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教職工團建活動策劃方案(精選5篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的教職工團建活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
教職工團建活動策劃方案 篇1
一、活動宗旨:
春節將至,為增添節日氣氛,表達對廣大市民最誠摯的節日祝福。
二、活動時間:
2021年1月23日
三、參加人員:
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
四、活動場地:
xx公園門口
五、工作安排:
1、當日早晨8:30,由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌,清理現場工作。邵主任負責,廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協助;
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的.禮儀;
3、李xx老師負責音響;
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐;
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員;
6、王xx副主任負責宣傳工作;
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動,聯系xx公園用電,制作標語,內容:“xx中心小學2017年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門,以及展板背景噴繪;
8、在此活動之日,希望各位老師踴躍參加這項活動。
教職工團建活動策劃方案 篇2
為全面貫徹“建設美麗和諧校園、打造幸福優秀團隊、培養陽光全面學生”的辦學理念,豐富我校教職工文體生活,進一步增強集體凝聚力,經校黨委、校長室研究,于四月下旬開展迎“五一”教職工體育競賽活動。為確;顒禹樌M行,特制定本方案。
一、組委會
主任:
副主任:
成員:
組委會下設辦公室,辦公室設在工會。
二、競賽項目
1.男子籃球賽
2.乒乓球團體賽
三、參賽隊伍
1.本次比賽,設高一、高二、高三和行政代表隊。男子籃球賽各代表隊由領隊1人、教練1人和10名隊員組成。乒乓球團體賽各代表隊由領隊1人、教練1人和5名隊員(4男1女)組成。
2.參賽隊員產生。行政代表隊在校長室、各職能處室主任中產生,也可在年級部組隊后的其他符合兼報條件的中層副職中選撥部分隊員。年級部代表隊一律在年級部任課教師中產生。
注意事項:
(1)比賽項目,所有隊員不得兼報;
(2)男子籃球賽領隊、教練可以參加比賽;乒乓球團體賽領隊、教練不參加比賽;
(3)體育教師不參加比賽,但需服從組委會安排擔任比賽的工作人員。
3.領隊、教練名單:
行政代表隊:領隊:時良兵;教練:吳海港
高一代表隊:領隊:季克高;教練:王建祥
高二代表隊:領隊:張志勝;教練:陳仕功
高三代表隊:領隊:周業虎;教練:顧培文
教練職責:負責各隊組隊、報名、訓練、參賽、比賽等事務。
四、競賽規則
1.男子籃球賽
(1)比賽規則:采用單循環賽制,參照國際籃球競賽規則。
(2)比賽排名:代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序,每勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分,積分多的.排名靠前,若兩隊積分相同,則以雙方勝負排名,若兩隊以上積分相同,則按照得失分率排名。
2.乒乓球團體賽
(1)比賽規則:比賽采用單循環賽制。每場比賽,男對男、女對女打滿5場比賽,男、女出場順序由各隊教練員現場填寫,單場比賽采用三局兩勝制。
(2)比賽排名:代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序,每勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分,積分多的排名靠前,若兩隊積分相同,則以雙方勝負排名,若兩隊以上積分相同,則按照全隊在比賽中丟失的局數排名,若再相同,則按照全隊在比賽中的局分排名。
五、比賽安排
1.活動辦公室
負責人:季克高
成員:林云峰(負責報名登記、賽前抽簽、籃球比賽組織等)、董高紅(負責整個活動組織協調工作等)、朱總司令祥(負責競賽秩序冊編發、乒乓球比賽組織等)黃欣風、馬磊、吳清鴻
2.報名時間、地點
報名時間:從《方案》公布之日起,截至4月15日(星期三)下午17:00,由各隊教練到工會辦公室報名。
報名地點:工會辦公室(綜合樓601室)。
3.比賽時間、地點
男子籃球賽:4月27日(星期一)~4月29日(星期三)下午16:00開始,在;@球場比賽(具體比賽時間及比賽場次在比賽前兩天根據抽簽確定)。
乒乓球比賽:4月28日(星期二)~4月30日(星期四)下午16:00開始,在綜合樓六層教職工活動室一、二比賽(具體比賽時間及比賽場次賽前兩天根據抽簽確定)。
六、獎勵辦法
本次兩項比賽,分設一、二、三等獎。各隊按照單循環賽積分規則進行積分。單項得分之和為該隊總分,按總分排定各隊總名次。
七、活動要求
