迎新年才藝比賽方案

時間：2024-06-11 02:47:45 志鎧方案我要投稿

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迎新年才藝比賽方案（精選7篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的迎新年才藝比賽方案，歡迎閱讀與收藏。

迎新年才藝比賽方案（精選7篇）

　　迎新年才藝比賽方案篇1

各幼兒園、小學附設學前班：

　　為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的'平臺，培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　xx街道在園（班）的中大班幼兒。

　　二、參賽內容及要求

　　（一）必選才藝：現場繪畫

　　1、繪畫主題：童心話，畫明

　　2、活動內容：

　　（1）繪畫主題：以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫，大膽發揮想象力，表達小作者的美好愿望，富有童趣，繪畫規格為A紙張；

　　（2）比賽采取現場創作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

　　（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

　　三、比賽時間、地點

　　1、必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）

　　2、自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）

　　地點：xx中心幼兒園三樓多媒體

　　四、名額分配

　　1、xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。

　　2、小學附設學前班各1個名額。

　　五、獎項設置：

　　根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

　　六、其他事項

　　1、附2中的報名表請于12月27日當天以紙質（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時將附1中匯總表發送至郵箱：xxxx，逾期視為無參賽對象；

　　2、選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月日當天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏；

　　3、本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

　　4、其他未盡事宜另行通知。

　　迎新年才藝比賽方案篇2

　　一、指導思想

　　為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的`平臺，促進了學生健康成長。

　　二、活動主題

　　xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

　　三、活動負責成員

　　xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處

　　四、活動對象

　　xx市xx小學一~六年級學生

　　五、活動過程

　　德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽

　　六、活動時間

　　報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日

　　決賽：20xx年12月0日

　　七、活動要求

　　學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）

　　八、評委

　　初賽評委：德育處教師、藝術組教師

　　決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

　　九、獎項設置

　　比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

　　獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

　　十、活動掠影（攝像）

　　特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

　　迎新年才藝比賽方案篇3

　　一、比賽宗旨:

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱學堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動。

　　二、活動主題:

　　唱學堂新歌,做儒雅少年

　　三、參賽對象:

　　1—6年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數:

　　本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,要求全部學生參與。

　　五、比賽時間:

　　12月30日

　　六、比賽地點:

　　縣影劇院

　　七、演唱曲目:

　　每班必唱曲目一首(1-3年級《春曉》,4-6年級《讀唐詩》),另自選曲目一首(《憫農》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規》、《清明》、《村居》《三字經》等),曲目內容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。

　　八、比賽要求:

　　1.各班參賽的.自選曲目盡量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。

　　2.兩首曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3.參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生。

　　4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5.比賽出場順序由抽簽決定。

　　6.各班學生服裝統一,佩戴紅領巾。

　　九、獎項設置:

　　1.比賽以班級為單位,獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每組設一等獎2名;二等獎4名;三等獎若干名。

　　2.比賽設優秀指揮獎,各年段分別評出“最佳小指揮家”1名。

　　十、評分原則:

　　1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。

　　2.合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

　　3.演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。

　　6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。

　　十一、記分方式:

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

　　3.比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。

　　十二、籌備工作組分工:

　　1.負責整個比賽過程的設計與實施。

　　2.主持本次比賽過程。

　　3.班主任及音樂教師:負責安排各班學生平時訓練及按要求參加比賽。

　　4.統分

　　5.拍攝及照相

　　6.比賽場地的布置和學生、家長的位置安排

　　7.后勤工作(獎杯等物品的運輸)及比賽音響準備

　　8.負責伴奏音響及無線話筒的管理

　　9.安排評委

　　10.催場

　　11.禮儀

　　12.其他老師負責維護會場紀律

　　(未盡事宜另行通知。)

　　迎新年才藝比賽方案篇4

　　為了陶冶學生的高尚情操，提高審美能力，增強其對生活和自然的熱愛及責任感，并培養他們追求、創造美好生活的.愿望和能力。按學校計劃舉辦本次活動。

　　一、參賽范圍

　　本校3—5年級學生，每班推薦3名。

　　二、參賽種類

　　家庭合作形式：主題性賀卡。

　　三、參賽要求

　　1、每班推薦自制作品3份，進行現場評分。

　　2、所有參賽賀卡必須自制，形式、技法、風格不限，鼓勵大膽嘗試、創新。

　　四、評選標準

　　按比例進行評選，主要考慮作品創意、創作難度和技法水平等綜合標準。

　　五、獎勵辦法：

　　1、以級部為單位，評出個人一、二、三等獎。

　　2、根據各班個人一、二、三等獎獲獎情況，以級部為單位排出班級名次（級部前三名）。

　　六、選送作品時間：

　　12月31日（周一）上午8：30——9：30

　　七、上交作品地點：

　　仁和小學美術組

　　迎新年才藝比賽方案篇5

　　一、活動目的:

　　為豐富校園文化生活，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養，讓學生擁有一個自我展示的.活動平臺，學校教導處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

　　二、誦讀內容：

　　自定

　　三、誦讀形式：

　　誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

　　各班在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術表現力。

　　四、活動時間及地點：

　　比賽時間：12月31日13：30開始

　　比賽地點：各班教室（環境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）

　　比賽順序：低中高分組按順序進行 [原則上從（1）班開始]

　　五、活動步驟：

　　1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導學生進行誦讀。班主任做好組織協調工作。

　　2．誦讀要求：

　　（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）

　　（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　六、評委安排：

　　低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

　　中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學峰、丁娟

　　高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴

　　注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。

　　七、協助配合：

　　煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。

　　請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

　　迎新年才藝比賽方案篇6

　　一、開幕詞

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的2010年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長大!

