比賽策劃方案（通用11篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的比賽策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　比賽策劃方案 篇1

　　為了進一步推進企業文化建設，豐富員工業余活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：

　　一、宣傳及報名：

　　1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統一上交報名表至行政文員處。

　　2、報名要求：公司所屬員工均可報名

　　二、比賽地點：公司三樓培訓室

　　三、比賽類型：

　　1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。

　　2、比賽時間：初賽定于10月10 日下午18:00-19:00；；

　　3、評委：各部門長

　　4、第一階段：

　　選拔形式：每位選手準備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據每位評委打分匯總結果，現場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。

　　5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。

　　四、評分標準（滿分10分）

　　1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

　　①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

　　②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

　　③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）

　　④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）

　　2、舞臺指數：

　　舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

　　五、獎勵： 冠軍、 亞軍、 季軍。

　　六、部門分工

　　行政部：整場活動的組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的.控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯系企管部。

　　比賽策劃方案 篇2

　　隨著社會發展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的`魔方比賽，在娛樂中展現智慧，活動校園氣氛，加強各界同學間的交流。

　　一、活動宗旨

　　發揮特長，提高人文素質，豐富大學生校園生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺。

　　二、大賽主題

　　玩轉魔方，展現智慧

　　三、 組織機構

　　主辦單位：水校機電系社聯

　　四、參賽人員

　　浙江水利水電專科學校全體師生

　　五、活動時間及地點

　　活動時間：2XXX年3月30日

　　活動地點：一號樓前面的花壇旁

　　六、比賽章程：

　　1.報名：魔方玩轉

　　即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯系相關人員領取報名表格。也可現場報名參加比賽，現場報名者則現場填寫表格并進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。

　　2.比賽注意事項：

　　本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會出海報通知；

　　裁判要嚴格執行規則，不得私自處理；

　　3.比賽規則：分轉六個面和一個面

　　1）比賽時采用一局定輸贏制，以淘汰形式

　　2）每場比賽結束后由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名，方便安排決賽

　　3）如對評判結果又異議，則及時向總裁判報告，如有無故鬧事者，則取消其參賽資格

　　4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方

　　4. 裁判

　　1）裁判由賽事籌備小組選出，對其負責 2）裁判必須提前十五分鐘到場

　　3）裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開

　　七、獎項設置

　　六面組設前三名： 一面組設前三名

　　八、經費預算

　　九、應急預案：

　　緊急情況處理：

　　1.火災：我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現場準備一定數量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢，立即撥打119火警。

　　2.同學受傷：立即聯系醫務室工作人員，將確保同學安全的工作放在第一位。

　　3.其他：如遇其他突發事件，立即撥打xxxx，同時，校衛隊員須第一時間趕到現場進行處理。

　　活動現場秩序維護：

　　1.我系社聯外聯部將盡全力配合校保衛處做好當天的秩序維護，確保活動當天的秩序穩定。由于當天活動人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。

　　2.安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發生擁擠、推搡等現象，確保活動正常進行的同時，也讓不法分子無可趁之。

　　比賽策劃方案 篇3

　　一、活動名稱

　　成都高校魔方邀請賽

　　二、活動地點

　　方案一：三味堂三樓多功能活動廳

　　方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

　　決賽——教室

　　三、活動時間

　　5月8日 上午9：00--11：30 ； 下午 2：00—5：00

　　四、活動背景

　　自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在2006年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

　　五、活動意義

　　西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。

　　六、活動內容

　　項目 預賽形式 決賽形式

　　二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均

　　表演項目（決賽前進行）

　　飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

　　七、前期準備組織團隊及相關人員安排

　　海報制作、場地布置——宣傳部

　　活動現場組織及相關人員調動——組織部

　　獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部

　　賽后場地清理——所有機構成員

　　參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室

　　主辦方魔方準備、魔方維修——技術部

　　裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

　　八、獎品準備及活動預算

　　獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

　　“潤智玩吧”介紹：

　　在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由于魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。

　　不過最近幾年隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推廣中心于2004年在成都建立，中心成立以來，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關注。2007年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報，成都商報，四川電視臺新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。

　　成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區楞伽庵街37號附12號，是 為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閑的地方而開設的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具。可以想象一下，一個人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創，獨此一家

