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初中演講比賽活動方案

時間:2024-10-18 16:02:20 方案 我要投稿

初中演講比賽活動方案

  為保障活動順利開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的初中英語演講比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中演講比賽活動方案

  初中演講比賽活動方案1

  一、指導思想

  為配合我校“落實科學教育觀,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的中學生”主題教育活動的開展,經研究決定,舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦,語文組承辦,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,從而使自己的.文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

  二、演講內容

  以“做一名文明的中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明學生的重要意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發,切忌泛泛空談。

  話題范圍如下:

  1、做一個有修養的幸福人

  2、燦爛文化,魅力漢語

  3、心有多大,路就有多遠

  三、比賽方式 :

  以班級為單位,班主任主持,班內學生自愿參加,評出一名優勝者參加決賽。

  決賽:學校統一組織,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,頒發獎品和獎證,并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。

  四、比賽時間

  XX年3月21日(星期三)下午2:30。

  五、比賽地點

  學校操場。

  六、比賽要求

  1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

  2、演講要切合主題,內容健康充實,格調積極向上。

  3、采用站立式脫稿演講。

  4、選手須著裝整潔、得體,落落大方。

  5、每人演講時間控制在3─5分鐘,并于比賽當日上交演講稿一份。

  6、每班派10名同學到現場指定座區觀看比賽。

  七、評分標準

  比賽采用100分制,評委現場打分,取平均分(評委打分60——100分,保留到小數點后一位)。

  八、評委

  非班主任教師

  九、主持人

  劉明珠、劉慧蓮

  拔英初中團委學生會

  XX年三月二十日

  初中演講比賽活動方案2

  人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

  可是,在物質生活快速發展的今天,我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采,激發學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。

  一、活動主題

  “我的中國夢——感恩勵志”演講。

  二、內容要求

  演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。

  1、感恩:感恩父母、老師和他人的';感恩社會、黨和祖國的。

  2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。

  三、參與對象

  雙豐初級中學全體師生。

  四、演講時間與地點

  預賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。

  決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。

  五、獎項設置

  學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優秀獎5名(榮譽證書)。

  教師:紀念獎1名(獎杯)。

  六、活動要求

  1、各班參賽人數不少于2名,全校不少于12名,根據預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。

  2、參賽選手必須遵守比賽規定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。

  3、演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。

  4、每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。

  5、評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結束后,由評委根據評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數,若得分相同,則保留到小數點的后三位數,若依然相同,依次保留到小數點的后四位數、五位數……

  6、評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

  7、決賽中每位選手演講結束后,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。

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