推普周宣傳的活動方案范文
為了確保活動扎實開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家整理的推普周宣傳的活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推普周宣傳的活動方案1
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言文字
三、活動目的
充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的.基本陣地作用,把講普通話、寫規范字同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻。
四、活動內容
(一) 開展“升國旗唱國歌師生誦推普”主題活動。X月X日全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀,向全體學生做推普倡議和活動宣傳。
(二) 城區中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區及主要街道,監測市民規范用語、用字情況,對身邊用字進行一次全面清查,糾正不規范用字。
(三) 要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環境,讓推普活動深入開展,并在班隊活動課上向輔導員匯報。
(四)開展《我與普通話》征文活動,并利用廣播站播出優秀作品。
(五) 發動學校師生參與市語委組織的中華經典誦讀和全國語文規范化知識大賽等活動。
(六) 學校要在區教育網上下載第15屆推普周宣傳畫,張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報)、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
五、活動要求
(一)推普周活動期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂見,易于接受。區屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動;學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育。
(二)結合常規工作,帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規劃,重點開展多種形式的宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規范漢字,組織開展語言文字規范化的廣泛性活動。
(三)各校要認真總結歷屆推普周活動的經驗,根據區的總體安排,結合本地、本校實際,認真策劃、精心組織好推普周期間的活動,要充分發揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用,鼓勵學校面向社會、面向社區開展宣傳活動。
推普周宣傳的活動方案2
一、指導思想:為增強全區語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,努力提高青山人民語言文字應用能力,增強青山文化軟實力。為推動青山區語言文字工作向縱深發展,為創建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻,根據武漢市語委第十三屆推普周會議精神,結合我區實際,制定本方案。
二、活動主題:本次推普周活動主題是:普通話連接你我他,處處盛開文明花。
三、活動時間:20xx年9月12日—9月18日(第十三屆全國推普周期間)
四、活動內容:
(一)各校活動內容
1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識。
3.在校園內消滅不規范漢字,分班進行規范漢字書寫比賽。
4.各中小學開展“普通話連接你我他 社區盛開文明花—送經典古詩歌入社區”活動。
5.各中職中專學校組織學生參加青山區“說標準普通話 求職走遍天下”演講比賽。(具體時間待定)。
(二)各委辦局、街道活動內容
1.在各單位、各社區醒目地方懸掛推普周宣傳標語,張貼相關宣傳畫。
2.辦一期有關推普周相關內容的黑板報。
3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實際情況開展“崗位演講”“規范漢字比賽”等豐富多彩活動。
(三)青山區“武漢文明用語示范崗”活動內容
1.人人說普通話: 示范崗全體工作人員在工作時間內均以普通話為基本工作用語,在對外服務和內部工作交流時必須使用普通話,迎接市區兩級語委辦檢查。
2.個個做宣傳員: 活動期間,崗位全體工作人員應該統一佩戴推普志愿者胸牌服務,主動向服務對象散發推普宣傳資料、紀念品等,鼓勵、帶動服務對象一起說普通話、用文明語。
3.處處展推普貌:在各示范崗工作區域內張貼相關推普宣傳畫,設置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓,未獲得“普通話等級證”的崗員,要積極參與省測試中心的相關測試取得證書。
4.時時暖他人心:崗位全體工作人員在使用普通話的前提下,能根據本單位服務管理有關規定,自覺使用以“三聲”(來有迎聲、問有應聲、去有送聲)為基本要求的文明服務用語,為服務對象提供和諧、高效的交流環境和優質服務。
推普周宣傳的活動方案3
一、指導思想:
為繼續學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》,創設與之相配合的語言文字環境。加強領導,提高認識,圍繞增強教職員工的語言文字規范意識,提高用語用字規范化水平,將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中,推動我園語言文字工作上水平、上層次,營造良好的校園語言環境。結合我園實際情況,我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動,真正落實語言文字的規范使用。
二、參賽對象:每個班級
1.全體教師都要通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定,能夠正確使用規范字。
2. 大力開展“說普通話、寫規范字、做文明人”的活動,把此項工作納入教育教學常規管理之中,每個班級出一篇專題板報。
三、參賽形式:書面答題
1、書面答題方法:于9月20日中午交,各園部評出獎三名。
2、分別設有:一等獎、二等獎及三等獎各若干名,頒發獎品。
四、開展步驟:
第一階段:宣傳發動階段
做好宣傳動員工作,使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍,打好基礎。
第二階段:宣傳板報自查推進階段
1.積極開展活動,整理、準備相關資料,每個園部推薦板報一份。
2.板報內容緊緊圍繞語言文字規范化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動,增強語言文字規范化的自覺性,共同推進語言文字規范化應用水平的提升。
第三階段:集中選出階段
領導小組對各責任部門資料進行審核,匯總板報材料,評選出獎項。