　　本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。

　　酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內是首次大型比賽，但由于自身發展時間較短、經驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎者提供更多獎品 其他預算：宣傳橫幅100元

　　宣傳海報50元

　　桌椅租借100元

　　礦泉水100元

　　氣球、彩帶50元

　　比賽器材（計時器、線材）200元

　　共計：600元

　　九、活動流程

　　（一）賽前：進行一周提前報名登記，在食堂門口設點，可現場報名、網上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；

　　（二）比賽當日上午：根據報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績取平均，并設及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

　　（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

　　（四）全部比賽完成后，現場頒獎。

　　十、比賽安排

　　（一）賽事準備階段

　　賽場的`布置：

　　組織部聯系好借用的桌椅等。

　　宣傳部掛好橫幅。

　　本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區負責一個項目，各分賽區準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）

　　外校參與者安排：

　　1、 參賽者：由我社機構成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導至參賽休息區，等待比賽開始。

　　2、 媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待并引導至學校制定報道區域休息，采訪。

　　人員安排：各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名

　　（附：相關人員規則

　　1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施

　　2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽

　　3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽

　　4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程

　　5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員

　　6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂

　　7、所有參賽者必須服從打亂結果

　　8、每一項目必須有一至多名計分員

　　9、計分員有義務記錄參賽結果

　　10、計分員可以參與該項目的比賽

　　11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）

　　（二）比賽及頒獎階段：

　　1、參賽者報名：參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。

　　2、比賽過程：各分賽區報名人數達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區采用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。

　　3、比賽完后統計名次并頒發獎品。

　　（三）后續階段

　　所有機構成員清理會場。

　　十一、緊急預案

　　1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內（教室），時間不變

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

　　附：本次比賽相關規則

　　一、參賽者

　　1、所有登記信息（除了姓名，國家，生日，比賽種類和比賽結果）只能用于比賽，且只有在征得參賽者本人同意后才能提供給其他的組織/個人。

　　2、參賽者須遵守賽場規定，在全比賽過程中保持文明禮貌，并照顧到其他參賽者的利益。

　　3、參賽者在指定的比賽區域中必須保持安靜。允許交談，但必須控制音量，且要遠離正在

　　進行比賽的選手。

　　4、在比賽過程中，參賽者不得使用聲音設備或者其他電子設備（比如隨身聽、錄音機、照明設備等）。

　　二、魔方

　　1、參賽魔方必須是類似于Rubiks Cube的魔方，可以連續地旋轉各個面來還原魔方。

　　2、參賽魔方必須處于合理的正常工作狀態，可以正常地被打亂。

　　3、魔方使用的顏色必須是純色且不會變色的，并且各面的顏色可以清楚地分辨。

　　三、比賽環境

　　1、觀眾須要離參賽者至少1.50距離遠；

　　①預賽設置于室外，觀眾可以在規定距離內走動觀看.

　　②決賽設置于室內，觀眾可以選擇觀看大屏幕或者走動、坐立觀看。

　　2、賽場須禁煙，而且要有合理的低噪聲水平.

　　3、計時器須直接放在桌子上（兩者之間無其他物體）.

　　4、參賽者可以站立還原或者坐著還原。

　　比賽策劃方案 篇4

　　一、【活動主題】

　　青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

　　二、【活動目的】

　　為了豐富財院女生的課余生活，增進同學之間的交流，并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學們的課外生活，又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的'原則。以棋會友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。

　　三、【活動時間】

　　xx年5月18日16:30-18:30

　　四、【活動地點】

　　AB樓DE區二層第208大廳

　　五、【宣傳方式】

　　板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。

　　六、【工作人員】

　　管理負責人：2人

　　裁判員：13人

　　主裁判：1人裁判員：10人

　　現場組織的人：2人維持秩序，引導選手就坐。

　　裁判員：執行比賽規則，遞交比賽結果予主裁判 檢錄人員：2個

　　后勤主負責人：1人（主要負責場地布置，器材的準備等）

　　七、【比賽器材】

　　跳棋12盤，桌子16個，凳子52個。

　　八、【報名人員】

　　財院全體公寓女生（棋藝好的優先）

　　九、【報名時間】

　　xx-5-10至xx-5-15

　　十、【報名方式】

　　由各棟樓層層長在晚上查宿時進各宿舍進行報名表的填寫.

