【精選】計劃方案匯總八篇
日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的計劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃方案 篇1
21 世紀的人才需要全面發展，德、智、體、美的共同發展。為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發展教育，一年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參加音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質修養。
一、指導思想
從學生的興趣、能力和需要出發，結合學生的生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規律，提供感音樂、表現音樂、創造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質的可持續發展奠定基礎。
二、活動目標
以音樂課程價值的實現為依據，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的情趣，發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，提高音樂文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
三、具體安排：
1. 組織學校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學參加，或采取自愿報名等，每周活動兩次，每個周四和周五下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。主要訓練學生統一發音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。
2. 組織學校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎的同學參加，每周星期四和星期五下午第三節課下課后由輔導老師組織訓練。樂隊要在上學期的基礎上，進一步訓練音準，并掌握多種常用曲調，合奏多首小樂曲。
3.輔導教師要認真的準備好每一次活動，保證訓練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
計劃方案 篇2
一、學情分析：
從初二年級學生上期期末考試情況看，主要問題反映在下列幾各方面：學生之間兩極分化較嚴重，班級之間兩極分化也較嚴重。
二、本期活動研究的主要內容：
繼續探索教學藝術，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量，我們小組作出了如下計劃：
1、互相積極隨堂聽課，遇到問題隨時探討研究，及時解決。
2、本期小組成員都要求積極上好課改研究課；積極參加校本課程 的編寫；帶領學生積極參加探究性學習。
3、認真參加小組的集體備課活動，統一目標，統一進度，統一重難點的講解和指導。
4、分工合作，積極收集教學資料和課件，做到資源共享，充分利用先進的現代化教學條件資源，精選習題，統一作業
5、創造性地利用教材，靈活使用，注重實效，切實搞好初二年級的地理教學，充分利用地理學科特點的優勢，培養學生的愛國情操，和環保意識。
計劃方案 篇3
升入大班后，我班開辟了“棋苑”活動區，為了在區角活動中充分調動幼兒動手、動腦、動口的積極性，提高幼兒的智力發展水平，我們選用各類廢舊瓶蓋創設了“益智棋類系列”，，以孩子為出發點，迎合孩子興趣，適合孩子特點，充分體現了區角活動的特色。該棋類系列自投放區角活動以來，深受孩子喜愛．
制作方法：
1、在有色卡紙上打格或劃線，做成棋盤。
2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。
3、根據各種棋的內容要求，在廢舊圖書上選取畫面剪下來，貼在瓶蓋或棋盤上。
一、五子棋
活動目的：培養幼兒的觀察力，提高思維的靈活性和敏捷性。
玩法：二人各執一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排（橫、豎、斜排均可），同時阻斷對方的五子連接，最后五子相連排數多者為贏。
二、跳棋
活動目標：
1、熟悉規則，能按規則游戲。 2、培養協作活動的能力。
三、分類棋
活動目的：
培養幼兒的分類能力。
玩法：
棋子畫面分四類：動物類、花卉類、人物類、水果類，每類五個畫面，幼兒協商分配所找類別，猜拳決定誰先開始，摸到棋后，不能讓別人看到畫面，是屬于自己所找類別的，畫面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時針方向輪流摸棋，先集齊同類別五個畫面者為贏。 層次變化：先玩四個一級概念：動物、人物、花卉、水果；再玩四個二級概念，如爬行動物、獸類動物、鳥類動物、魚類動物，依次類推，難度逐漸加深。