　　過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）

　　我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，今天再次感謝家長們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的'機會，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的規則：一、是小朋友的規則：今天的活動比平時上課時間稍微長了一點，但請小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長要注意的規則：現在家長們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長們去除小數點，填寫整數。最后，我們請家長代表計算總數，評出3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎。評分時，我們學習《非常6+1》節目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過程，希望此次活動能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!

　　二、串聯詞

　　1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!

　　2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請聽兒歌《搭積木》。

　　3、小朋友我們來做個手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!

　　4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請!

　　5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動，急得直發愁，咦，瞧：一個小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家帶來的兒歌《逗螞蟻》。

　　6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學習和生活，我們小朋友要愛媽媽、關心媽媽，是嗎!有請張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!

　　7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!

　　8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。

　　9、張老師小時候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會發生什么事情呢?請聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。

　　10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。

　　11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!

　　12、小朋友，你們數數這是幾個手指頭(幼兒數)，我們真能干，會數數，我們班還有一個小姑娘也很能干，她會數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽，他們給大家帶來的是兒歌《數鴨子》。

　　13、有個孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家帶來兒歌《小板凳》。

　　14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個講衛生的好孩子，接下來有請江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!

　　15、我們要學習誰呀?(乖小豬)對，我們要學習乖小豬做一個講衛生的好孩子，但我們也要做一個遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時要排隊，出去散步時要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊》。

　　16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會嬴呢?哦，不要猜了，請聽鄭熠純給大家帶來的兒歌《龜兔爬樓誰第一》。

　　17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。

　　18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動，有請章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。

　　19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長大，你長大了學會做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長大了》，有請!

　　三、家長代表評分（家長卡拉ok大聯唱）

　　四、頒獎（音樂：義勇軍進行曲）

　　1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎 3個，二等獎6 個，三等獎10 個

　　2、家長數學教具比賽：一等獎2 個，二等獎6 個，三等獎10 個。

　　五、結束語（音樂：同一首歌）

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!我們中五班“慶元旦親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節節高，再見!

　　迎新年才藝比賽方案篇7

　　一、目的

　　為了樹立“健康第一”的教育理念，培養學生終身體育的意識和團隊精神，磨練學生意志，促進全校學生體育活動的開展，學校定于12月31日（星期六）在玄武湖公園舉行迎新年長跑比賽。

　　二、比賽安排

　　比賽順序組別開始時間比賽順序組別開始時間

　　1 高一男子組 10:00 4 高二女子組 10:30

　　2 高一女子組 10:10 5 高三男子組 10:50

　　3 高二男子組 10:20 6 高三女子組 11:00

　　距離：高一、高二、高三女子組和健身組距離為3000米，高一、高二、高三男子組距離為4000米。

　　三、比賽線路

　　男子：玄武門→原動物園→解放門→玄武門

　　女子：玄武門→原動物園→解放門→玄武湖西（網球場）

　　四、參賽資格

　　參加比賽的運動員必須是思想品德良好，經校醫檢查證明身體健康的在校生。

　　五、比賽要求

　　1、各班的參賽運動員要做好準備活動，各班要做好后勤保障工作。

　　2、各班獲得名次牌的運動員在拿到名次牌后應立即將姓名、班級填好，由班主任或各班體育委員收齊并在比賽后半小時內交給男生比賽的終點處的張玲老師。

　　六、競賽辦法及報名日期

　　1、每班可報男女運動員各15人，各班不得棄權，報不滿的班級不計團體名次。

　　2、高二（2）、高二（5）、高二（6）、高二（7）、高二（8）、高二（12）、高二（13）、高二（14）、高二（17）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（8）、高三（9）、高三（11）、高三（12）、高三（14）、高三（15）等班級因為班級男生或女生總人數小于等于16人，只要男女生的報名總人數為30人、且男生或女生的.報名人數不少于10人的也符合參賽要求。

　　3、各班報名表加蓋醫務室章后于12月15日前送交體育組，過期按棄權處理。

　　4、出于安全考慮，各班不能以整班的形式參加比賽。

　　七、安全要求

　　1、各班的參賽運動員從現在開始要積極鍛煉，為長跑比賽做好準備。

　　2、各班的參賽運動員及后勤保障的同學往返于學校和玄武湖的途中要注意交通安全。

　　3、運動員在比賽過程中要注意自身的安全，如出現身體不適的情況應停止比賽。

　　4、各班負責后勤保障的同學要切實保管好運動員及自己的財物。

　　八、錄取名次、計分辦法及獎勵辦法

　　1、各組別前80名發名次牌。

　　2、各組別獎勵個人前20名。

　　3、各年級團體獎勵前六名。決定團體名次的方法：各班男、女生名次牌相加，名次牌數量多者名次列前；如名次牌數量相等，則個人名次列前者團體名次列前。

　　九、如遇雨雪天氣，變更要求將另行通知。