　　十一、【比賽規則】

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　在對局時，由抽簽方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

　　賽制：

　　本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽。

　　1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內。

　　2、每組參賽人數為四人，每人負責1個對角，要求

　　走向對角者為獲勝。

　　3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優勢，故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。

　　4、每組第一名進入復賽。

　　5、復賽勝出12人進入決賽，最后決出前六名給予獎品獎勵

　　十一、【比賽流程】

　　檢錄→宣讀規則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結束（根據情況加贈輪數）→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束

　　跳棋爭霸賽

　　主裁判區 主裁判區

　　十二、注意事項：

　　1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。

　　2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。

　　3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮，協調合作。

　　4. 本次活動要求組織者，參與者，協助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環節順利完成。

　　獎項設置：

　　冠軍： 1名

　　亞軍： 2名

　　季軍： 3名

　　優秀獎： 6名

　　參與獎: 150名

　　獎品頒發：

　　冠軍證書：1x2.5=2.5 元筆記本：1x8=8元 亞軍筆記本：2x6=12元

　　季軍：洗衣粉：3x5=15元

　　優秀獎：洗衣粉（小）6x3=18元

　　參與獎：筆或一元筆記本：1x150=150元 合計：205.5元

　　十三、總結

　　小小跳棋，跳出了陜財職院的風采，小小棋盤，展現著青春的活力，帶著激動，帶著歡呼，xx年5月xx日，跳棋比賽活動終于畫上了一個圓滿的句號，在此歷程中，不僅感受到同學們那份熱情，也感受到同學們那般永不言棄的拼搏精神，

　　比賽策劃方案 篇5

　　一、比賽目的

　　為營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課余文化生活，我院特舉行跳繩比賽。

　　二、比賽時間

　　20XX年11月13日早晨8：30開始

　　三、比賽地點

　　社科樓西籃球場

　　四、參賽人員

　　10級、11級學生

　　五、舉辦單位

　　xxx

　　六、比賽項目

　　1、團體賽：跳大繩

　　2、單項賽：一分鐘計時跳小繩

　　七、比賽要求

　　1、團體賽：本項比賽為團體賽（“8”字接力跳，集體跳大繩）以班級為單位（每班12人），兩人搖繩，10人跳繩。限時三分鐘，超過三次使繩子中斷，則比賽停止。“8”接力跳依跳過繩子的累計人數多少作為評比依據。集體跳依累計跳過的`次數多少作為評比依據。

　　2、單項賽：本項比賽為個人賽（一分鐘個人賽，男子一分鐘直飛跳，女子一分鐘死花跳），選手在指定區域內比賽，以1分鐘內次數最多者為勝。

　　3、比賽順序：

　　（1）比賽開始前15分鐘，各班負責人到主席臺抽簽，抽到的次序即進行比賽時的順序。

　　（2）先個人，再團體。

　　八、比賽進行的要求

　　凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序，服從組織者的安排，不得有意破壞比賽的進行，否則定嚴肅處理。

　　九、裁判組

　　技術員、統計員均由體育部部長、干事負責

　　十、比賽獎勵：

　　1、個人獎勵：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　2、團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　十一、備注

　　如遇下雨等特殊情況比賽需推遲進行的體育部會另行通知，此次比賽的最終解釋權歸體育部所有，如有不明請聯系體育部

　　比賽策劃方案 篇6

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

　　二、活動主題：

　　用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人

　　三、參賽對象：

　　1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。

　　五、比賽時間：

　　12月29--31日

　　六、比賽地點：

　　體藝中心

　　七、演唱曲目：

　　檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。

　　八、活動準備：

　　1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

　　2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

　　3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

　　(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。

　　(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。

　　(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。

　　(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。

　　4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

　　九、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。

　　2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

　　3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

　　4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

　　十、獎項設置：

　　大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

　　十一、評分原則：

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的.朝氣和熱情。

　　5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　十二、記分方式：

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

　　4、評委：

　　十三、比賽籌備工作安排。

　　1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、主持人指導教師：

　　3、《校歌》表演隊指導教師：

　　4、算分：

　　5、拍攝及照相：

　　6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　7、比賽音響準備：

　　十四、注意事項

　　1、伴奏音樂于比賽前交老師處。

　　2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

　　3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

　　比賽策劃方案 篇7

　　一、活動目的：

　　通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平臺，促進學生的`英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。