實錄：
升入大班后，我班開辟了“棋苑”活動區。今天我帶領孩子們認識了幾種棋：五子棋、跳棋、分類棋等。經過認識孩子們知道有的棋只能兩個人下，有的棋可以三四個人下，孩子們很感興趣。只聽周雨疏舉手說：“老師，我會下跳棋呢。”“我也會下跳棋。”徐丹鵬迫不及待地說。“那你們兩個人下給我們大家看看。”我提議。只見兩人坐好后選好棋子就開始了，大家看得眼花花。可都不知道如何下跳棋，有幾個孩子拉著我急著問：“老師，老師，這跳棋該怎么下，教教我們吧。”我隨著他們下的步驟介紹了下跳棋的方法及規則……
狀況評析：
孩子們剛開始接觸棋苑的棋，他們的反應各不相同，不過大多數孩子都表現出了濃厚的興趣，能向老師及會下的同伴請教下棋的步驟和方法。俗話說：“興趣是最好的老師。”我們要根據孩子的興趣逐一指點孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活動區更加精彩。
計劃方案 篇4
一、QQ自身
1)：QQ最好是用了一年以上的老QQ，主要是Q齡，新注冊的QQ一般的管理員不會通過。
2)：QQ信息設定，所有信息的設定必需與所要加的目標信息一致，如，一個QQ的信息設定成日本相關的信息，就只加日本地區華人相關的群。
3)：身份的介定，如果這個群是留學生，那你的身份就是留學生，你要清楚的知道，你的身份，什么時候來這里，上的是什么學校，校址在哪里，同時了解一下相關的信息。
二、加目標qq群
目標群體，列出對應的關鍵字(以日本為例)：日本，日本華人，日本留學，日本留學生，日本務工，日本打拼等相關的關鍵詞。
按照網站不同時期的推廣重點，根據所列出的關鍵詞到騰訊qq群首頁搜索對應的qq群，目前qq群可按"最相關"，"最活躍"，"最新建"，"最多人"四個選項來排列，可以任選一種排列方式來加入對應的群。
加群的時候，一定要填寫"驗證信息"，注明一句能讓群管理員看了想加我們的話，至少要有禮貌，同時不能讓群主看到qq信息就知道是想來做廣告的，這樣通過率才會高!
同時，每個國家主要的一些QQ群信息必需做好備份。最活躍的，最接近我們的QQ群，這些QQ群號，必需做好相應的`備份，而且最好能夠多加一個備用QQ進去。
3、有計劃的宣傳
加了qq群，不能立即發廣告信息就完事，這樣的效果就會大打折扣，通常的結果就是在一堆群員的鄙視下被管理員踢掉!應該有一個宣傳的計劃，有計劃，有步驟，有目的進行宣傳，宣傳的形式和內容可以有多種組合!
1)qq群聊：每天抽一段時間和群友聊幾句有意思或有針對性的話題，提高在群里的知名度，偶爾再帶上自己的宣傳信息就水到渠成了，群友們不至于反感 ，群主也是睜一只眼，閉一只眼!
2)qq單聊：如果自己宣傳的內容和群主的業務有一定的沖突，那只能和群友私聊了，各個擊破，這樣才有可能達到推廣的效果。不要對群管理員透露任何我們想要宣傳的信息，不然會踢我們出qq群的
3) 群共享：很多行業的群里都是群共享功能，整理一些與群主題相關的文件，方便群友下載使用，即使以后退群了，文件都會一直存在，只要文件無害，管理員通常都不會刪除的。
4) 群論壇：目前群論壇的使用頻率并不是很高，但是群論壇的保留性很好，發些對群發有幫助的信息，能夠保持持久發揮效應。
5)群郵件：qq群郵件也是一個不錯的推廣方式，群友看到后，如果對內容感興趣，可以直接點擊相關內容，同時郵件保留在用戶收件箱中，影響的時間也會久些
計劃方案 篇5
一． 活動背景
PowerPoint作為現在學習、工作中不可缺少的一種演示工具，已經得到越來越多同學的熟悉，但是對于其使用操作方式和制作技巧，同學們并不十分在行，所以我們希望通過這樣的方式，讓 PowerPoint比賽成為同學們學習、提升自己電腦知識的一個可行的平臺。
二．活動目的
通過ppt大賽，能給同學們提供一個展示個人風采的機會，同樣也是一種思想的交流。以此來促進同學們對ppt的興趣和對技術的專研，并且提供了一個廣闊的交流平臺。
三．活動對象
對制作ppt有著廣泛興趣和愛好的全體國法系學生，不限年級，不限性別年齡。
四．大賽主題
為了大賽的公平性和靈活性，我們將設定兩個主題供大家選擇，分別是“尋找童年”和“和諧世界”。（首先，我想說明一下選擇這兩個主題的原因，第一個， 是因為正直六一兒童節，作為大學生的我們已經對這個節日感到陌生，所以我想要大家回憶自己的快樂的童年時光，可以拿出自己小的時候可愛的照片來當做素材展示，能夠更具吸引力； 第二個， 我是根據當前。最熱，最敏感的實事話題——中菲
對峙而制定的，由此聯想到學校內建設的和諧校園，進而提高我們學校的校園建設，更具時代特征。有助于參賽者的創新思維的發散，一舉兩得。）
五．活動地點及時間
再做具體通知
六．活動具體安排方案
A．宣傳
1由我們部發出書面通知，動員有意向者報名參加。
2比賽之前，由我部門通過海報宣傳、班級通知或進寢室宣傳的方式，在全系內進行宣傳。
B．參選方案
為了提高比賽的效率以及培養我們大學生的團隊合作精神，我打算采用以2到4人為一組方式進行參賽，大家可以自由組隊，共同合力完成比賽。
C．大致流程
