幼兒園迎新活動策劃方案

時間：2021-08-25 16:46:18 方案我要投稿

2021幼兒園迎新活動策劃方案（精選7篇）

　　為了確保活動科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的2021幼兒園迎新活動策劃方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

2021幼兒園迎新活動策劃方案（精選7篇）

　　幼兒園迎新活動策劃方案1

　　終于在籌備了這么久后，迎來了XX幼兒園的迎新大活動——溫暖的20xx。希望通過半天的活動讓孩子們感受到人與人之間的溫馨情感，感受到老師們對他們滿滿的愛意與歡樂氛圍，在活動的過程中體驗分享、驚喜與感恩。

　　活動一：新年心愿

　　XX幼兒園的老師們今天都早早地來到了幼兒園，裝飾起各種歡樂有趣的新年氣氛。幾位可愛的新年姐姐和XX幼兒園的大大新年老人和每位盛裝打扮來到幼兒園的小朋友打招呼，并合影留念。孩子們拿起點讀筆，傾聽心愿墻上，好伙伴們的新年愿望，一幕幕都是溫情。

　　活動二：新年化裝舞會

　　教室里的活動也真是豐富多彩。每個班級都為自己班級的孩子們創設了一個舞會主題，孩子們要根據主題精心打扮來園的裝扮，有的化身漫威中的美國隊長；有的穿越到古代演起了或王親國戚、或大家閨秀；有的則是打扮成了各種小動物，于是我們看到了一個個充滿童趣，活靈活現的小精靈們在教室里翩翩起舞，快樂無比，老師更是為他們每個人留下了珍貴的照片，作為另一份新年禮物。多有意義！

　　活動三：新年集市

　　教室中熱火朝天，在室外更是充滿歡喜。操場變身成了新年集市，各種各樣的禮物等著孩子們前去挑選。每個孩子手上拿著禮物袋走進集市，憑手上的禮物兌換券來到每個攤位前，欣喜地裝下一份份充滿心意的禮物。待到手上的禮物袋塞得滿滿當當的回到教室時，孩子們臉上洋溢著藏不住的興奮與喜悅。而神秘禮物屋也終于浮出水面了，只要在神秘屋里送過禮物的孩子，今天都能去挑選任意一件他們喜歡的禮物。等待著回家拆開它們時的驚喜。

　　活動四：新年大餐

　　今天迎新活動的最后一個環節便是新年大餐了。這次的新年大餐和以往每個月的A餐B餐形式的選餐有所不同，這次的大餐真的做到了讓幼兒自助選擇，孩子們自己挑選著自己喜歡的食物，充分感受自助餐的輕松和愉悅。

　　迎新活動就這樣圓滿落幕了，但是XX幼兒園對于溫暖的傳遞將會一直繼續下去。20xx，你好。

　　幼兒園迎新活動策劃方案2

　　幼兒定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

　　一、活動目標

　　在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興; 三是要清潔，活動好環境; 四是有秩序，活動有規律。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月3日上午

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　三(1)班：

　　1、讓我說聲“謝謝你”

　　2、雙人同足

　　3、猜猜我是誰

　　4、成語接龍

　　三(2)班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話三(3)班：1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

　　三(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行

　　三(5)班：1、四季同話;2、南水北調

　　四、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

　　3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

　　4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。

　　幼兒園迎新活動策劃方案3

　　一、活動內容

　　2、手工：給弟弟妹妹做禮物。

　　3、開學總動員。

　　4、互動聯誼會。

　　二、活動目標

　　1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

　　2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

　　3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

　　三、活動具體安排

　　x月x日

　　主題活動一：

　　1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

　　2、自由看看班級環境的變化。

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

　　4、認識新朋友。

　　（1）新朋友自我介紹。

　　（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

　　（3）新老朋友共同游戲。

　　5、認識室內外環境。

　　（1）認識活動區域環境。

　　（2）介紹幼兒園走廊環境。

　　（3）參觀其他班級環境。

　　（4）認識小床標記。

　　（5）幼兒午睡。

　　6、與朋友之間認識。

　　（1）與弟弟妹妹一對一結成對子。

　　（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

　　（3）把禮物送給弟弟妹妹。

　　15：45--16：00 離園準備。

　　（1）回憶幼兒園一天的生活。

　　（2）整理衣物x月x日。

　　幼兒園迎新活動策劃方案4

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：12月30日

　　三、活動地點：幼兒園操場及各班級

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　五、活動準備：

　　主持：

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的.安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐江南園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責