　　二、參賽對象：

　　四、五、六年級學生

　　三、比賽形式：

　　給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

　　四、活動地點：

　　四年級教室

　　五、活動時間：

　　4月3日下午第一節課

　　六、活動規則：

　　1.全班參與。

　　2.評分細則：

　　應力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規范。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

　　“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。

　　3.時間：50分鐘

　　七、獎項設置：

　　設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

　　比賽策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了提高學生對英語書法的興趣，規范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的'書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。

　　二、活動時間：

　　3月27日(星期五)下午三點

　　三、活動地點：

　　三年級各班級

　　四、活動對象：

　　三年級學生

　　五、活動要求：

　　1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。

　　2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

　　3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。

　　4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。

　　六、評委：

　　評委由英語教師組成。

　　七、評分細則(滿分為10分)：

　　教師評委評分方法及細則：

　　1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;

　　2.正確與速度占4分：

　　錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

　　3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。

　　八、獎項設置：

　　比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

　　比賽策劃方案 篇9

　　一、大賽目的

　　當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。我翻我譯協會去年成功舉辦TT向前沖后,反響熱烈,參與人數眾多,成為華科英語學習者展示自己才能、發揮自己能力的舞臺。

　　本次“杯”翻譯大賽以了解海外文化,提高外語水平為基本宗旨,通過輕松愉快的形式給各位熱愛英語學習的同學搭建一個相互交流的平臺,帶動同學們學習英語的積極性和學習熱情。

　　二、參賽人員

　　本次大賽的參與者是全院學生,讓大家能夠展示自我,展現現代大學生的能力與水平。

　　本次大賽的評委由華北科技學院外語系領導、我翻我譯協會領導、翻譯高手擔任,評判公正權威。

　　本次大賽的主持人采取公開選拔的形式擇優錄用。

　　本次大賽承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

　　校譯部:大賽擬題、賽前策劃、評分標準的'擬定。

　　人事部:大賽報名、選手信息匯總。

　　外聯部:籌集大賽所需費用。

　　宣傳部:大賽前期對外宣傳。

　　財務部:大賽財務管理及相關物品購買。

　　大賽后勤保障人員由全體干事擔任。

　　三、準備及宣傳

　　賽前設計出板報、條幅以及宣傳單頁,必要時要在初級準備時期進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

　　宣傳方式:

　　1、板報宣傳:

　　賽前設計制作“杯”翻譯大賽的精致板報(懸掛于中心噴泉)、精簡板報(懸掛于北區食堂前)各一塊,于大賽賽前2周安放到指定地點。

　　2、條幅宣傳:

　　賽前設計出“杯”翻譯大賽的條幅兩幅供大賽正式報名時使用。

　　3、宣傳單頁:

　　以簡單傳單方式在各個校區發,北區50份,中區100份。

　　四、大賽參與

　　參賽選手到大賽各指定報名點直接報名即可。

　　五、大賽時間

　　“杯”翻譯大賽定于20xx年5月日舉行

　　六、大賽流程

　　I、即興表演

　　賽前半小時,即5月日早7:30選手集合,通過抽簽確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組,共分約十個小組,每組隨機抽取一個場景進行表演。

　　參賽選手依據自己抽取的表演內容及相關要求與搭檔表演一個大約2~3分鐘的短片。(限時3:30’)比賽時,工作人員在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手,若選手超時,主持人將強行打斷選手的表演。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分,每一組有一張評分卡,在該組評分結束后由工作人員收回,計算每人最終得分即平均分。在各組表演完畢后,評委會給出所有參賽小組的總成績,并給出各選手的個人成績。按得分高低,每組淘汰一名成員。

　　本節比賽結束,休息10分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　II、俚語闖關

　　比賽時由主持人說出俚語內容,要求選手在主持人說出“開始”后,參賽選手搶答方式對該俚語釋義。答題要求:選手在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。