1 主持人出場，開場白。
2 請一些系里的重要學生干部或主任講話。
3有請參賽者出場。
4 請選手做十分鐘準備。
5 比賽正式開始，并由選手依次帶領演示各自的作品，并附上講解，闡述自己的觀點。
6 選手全部完成比賽任務。
7 有我們處組成的評委團進行討論，按照一二三等獎評出不同等級的作品。
8 由主持人宣布比賽結果，并頒獎給獲獎選手。
9 比賽結束。
七．作品要求
A、作品內容要求：
1 參賽作品內容要求要求健康向上，富有時代氣息。
2 參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容要有獨到之處。
B、PPT制作要求：
1 各參賽團隊要自行設計；
2 PPT內容要求豐富、新穎，描述清晰，符合主題 ，不得偏離主題。
3 PPT圖片要清晰，動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。 4 PPT制作要求有創新性，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、幻燈片切換等表現工具。
5 PPT放映時間以及講解時間要求在5——7分鐘內。
八．建議評分要求
設定每個參賽小組的滿分為20分（包括ppt的制作評分和對ppt的解說評分）。最終由各評委根據以下參考打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后求出平均分，即為選手的得分。
參考評分：
1、 制作評分（15分）：
1 畫質（5分）：PPT圖片的清晰度高。
2 動畫（3分）：動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。 3 內容（3分）：內容豐富，描述清晰，符合主題。
4 創新（4分）：內容新穎，制作效果一定要具有創新性。立意新穎，角度獨特，能讓人耳目一新。
2、解說評分（5分）：
1 臺風（1分）：著裝整潔，動作自然大方，表情豐富。
2 語言（2分）：發音標準，口齒清楚，聲音洪亮，語速適當。 3 內容（1分）：分析詳細，表達清楚。
4 效果（1分）：具有吸引力，感染力強。
（注：PPT長短適宜，不會給人造成疲勞感或厭倦感。超時或時間不足可酌情扣0.5分）
九．獎項設置
為了提高大家的參與性，應該讓更多的人能夠獲得獎項，可以分設一等獎2組，二等獎5組，三等獎8組，然后再根據3,2,1的學分進行加分。（應該給每組當中的每個成員都加與之相應的分數。）
方案策劃者： 鄭迎旭 （國法系 xx級4班）
計劃方案 篇6
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識跟社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。
小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排跟詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。
保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導跟帶班老師要時刻了解跟關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生跟其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。
4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政跟老師的指揮跟安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育跟活動注意事項。活動中，各組由班主任跟隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。
各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：李永建
副組長：鄧應恒代語江嚴波
成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富
5、安全保衛醫務組
組長：陳治強
副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強
成員：全體教師
6、領隊跟隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導跟安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態跟情緒穩定。
(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。
計劃方案 篇7
為了更好的宣揚杜康經典文化，打造杜康品牌的一流終端贏利模式，快速啟動杜康老窖坊市場，讓各界精英感受杜康多贏格局的魅力，湖南九鑫商貿有限公司特擬定新型市場營銷推廣方案，招聘團購員開發市常
