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演講比賽方案

時間:2021-10-07 20:00:10 方案 我要投稿

有關演講比賽方案模板合集6篇

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

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演講比賽方案 篇1

  一、指導思想:

  為進一步加強師德師風建設,建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍,提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養,特開展“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

  二、活動時間:20xx年12月4日晚上6:00

  三、參加人員:所有主配班教師

  參加演講人員:30歲以下教師(含30歲)

  四、地點:大九班教室

  五、演講要求:

  1.本次演講比賽活動以“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題,以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材,題目自擬。

  2.演講要緊緊圍繞主題,語言生動,事跡感人,邏輯嚴密,普通話標準,演講時間控制在3到5分鐘,脫稿演講,教師按抽簽順序上場。

  3.演講稿務必原創,嚴禁網絡下載摘抄。緊密聯系自身實際,寫自己親身經歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現我園教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,弘揚師德師風建設的重要意義。

  4.12月7日前將演講紙質文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑,正文用仿宋GB2312四號,行間距25磅,雙面打印) 。

  六、演講評分規則:

  1.評分方法:比賽評分采取十分制,評委現場打分,評委總分的平均值為選手得分。

  2.評分標準:

  (1)演講內容(3分)

  要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。

  (2)語言表達(4分)

  要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

  (3)表情儀態(1分)

  要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

  (4)演講效果(2分)

  要求:聽眾反映好,具有感染力,產生良好的影響。

  七、評委:

  八、獎項設置:

  比賽設特等獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名,所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

演講比賽方案 篇2

  一、 演講 活動內容及安排

  1.比賽規則:各參賽選手按照抽簽的順序進行。

  2.稿件要求:必須要以“我愛我家”為主題演講。

  3.評分要求:比賽采取10分制進行評分,相關分值如下:

  (1).內容要求范圍內,且新穎獨特,有號召力,感染力。(2分)

  (2).語句通順,吐字清晰,表達流暢,感情表現充分。(2分)

  (3).表情自然,肢體語言豐富。(2分)

  (4) .臺下反映較好,演講時間在5分鐘內。(2分)

  (5) .衣著得體,精神面貌良好。(2分)

  4.評分規則:去掉一個最高分,去掉一個最低分,其它評分的平均分為選手的最終得分。

  注:各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講遵守全場紀律,不起哄不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的.比賽都給予掌聲鼓勵。

  二、比賽流程

  1.抽簽決定比賽順序。

  2.評委,選手和觀眾就座,主持人致開幕詞并介紹到席評委。

  3.演講比賽開始,期間穿插支持人公布選手得分情況。

  4.最后評委點評。

  三、賽前準備

  1.邀請院學生工處各 領導 ,學生會主席,副主席和各部長擔任本次比賽評委。

  2.提前借好教室,確定即席演講題目并做好標簽。

  3.提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具,水等。

  4.做好分工,明確分配任務責任到人。

  四、獎項設置

   一等獎:1個 二等獎2個

  三等獎:3個 優秀獎:若干個

演講比賽方案 篇3

  一.活動背景:

  英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到在校大學生今后的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中,注重培養英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。

  二、活動目的:

  本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽,旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平,以及提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

  三、活動細節:

  1、活動時間地點及參賽人員:

  初賽 : C317 11月4日晚六點半

  決賽 : C317 11月10號晚六點半

  參賽對象:山師信息學院所有學生

  2、組委會成員:

  宣傳部:海報設計,活動前期宣傳。

  記者站:記錄活動現場情況,帶相機,人員2~3名。

  自律部:維持現場秩序和處理突發事件,人員4~5名。

  女生部:負責禮儀方面,選手頒獎。人員4名.。

  學習部:指揮和安排整個活動進程。所有成員。

  3、活動流程:

  初賽

  (1)亮出自我

  2分鐘以內有創意的自我介紹(有新意,印象深刻,要求感情豐富到位,發音清楚準確,語速適中,控場能力強。)

  (2).“詞匯王”爭霸場

  每位參賽選手五道詞匯分析填空題,每題答復限時10秒,積分制。

  決賽

  (1).“PPT英語口語show”(滿分100分)

  幻燈片主題可以為人物,風景,建筑,大事等感興趣話題,由選手自定。支持原創,即相機手機記錄身邊事,或激動或批評或感悟,難忘等,結合英語配講。酌情加分。

  (2).即興演講(滿分100分)