　　翻譯正確者獲得相應積分,翻譯錯誤者或未能在規定時間正確翻譯適當給予懲罰。若主持人說出開始10秒后,所有參賽選手都沒有意向回答,則更換狹義俚語進行搶答。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,淘汰2名選手。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手抽簽進入下一輪比賽。

　　III、翻譯實力比拼

　　比賽形式:視譯,即漢譯英。

　　各參賽成員以小組為單位依組內協商順序輪流協作完成一篇約240字左右的中譯英材料,時限30分鐘。

　　要求:

　　1、每組各參賽成員必須積極參與,比賽結束,各參賽隊員上交各自譯文,未完成本組翻譯任務者,該項積分判為0分

　　2、譯文能夠大致表述出原文意思,無較明顯語法錯誤

　　3、上下文銜接不夠緊湊,行文不夠順暢的應酌情扣分。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,每組淘汰1名成員。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　IV、視頻配音

　　參賽選手按號碼順序依次參加比賽。配合視頻進程,根據漢語字幕及個人對視頻的理解將指定語句口譯成英文。每個視頻片段放三遍,第一、二遍播放原版視頻,第三遍播放經過消聲處理并配有中文字幕的視頻。第三遍播放時,選手根據字幕,結合自己對視頻的理解進行口譯。

　　所有視頻片段分別節選自英文原聲電影、最新媒體視頻等,視頻涉及科教、娛樂、歷史、文化、體育、藝術、資訊、網絡等內容,節選視頻時長約為2-3分鐘。

　　本節比賽結束,休息20分鐘供評委評分和組委會評獎。

　　V、選手評分

　　比賽結束,人事部將選手積分冊收回,統計各參賽選手的積分情況,并確定獲獎人選。

　　評分要點參考

　　表演及口譯:語音(25%)、儀態(15%)、流利程度(25%)、內容(35%)

　　視譯:大意(40%)、語法(20%)、銜接(20%)、表述(20%)

　　七、經費預算

　　I、宣傳初期:120元

　　1、板報制作:精致版60元,精簡版35元;

　　2、宣傳單頁300張=25元;

　　II、大賽準備時期:460元

　　3、舞臺租賃費:200元;

　　4、音響租賃費:200元;

　　6、后臺運作費:50元;

　　7、相關資料100張=10元;

　　III、獎品(選手+觀眾):170元

　　8、獎品:100+50=150元。

　　9、其他:20元。

　　合計:1000元。

　　(具體經費待定)

　　比賽策劃方案 篇10

　　一、活動意義：

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

　　二、參賽類型：

　　獨唱、組合;

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;

　　2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

　　4、比賽采用現場評分制;

　　5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、活動時間：

　　預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

　　復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

　　決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

　　六、活動地點:

　　預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

　　七、評分標準：

　　每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細則：

　　表演狀態：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

　　2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

　　3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

　　4、正確把握歌曲的`旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節目內容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

　　節目整體感覺：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節目時間控制：(1分)

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

　　優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎：30名：日記本一個;

　　組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

　　九、活動小組成員組成：

　　1、指導老師：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、主持人：

　　5、評委組組成：

　　老師代表：

　　學生會代表：

　　6、統計員：

　　7、總分人員：

　　8、分數采集員：

　　9、維護持序人員：

　　10、后勤人員：

　　比賽策劃方案 篇11

　　一、指導思想：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將有限的'課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　二、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質。

　　三、舉辦年級：

　　七、八年級

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。

　　五、參賽人員：

　　七、八年級。

　　六、活動時間：

　　1、報名時間：x月x日——x月x日

　　報名地點：

　　2、比賽時間：x月x日

　　3、比賽地點：

　　七、具體措施：

　　1、為保證本次大賽的順利進行，歡迎各班推薦人員參賽。

　　2、本次大賽以現場創作、自帶作品等形式進行。

　　3、邀請書法比較好的老師進行評獎。

　　八、參賽要求：

　　1、參賽同學務必于月日點準時到比賽地點參賽。

　　2、參賽創作作品要健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌，可選愛國的詩、詞、對聯等，亦可自行創作。

　　3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。

　　4、比賽統一發紙，筆、墨、毛氈等工具自備。

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