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幼兒園十月一日國慶大班的活動方案范文(精選19篇)
為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園十月一日國慶大班的活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇1
活動時間:
xx年9月30日上午9點
活動地點:
多功能廳
活動主持:
大班xxx老師主持
活動報道:
xx
活動攝像:
xxx
活動目標:
1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。
2、通過聯歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。
活動過程:
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節日嗎?(國慶節),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的'慶祝中秋佳節,還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》
大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》
小一班節目小二班節目
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。
6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等
小三班節目小四班節目小五班節目
7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇2
活動名稱:
五星紅旗在飛揚
活動目標:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
(1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
(2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?
2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?
小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的`五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動效果:
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇3
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的.生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇4
一、活動時間:
9月27日下午3:00
二、活動目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象:
全體小、托班幼兒。
五、活動過程:
(一)、聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二)、美工活動
1、出示五星紅旗的.PPT,供幼兒觀看、了解。
2、幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。
活動小結:
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇5
活動時間:
9月24日
活動內容:
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標:
1、通過活動,激發幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10·1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的`紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹:每年10·1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇6
活動目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動過程:
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的'圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇7
活動時間:
9月30日下午3:30
活動目的:
幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。
2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
活動準備:
小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個
活動過程:
一、教學匯報
早操
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3.兒歌《小葉子的'話》、《小與大》、早讀書的內容
4.識字
二、親子手工活動
給祖國媽媽過生日,分享蛋糕
2.做國旗
三、布置下個月活動材料
每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。
2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3.幼兒秋游,征求家長意見。
4.家長知識講座。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇8
活動名稱:
生日禮物
設計意圖:
開學初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注,在加上國慶節也很快就要到來了,所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周,有三個孩子陸續的過生日,孩子們一起分享生日蛋糕,游戲和羨慕著伙伴的生日禮物,于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動,加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標:
1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2.愿意祝福我們的祖國,萌發為國家強大而努力的意識。
準備:
劉翔圖片、劉翔百米
過程:
一.說自己收到的禮物,體會爸爸媽媽對自己的祝福
1.你們喜歡過生日嗎?
2.你們都收到過哪些生日禮物呢?
3.為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)
二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物,激發幼兒的愛國之情。
1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的`祝福和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們偉大祖國——中國的生日,你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物,人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)
3.你怎么知道這是劉翔呢?
4.他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5.祖國媽媽會高興嗎?為什么?
三.想象自己送給祖國媽媽的禮物,激發幼兒學習的熱情
1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2.要想真的有這些生日禮物,我們現在要怎么做呢?
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇9
金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發展指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節日的`氛圍,發揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的:
1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節,讓幼兒了解國旗、國徽的含義,從而萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。
活動主題:
走進游戲 走進幼兒
活動時間:
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點:
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員:
全園教師、幼兒及家長
活動過程:
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內游戲活動。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。
6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。
7.11:20 活動結束后,幼兒回到各班領取牛奶和餅干。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇10
一、活動目標:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。
二、參加對象:
中班年級組(中一、中二、中三)
三、活動時間:
20xx.9.28日上午9:00開始
四、活動過程:
1、奏國歌、唱國歌、升國旗
2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進一步幫助幼兒了解國慶節的`一些慶祝活動,體驗作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽
(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等
(2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等
(3)歌表演《娃哈哈》等
4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日,x米大地畫卷。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇11
一、活動名稱:
幸福傳遞
二、設計意圖:
迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。
三、活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的`情感,增進與長輩之間的感情。
2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂
四、活動準備:
2、幼兒經驗準備:幼兒會趴地匍匐前進
五、活動過程:
1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。
3、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。
來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應的獎勵。
5、活動結束后分發小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。
6、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇12
集體活動:
祖國媽媽,生日快樂
活動目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。
2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有
五顆金黃色的`星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇13
一、設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的`來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇14
國慶節馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節的含義,知道祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動,旨在通過此次聯歡活動,激發孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節的同時,又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
活動目標:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園,共促家園共育。
參加對象:
大班年級組全體幼兒和家長
活動時間:
9月xx日上午多少點開始
活動地點:
幼兒園大操場
活動準備:
教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動過程:
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個班級的作品完成后,集體進行展示,可分設三個展區,并取展區名。
活動延伸:
班級集體拍照留影后結束活動。
注意事項:
1、各班老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的`順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇15
一、活動目的:
1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
二、活動準備:
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;
音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的`圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。
三、活動過程:
一、開場
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識
1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3、說說我們國家的首都—北京。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1。兒歌:《國旗紅紅的》。
2。舞蹈:《國旗多美麗》。
3。全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。
3、幼兒操作,教師巡回指導。
4、師生一起復習有關國慶的所有知識。
5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”
六、活動結束。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇16
活動目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。
活動準備
1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動地點
各班級活動室內;升旗儀式場地。
活動時間
9月30日。
活動流程
1、美麗的國旗(8:50~9:10)
◎展示國旗,引導幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構成。
◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。
◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。
2、升國旗(10:50~11:10)
◎請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。
◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。
◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗(午睡后)
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。
◎引導幼兒學習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。
活動建議
1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象征中國人民大團結。
2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。
3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。
4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。
5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創設“送給祖國媽媽的.禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。
2、紅旗飄,迎國慶(中班)
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間,各地都要舉行不同形式的慶祝活動,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感。基于此點,我們設計了本次活動,以“五星紅旗”為主線,引導幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動手操作進一步認識國慶節,產生愛祖國的美好情感。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇17
活動時間:
9月24日
活動內容:
美術——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標:
1、通過活動,激發幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。
2、知識點的.介紹:每年10月1日是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇18
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點:
幼兒園院內
四、活動人員:
全體師生及家長
五、活動準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操:
(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示。
學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的'材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園十月一日國慶大班的活動方案 篇19
活動效果:
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動目的:
1、經過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日午時xx.
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
幼兒園全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級團體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的'順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,堅持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
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