大課間活動方案范文
為了確保活動順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的大課間活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。
大課間活動方案1
一、指導思想:
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性,開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。
二、活動時間:
每周一至周五第二節課后
三、活動內容:
1、晴天室外項目:
上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的.項目。
2、雨天室內項目:
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
四、活動程序:
上午課間25分鐘活動:
程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)
五、活動組織
1、組織分工:
政教處:負責統籌安排,組織評價。
教科室:負責對大課間活動項目的開發。
體育組:負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
科任教師:協調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監督檢查。
班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監督本班學生在活動中的紀律及安全。
副班主任:分配到班,協助組織,參與活動。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求:
(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。
(2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節中組織比賽,對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
(3)自選項目由項目開發組提供,各班級選擇,或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。
(4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現的問題。
七、評價
評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
大課間活動方案2
一、指導思想:
貫徹(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見)精神,落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質,,促學生身心健康、使學生德智體全面發展。
二、實施措施
(一)建立保障體系統,確保大間活動有序開展
1、時間保障。學校作息時間相應調整,明確規定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內進行,如棋類活動,智力游戲等。
2、制度保障
為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。
3、人力、物力保障
要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,師生共活動,這既體現了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關系,有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。
4、安全保障
每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區域,學生必須在指定活動區域內活動,防止出現活動區域不明確而亂現向,要求班主任體育教師現場參與活動指導。保障活動安全。
5、組織保障
動真正落實到實處,促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性
1、實考核激勵
大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據。
2、鼓勵活動創新
大課間活動除時間有具體規定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性,學校可發揮現有資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容
1、隊形隊列
2、兩操和體育趣味活動
3、長跑活動
4、放松活動
四、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。
2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
大課間活動方案3
一、指導思想
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,落實“生命-和諧”教育理念,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新。
二、目標和原則
(一)目標
1、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發展。
3、優化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
(二)原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律,遵循“低段普及、高段提高”原則,堅持從學校實際出發,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
4、創新型原則。根據我校場地的特點,大課間活動增創了課間跳繩、每天一日英語等,以及有利于健康的活動內容,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、各負責人起統籌安排作用,各班主任與任課教師密切配合。
2、值日教師要做好一天的安全工作,特別是學生到外操場去活動,值日教師一定要攔住來往的車輛,確保學生的安全。做到萬無一失。
3、一節有課的教師,務必要帶好本班的學生,管理好學生的紀律(雨天在教室里也一樣)。
4、值日組長要登記好各教師出勤情況。
5、體育教師開發活動、游戲系列
6、英語教師開發每天一句英語
7、大隊部、教導處組織進行評比
8、陰雨天氣改在室內進行(如:眼保健操、棋類活動、智力游戲等)
四、大課間體育活動內容
A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、
B、廣播操、太極拳
C、各種游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網等)、趣味性跑
D、每天一句英語、古詩文誦讀等。
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