  十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道(此為不同主題的情景題問答形式),30秒現場準備時間,口頭英語表達觀點,三分鐘時間上限。

  要求:觀點新穎,發音標準,語速適中,語體正確,切忌漢式英語表達。

  (3).秀出風采(100分)

  英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

  如果是情景模擬對話要求至少兩人,時間適當,內容豐富,主題鮮明有啟迪意義。

  評分標準:(表格我另作,先內容)

  初賽:

  一、亮出自我

  1.主題內容(30分)

  主題突出,思想感情健康向上,材料充實,結構完整。

  2.語言表達(25分)

  發音準確,表達流暢,富有情理,有感召力。

  3.綜合形象(20分)

  儀表大方,恰當運用肢體語言,能與聽眾產生互動,上下場執意、答謝:

  二、詞匯積分制,滿分25分,每道五分。

  決賽:內容 30% 語言 35% 臺風15% 時間 5% 脫稿 10% 親友團5%

  1、內容:(滿分30分)

  要求:

  1)主題鮮明

  2)結構清晰

  3)中心突出

  4)內容生動

  5)邏輯性強

  6)時代感強

  2、語言:(滿分35分)

  要求:

  1)發音清晰準確

  2) 語調適宜

  3)連讀,重讀,句群停頓把握準確。

  3、臺風:(滿分15分)

  要求:

  1)富有幽默感

  2)肢體語言豐富

  3)情感豐富

  4)控場能力強。

  4、時間:(滿分5分)

  要求:三分鐘PPT自擬演講,兩分鐘即興答題,否則適量扣分。

  5、脫稿:(滿分10分)

  要求:根據選手脫稿程度給分。

  6、親友團(滿分5分)

  根據親友團到場的人數和現場表現,親有團比較活躍者適當加分。

  :這個評分標準用于第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。

演講比賽方案 篇4

  隨著應試教育向素質教育的轉軌,教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分,不僅對班風、班貌有重大影響,而且影響著整個學校的教育。因此,班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽,具體方案如下:

  一、 比賽內容

  以“我的班級管理”為主題進行演講

  二、 指導思想

  突出一個中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

  三、演講要求

  1、題目自擬。

  2、演講內容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

  3、以班級管理事例為題材,也可聯系自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。

  4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。

  5、普通話標準。

  6、時間控制在5——8分鐘內。

  四、比賽安排

  1、學校統一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽簽決定。(中小學部班主任分部進行,先初中部)

  2、評委組現場打分,評出優秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,并頒發榮譽證書及獎品。

  3、評委組成員(組長:陳遠書)

  成員:徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

  4、統分組(組長:覃和明)

  成員:杜佳佳、黃升

  5、后勤組(組長:吳世紅)

  成員:黃光榮

  6、攝影照相:洪家黎

  7、主持人:李麗

  中營民族中心學校

  政教處

  20xx年11月10日

演講比賽方案 篇5

  為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求,深入開展安全宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體學生的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點,著力強化學生的安全責任意識,提升學生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“校園安全”為主題。

  題材不限,以安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

  三、活動時間

  20xx年5月中旬。

  四、參賽人員

  我校一至八年級學生,通過班級篩選,每班推薦一名選手參加比賽。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

  六、演講要求

  (一)主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。

  (二)語言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。

  (三)普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。

  (四)服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。

  (五)其他要求:選手脫稿演講,時間控制在3-5分鐘。

  七、其他要求

  (一)高度重視,精心組織。各班級要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大學生積極參與。

  (二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

  (三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣師生的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

演講比賽方案 篇6

  為了加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

  一、活動主題:我的中國夢

  二、組織機構:

  組長:李逾凡

  副組長:趙忠禮、馬明財

  負責人:張淵才

  評委:李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林

  記分:許揚

  三、演講內容及要求:

  1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗,圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗,圍繞自己的人生經歷和個人追求,講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志,激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識,樹立實干興邦強校之精神,努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

  2、演講要語言精練,富有表現力和藝術感染力。

  3、文字在20xx字左右,時間為5—8分鐘。

  4、演講選手要表現出良好的演講風度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語言。

  5、演講題目自擬。

  四、評分標準

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

  5、時間限制(5分)

  五、計分方法

  1、比賽中所有評委同時計分。

  2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  六、比賽時間

  20xx年11月21日

  七、比賽地點

  三樓會議室

  4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

  八、評獎辦法

  一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

  九、注意事項

  1、要求各年級組組長領隊參加;

  2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績,參加人員越多成績越高。

  

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