　　4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責

　　鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內容及規則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　6、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　幼兒園迎新活動策劃方案5

　　幼兒園迎新年活動方案:"我的本領大"迎新年才藝秀

　　數數樂

　　活動目標:

　　1.根據物體的數量正確的點數并說出總數.

　　2.喜歡參與點數游戲.

　　活動規則:

　　1.寶寶在規定時間一分鐘內從一開始往后數,看誰數的多為勝利者.

　　2.能按物點數,正確說出總數.

　　活動地點:

　　小一班教室

　　說說樂

　　活動目標:

　　1.知道念繞口令是中國特有的兒歌形式,能快速地念繞口令.

　　2.能大聲的在集體面前表現.

　　活動規則:

　　1.背誦一首規定的繞口令(另附),表演一首自備兒歌.

　　2.表演大方,富有節奏感.

　　活動地點:

　　小2班

　　家長準備:另自備一首古詩,兒歌或詩歌,不多于100個字

　　附: 《數數歌》

　　山上一只虎,

　　林中一只鹿,

　　路邊一只豬

　　草里一只兔,

　　虎,鹿,豬,兔,鼠.

　　涂涂樂

　　活動目標:

　　1.能順一個方向較有力地涂色,并能使用二至三種顏色練習涂色

　　2.練習均勻涂色,鞏固在輪廓線內涂色的技能.

　　3.感受色彩美,會自由選擇自己喜歡的顏色大膽涂色.

　　活動規則:

　　寶寶在規定時間內完成涂色,色彩鮮艷,飽滿

　　活動地點:

　　小一班教室

　　拍拍樂

　　活動目標:

　　1.能手眼協調的排球,發展上肢肌肉.

　　2.能創造性地拍球.

　　活動規則:

　　在比賽中幼兒的雙腳不能超越控制線,可多種形式拍球,如:單手拍,雙手拍等,每人有三次機會,次數最多的一次作為成績.

　　活動地點:

　　大廳

　　穿穿樂

　　活動目標:

　　學會穿脫自己的外套,會拉拉鏈或扭紐扣.

　　活動規則:

　　在一定的時間內,先把外套脫下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉鏈拉上或紐扣搞好)整齊的幼兒為勝.

　　活動地點:

　　中班教室

　　幼兒園迎新活動策劃方案6

　　活動時間：xxxx.9.1——xxxx.9.5

　　活動地點：xxx幼兒園

　　活動對象：小班全體幼兒、教師

　　活動目標：

　　1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

　　2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

　　活動安排：

　　9月1號：高高興興上幼兒園!

　　內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

　　(熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。)

　　9月2日：認識新伙伴!

　　內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

　　(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)

　　9月3號：動畫電影真好看!

　　內容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

　　(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)

　　9月4號：幼兒園里真漂亮!

　　內容：1、串串門，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戲真開心。

　　(參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)

　　9月5日：哥哥姐姐本領大!

　　內容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!

　　2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!

　　(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)

　　幼兒園迎新活動策劃方案7

　　活動日期：

　　12月30日上午9：50

　　活動場地：

　　共享空間內

　　活動來源：

　　中國元旦歷來指的是農（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

　　為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動準備：

　　1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮（各班教師根據表演內容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）

　　場地安排：7個班級在共享空間內坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節目到中間的空地上表演）

　　2、學習兒歌《新年到》

　　活動流程：

　　一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！

　　兒歌《新年好》

　　四季里收成好，轉眼又是新年到，