學生演講比賽活動方案 10
一、活動主題:
爭優創先
二、參賽對象:
數計院全體學生
三、比賽時間及地點:
xx年11月28日晚19:文虎樓37
四、主辦單位:
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位:
數計院學習部
六、比賽內容及規則:
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的'主題,進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法:
1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期:xx年11月23日。
中學生演講比賽活動方案 11
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,進一步弘揚和傳承優秀傳統文化,經研究,決定舉行學校中學生“傳承中華文化共筑精神家園”演講比賽。現將有關要求安排如下:
一、演講主題:
傳承中華文化共筑精神家園
二、比賽時間:
20xx年4月25日(星期一)4:05開始
三、比賽地點:
校大報告廳
四、參賽對象和報名要求:
高一年級和八年級各班推薦2名學生(男、女各1名),并于4月20日前將稿件電子版發至xx。
五、獎項設置和評選辦法:
此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現場打分、當場公布的方式,按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發證書,根據綜合評定(不完全以比賽名次為依據)情況,推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時,各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。
六、有關要求:
1、參賽選手的.演講內容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內容實在。嚴禁網絡抄襲。
2、參賽選手演講語言要符合年齡特點,必須使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;表演服裝自備,要求整潔舒展、大方得體,符合身份特征,少數民族學生可著民族服飾;演講時間不得超過5分鐘,超時將扣分。
3、按照市組委會統一安排,xx廣播電視臺將參與組織學校海選,優秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。
中學生演講比賽活動方案 12
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:
待定
七、活動地點:
待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:
演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的.語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊,大方得體。【10分】
2、吐字清晰,普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十二、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
中學生演講比賽活動方案 13
一、活動主題:
黨章與我相伴,責任隨我同行
二、主辦單位:
校學生會學習部
三、活動時間:
20xx年x月
四、活動目的:
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露,是我們中華民族優秀文化的重要精髓,本次大賽以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一,我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會如何做人,能夠更好的成長成才。
五、活動原則:
以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力,以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛,培養同學們的`責任感。
六、活動意義:
1、培養學生們的愛國、愛黨意識,營造團結一致的氛圍,使學生懂得愛國,學會愛黨,常懷感恩之心,用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽,引導學生勇于承擔責任,在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象:
面向我院全體同學
八、活動準備:
1、活動場地:國際學術報告廳
2、工作人員:以校學生會人員為主,各部門分配好具體任務,切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作,保證本次活動成功開展。
九、活動流程:
1、播放音樂《義勇軍進行曲》
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準
3、參賽選手依次上臺演講
4、然后請評委點評
5、主持人宣讀成績,公布獲獎名單
十、活動說明及要求:
1、黨章與我相伴,責任隨我同行是本次演講比賽的主題,選手可自擬題目。
2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽,每個學院推薦作品不超過5個;
4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;
5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:9名
十二、活動經費:
榮譽證書:15本約5元
獎品:一等獎約1元
二等獎約1元
三等獎:約15元
簽字筆、評分紙自備
共計:4元
中學生演講比賽活動方案 14
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義。須為原創作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:
1.演講內容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調積極向上;內容能結合演講主題,富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3.氣質形象(分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4.服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣分的'標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基。
中學生演講比賽活動方案 15
一、活動宗旨
爭做孝心少年,提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活,同時鍛煉廣大同學的演講技巧,提高口頭表達能力,給廣大同學提供一個展現自己,提升自己的.機會和舞臺。
二、活動內容、形式
1、演講主題:爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感,再結合自己的實際情況,怎樣爭當孝心少年。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點:學校舞臺。
三、競賽流程
1、初賽:以班級為單位,班主任主持,班內學生人人參加,評出五名優勝者參加決賽。
2、決賽:10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行,共評出一等獎一名、二等獎兩名;三等獎三名,頒發獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分記入班級量化成績。
四、評分標準
評分實行10分制,評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數點后兩位。
評分標準:
1、演講內容:緊扣主題,內容積極健康向上。(4分)
2、語言表達:脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,富有激情。演講時間不超過6分鐘(3分)
3、形象風度:衣著整潔,儀態大方,舉止自然、得體,能體現朝氣蓬勃的精神風貌。(2分)
4、綜合印象:由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。(1分)
五、評委:
曾明煜
六、評獎辦法
根據評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名;頒發獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎一分記入班級量化成績。
中學生演講比賽活動方案 16
人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的.感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。
可是,在物質生活快速發展的今天,我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采,激發學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。
一、活動主題
“我的中國夢——感恩勵志”演講。
二、內容要求
演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。
1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的。
2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對象
雙豐初級中學全體師生。
四、演講時間與地點
預賽:11月5日下午3點,物理實驗室。
決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。
五、獎項設置
學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優秀獎5名(榮譽證書)。
教師:紀念獎1名(獎杯)。
六、活動要求
1.各班參賽人數不少于2名,全校不少于12名,根據預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。
4.每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。
5.評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結束后,由評委根據評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數,若得分相同,則保留到小數點的后三位數,若依然相同,依次保留到小數點的后四位數、五位數……
6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。
7.決賽中每位選手演講結束后,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
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