一、應聘條件：
1、年滿18周歲（不分國籍），具有獨立民事能力及消費能力的合法公民；
2、要求有1年以上的銷售管理工作經驗；
3、能夠認同公司的企業文化并學習公司的終端贏利模式；
4、愿意接受公司的各項制度管理與考核；
5、自愿申請加入，與公司簽訂聘用合同；
6、要求投資1萬元人民幣，其中8000元進貨銷售（零售價5折進貨），其中XX元市場維護保證金；
7、要求有本公司的工作人員做推薦擔保人；
8、要求有相應的社會資源。
二、工作職責：
1、在全國任何地方經進行產品的團購銷售；
2、及時將團購的信息反饋到公司的營銷中心；
3、負責團購業務的系列事宜的銜接與完善；
4、積極地引導團購客戶參加公司的各項活動；
5、積極地參加公司組織的各項促銷活動；
6、積極地開展自身的招商業務；
7、要求能準時地參加公司的各項培訓；
8、接受上級和公司的指導與考評。
三、享受待遇：
1、享受任何地區的團購權利，團購獎為團購價的30%提成；
2、享受任何地區的招商權利，招商獎為首次進貨額的8%提成，永續進貨額2%的提成；
3、免費享受公司定期的各項培訓；
四、效益分析：
1、自身團購業績按每月2萬元計算，每年團購業績為24萬元，獎勵可得24萬*30%=7.2萬元/年；
2、自身招商按每3個月招一家經銷商計算，每年可招4家經銷商：獎勵可得（首次5萬*8%+永續100萬*2%）*4家=9.6萬/年；
3、團購專員獎勵總計：團購獎7.2元+招商獎勵9.6萬=16.8萬元/年，即每月1.4萬元；
五、發展空間：
1、公司的學習與培訓將提升自身的素質和管理能力，對未來發展大有幫助；
2、團購專員通過1年的考核達標后可申請晉升為縣區級的區域經理，享受縣區級區域經理的待遇；
3、當本崗位通過1年的考核達標后可申請晉升為地市級的服務經理，享受地市級服務經理的待遇；
4、地市級服務經理崗位通過1年的考核達標后可申請晉升省級的市場總監，享受省級市場總監的待遇；
5、當省級市場總監崗位通過1年的考核達標后可申請晉升為國內大區總監，享受大區總監的待遇；
6、省級市場總監和國內大區經理崗位達標后均可享受公司的總業績分紅；
7、當公司上市時，縣區級區域經理、地市級服務經理、省級市場總監、國內大區總監及內部工作人員均可優先購買原始股，優秀者還可獲贈獎勵股份！
計劃方案 篇8
根據《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》、《預防接種服務規范》文件要求，結合我社區實際情況，為確保計劃免疫工作順利開展，特制訂本方案。
一、主要目標
通過免疫規劃項目的實施，為0-6歲適齡兒童提供安全、有效、免費、均等化的國家免疫規劃疫苗和擴大免疫規劃疫苗的預防接種服務，有效預防和控制疫苗針對傳染病，保護兒童身體健康。
二、實施辦法
1、服務對象
轄區內0～6歲兒童。
2、服務內容
（一）兒童預防接種證（卡）管理。及時為轄區內所有居住滿3個月的0～6歲兒童建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。
（二）根據國家免疫規劃疫苗免疫程序，對適齡兒童進行常規接種。根據傳染病控制需要，開展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗強化免疫、查漏補種和應急接種工作。
（三）采取預約、通知單、電話、手機短信、口頭、等適宜方式，通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。適度增加門診開放的頻率和服務時間等，提供便利的接種服務。
（四）接種前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應查驗兒童預防接種證（卡、薄），核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應以及注意事項，可采用書面或（和）口頭告知的形式，并如實記錄告知和詢問的情況。
（五）接種時的工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗核對受種者姓名、預防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤后嚴格按照《預防接種工作規范》規定的接種月（年）齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。
（六）接種后的工作。告知兒童監護人，受種者在接種后應留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在預防接種證、卡（簿）上記錄。與兒童監護人預約下次接種疫苗的種類、時間和地點。
（七）處理、報告和登記疑似預防接種異常反應。如發現疑似預防接種異常反應，接種人員應按照《預防接種工作規范》的要求進行報告和處理。同時應及時向區疾控報告，并填寫疑似預防接種異常反應報告卡。
【【精選】計劃方案匯總八篇】相關文章：