親子的活動(dòng)策劃方案

　　為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編收集整理的親子的活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　親子的活動(dòng)策劃方案1

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：20xx年12月9日9：00—xx：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月10日9：00—xx：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月xx日9：00—xx：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)形式

　　1、中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

　　2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)籌備

　　1、人員安排

　　組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

　　（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

　　（3）場(chǎng)地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。

　　（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

　　3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

　　五、活動(dòng)程序

　　1、園長(zhǎng)致辭。

　　2、家長(zhǎng)代表講話。

　　3、親子游戲。

　　親子的活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月18日（初定：視天氣而行）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

　　2、通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

　　3、使家長(zhǎng)通過(guò)參與及體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念，以促進(jìn)家園交流，達(dá)到家園共育的目的。

　　4、邀請(qǐng)附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)招生工作的開展。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具

　　六、人員安排

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

　　（1）入場(chǎng)儀式。

　　（2）園長(zhǎng)致開幕詞。

　　（3）小運(yùn)動(dòng)員宣誓。

　　（4）家長(zhǎng)感言。

　　（5）猴子老師帶動(dòng)全體歡樂(lè)動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。

　　（6）親子律動(dòng)：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

　　2、分項(xiàng)目比賽（9：30——10：30）：分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域，由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)（該班補(bǔ)充老師幫忙），以求達(dá)到最佳效果。

　　八、紀(jì)律要求：

　　1、遵循“安全第一、健康第一、快樂(lè)第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

　　3、全體師生、家長(zhǎng)均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場(chǎng)。

　　4、不得提前退場(chǎng)。

　　5、注意場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

　　6、全體老師及義工家長(zhǎng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂(lè)寶寶、智慧寶寶、可愛(ài)寶寶、陽(yáng)光寶寶等。

　　親子的活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)。

　　2．引導(dǎo)幼兒傾聽各種不同的聲響，并積極作出反應(yīng)。

　　3．嘗試探索身體發(fā)出的聲響，并用手、腳、口為樂(lè)曲伴奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．各種打擊樂(lè)器4—5件。

　　2．音樂(lè)伴奏帶、錄音機(jī)。

　　3．嘴巴、手、腳圖片標(biāo)志各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．引題。

　　師：小朋友，今天老師帶來(lái)了一些打擊樂(lè)器，請(qǐng)你們仔細(xì)聽一聽，它們會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？

　　（1）教師逐一出示并操作打擊樂(lè)器使其發(fā)出聲音，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎么樣讓樂(lè)器發(fā)出聲音的。

　　（2）教師小結(jié)：雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發(fā)出聲音的，沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發(fā)出聲音的。

　　2．認(rèn)識(shí)身體樂(lè)器。

　　師：這些打擊樂(lè)器可以發(fā)出美妙的聲音，其實(shí)我們的身體也是可以發(fā)出很多好聽的聲音的，也是一件樂(lè)器。

　　（1）認(rèn)識(shí)“嘴巴”樂(lè)器。

　　①引導(dǎo)幼兒用嘴巴發(fā)出多種聲音：彈舌頭、搓上下唇、彈上顎等。

　　②播放一段音樂(lè)，用嘴巴樂(lè)器來(lái)為音樂(lè)伴奏。

　　（2、3）環(huán)節(jié)為：認(rèn)識(shí)“手”樂(lè)器和認(rèn)識(shí)“腳”樂(lè)器，方法同第一環(huán)節(jié)。

　　3．表演用身體樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

　　（1）集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

　　（2）集體自由結(jié)合幾種身體樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

　　（3）游戲：看指令，選樂(lè)器。

　　師：小朋友們，現(xiàn)在老師要和你們來(lái)玩游戲了。老師這里有三張圖片標(biāo)志，分別是：嘴巴、手、腳。等一下音樂(lè)響起的時(shí)候，大家要邊聽音樂(lè)邊看我舉起來(lái)的是哪種身體樂(lè)器，而且你們要按照老師的標(biāo)志去選擇身體樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

　　游戲分兩次進(jìn)行：第一次請(qǐng)部分幼兒參加游戲，其他幼兒觀看。

　　第二次請(qǐng)全體幼兒參加游戲表演。

　　4．親子同樂(lè)。

　　師：小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用身體樂(lè)器來(lái)為音樂(lè)伴奏，現(xiàn)在我們請(qǐng)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來(lái)用身體樂(lè)器為音樂(lè)伴奏吧！（放音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子們共同表演）

　　親子的活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)親子感情，展示家庭的風(fēng)采，突出家庭的幸福和成功感。

　　2、在與家長(zhǎng)共同唱唱、說(shuō)說(shuō)、跳跳的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感，發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

　　3、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問(wèn)題，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　家庭準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹（一分鐘以內(nèi)，要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu)）。

　　2、家庭才藝展示。（自備音樂(lè)、演出道具）

　　3、家長(zhǎng)可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖，并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動(dòng)，記住自己家的門牌號(hào)等等，目的是練習(xí)孩子的方位感。

　　幼兒園準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地布置

　　3、活動(dòng)主持：

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答題卡（以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為主題）

　　5、家庭號(hào)碼牌（負(fù)責(zé)人：熊美霞）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午10：00

　　五、活動(dòng)流程

　　1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序

　　2、幼兒自我介紹（全場(chǎng)順序按照1—4）

　　3、家庭才藝表演（三分鐘以內(nèi)）

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問(wèn)，要求機(jī)智幽默，童趣童真。

　　5、家庭親子游戲

　　我做你猜（主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演，每個(gè)家庭搶答）

　　晶妝你我（每個(gè)家庭挑選空白臉譜，請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾，看看幼兒心中的媽媽（爸爸）是如何模樣？

　　6、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。