1.所有工會委員要積極參與本次活動,認真做好宣傳發動和組織協調等各項準備工作,體育教研組長和相關工作人員要細化活動方案,定崗定人,強化責任落實,按照序時進度,確保各項賽事如期、順利進行。
2.各相關部門要認真、按時做好參賽組織工作。工作人員要控制好活動的程序和場面,所有參賽隊員要服從裁判。
3.本次比賽各項賽事的規則說明如有不盡之處,由活動組委會負責解釋。
教職工團建活動策劃方案 篇3
一、活動目的:
1、通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的.心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動時間:
2021年9月10日上午8:30——9:20
三、活動地點:
左家莊二小操場
四、活動來賓:
部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)
五、活動設計:
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1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信:感恩的故事匯編。
5、了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福。(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
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1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員:關愛社會,從我做起。
教職工團建活動策劃方案 篇4
一、活動背景:
為了活躍校園文化氛圍,引導廣大女性更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯學校女教師風采,讓女性的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛,“婦女節”是以關懷學校女教師,增進交流的主旨,加強女性的自信心,全面拓展女性各方面的素質,不斷突破、創新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。
二、活動目的:
三八婦女節是世界的傳統節日,也是廣大婦女的節日,為了體現文港小學對女教師的特別關愛,同時豐富大家的業余文化生活,特舉辦此次活動,同時將慶;顒优c加強婦女思想教育,創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身于教學實驗工作當中,促進文港小學健康、和諧發展。
三、活動主題:
“精彩三月,美麗綻放”慶三八活動
四、活動時間:
本次活動將于3月8日下午放學后舉行
五、活動地點:
學校大會議室
六、活動參與者:
文學校全體女教師。
七、活動內容:
1.趣味搶答(共三十道題,關于婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對三八婦女節的認識,關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的趣味題)
2.搶凳子(游戲規則:五人一組,一張凳子,由裁判發令,進行搶凳子,每輪搶到凳子者獲得獎品。)
3、擠眉弄眼吃餅干(游戲規則:4位隊員同時比。餅干放在眉心之間,不允許用手,只能靠自己的.臉部肌肉使硬幣移動,硬幣最終移動到嘴,哪位隊員最先咬住餅干,則該隊得一分。中途餅干掉落為輸。最終,4名隊員全部比過后,得分最高的代表隊獲勝。)
4.你比劃,我來猜(將女教師平均分成若干組,一組背朝屏幕,一組看詞比劃,可以用語言表述,但是不能說到該詞任意一個字,也可以用動作進行比劃,2分鐘內哪個組猜的最多為贏家)
八、獎項設置:
優勝獎、鼓勵獎若干獎品:活動獎勵可選擇女教師適用的經濟實惠的物品,預計人均一百元,如洗衣液,衛生紙等女性為主的生活用品。
九、活動經費預算:
每位老師人均100元。
教職工團建活動策劃方案 篇5
一、活動目的:
為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業素養的`提高;為了提高青年教師現代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象:
28周歲以下的教師。
三、活動內容和評分標準:
1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽。
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段:總結,表彰,活動。
五、評委組負責人:
組長:李漢銀
板書設計組負責人:陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學科特色組負責人:蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時間安排:
1、4月18日討論活動方案;
2、4月19日組織學習方案;
3、4月25日組織實施;
4、4月30日公布比賽結果,青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。
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