防災減災方案范文（精選16篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的防災減災方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防災減災方案 篇1
一、指導思想
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設(shè)，并通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災減災能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動時間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構(gòu)
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳周活動領(lǐng)導小組。
四、活動內(nèi)容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農(nóng)（漁）業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進行現(xiàn)場咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災害隱患排查和治理，做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應用、農(nóng)資經(jīng)營等領(lǐng)域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應急預案、專項預案，針對潛在農(nóng)（漁）業(yè)災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的`問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產(chǎn)的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位認真總結(jié)，并于5月19日前將宣傳活動總結(jié)材料報市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處（安全生產(chǎn)監(jiān)管處）。
防災減災方案 篇2
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據(jù)上級相關(guān)通知要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制訂如下活動方案：
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導小組
組 長：范榮美
副組長：陳學華
成 員：全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結(jié)合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的`可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
防災減災方案 篇3
一、活動時間：
5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對
三、組織領(lǐng)導：
組 長：唐偉玲
副組長：劉珉惠 李安潤袁仁芳楊丹 李永華
成 員：全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的`教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防災減災方案 篇4
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，活動主題是“識別災害風險，提高應對潛力”，20**年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第五個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救潛力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的.防范意識和自我保護潛力。
二、活動主題
識別災害風險，提高應對潛力。
三、活動時間
20**年5月6日至13日（5月12日為“防災減災日”）
四、成立活動領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任五、活動資料
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要資料。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
（1）認真開展一次關(guān)于防災減災的國旗下講話；
（2）各班圍繞“識別災害風險，提高應對潛力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識；
（3）利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關(guān)人員對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對潛力；
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災方案 篇5
為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20xx年順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構(gòu)建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎(chǔ)扎實、機制健全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
（一）以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內(nèi)容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
（二）積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關(guān)職能部門的工作積極兼容，做到“二個結(jié)合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結(jié)合、與生命教育相結(jié)合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內(nèi)容和方法。
（三）分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐步實施網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
（四）突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標
20xx年，順和社區(qū)防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學校、企業(yè)防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社區(qū)的防震減災宣傳教育基本普及；學校防震減災教育普及率達到85%以上；民居防震減災震減災建設(shè)達標率達到50%以上；防震減災教育場所達到十個以上。
四、工作任務
（一）防震減災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災建設(shè)的工作任務，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設(shè)，建立有效工作機制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設(shè)防震減災專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結(jié)合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結(jié)合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規(guī)的社會影響。
（二）防震減災教育
防震減災教育工作要根據(jù)城市防震減災的特點，加強同有關(guān)部門的聯(lián)系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術(shù)作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內(nèi)容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區(qū)學校或社區(qū)活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災網(wǎng)絡(luò)教育工作，建立防震減災知識網(wǎng)絡(luò)學習城，開展防震減災網(wǎng)絡(luò)教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
（三）防震減災培訓
防震減災培訓要結(jié)合防震減災工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎(chǔ)建設(shè)，實現(xiàn)培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的'效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災教育培訓大綱》，規(guī)范教育培訓對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發(fā)防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設(shè)，建立一支鎮(zhèn)級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業(yè)隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區(qū)防震減災骨干等人員的業(yè)務輪訓。
（四）社區(qū)防震減災建設(shè)
大力推動社區(qū)防震減災建設(shè)工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災建設(shè)的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災建設(shè)納入鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)考核體系，制定社區(qū)防震減災建設(shè)考核標準。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區(qū)防震減災建設(shè)的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災建設(shè)工作動態(tài)管理服務系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災建設(shè)實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡(luò)化服務。
（五）防震減災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設(shè)體系，加強組織領(lǐng)導，進一步明確職責任務，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發(fā)揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關(guān)系，明確職責，加強組織領(lǐng)導，形成有效的機制；二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發(fā)揮防震減災志愿者應有的作用。
（六）防震減災教育場所
根據(jù)防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設(shè)工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓場所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領(lǐng)導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
（一）形成宣傳教育培訓協(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關(guān)部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機制，利用相關(guān)部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規(guī)范化、社會化建設(shè)。
（二）健全宣傳教育培訓整體聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災辦、直屬單位和社區(qū)防震減災辦的整體聯(lián)動機制，充分發(fā)揮居防震減災震減災協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關(guān)系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓的有序?qū)嵤?/p>
（三）建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位；凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。
（四）健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區(qū)防震減災辦要明確主要負責人，確定業(yè)務主管部門。要關(guān)心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務培訓，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。搞好宣傳教育培訓專用設(shè)備器材建設(shè)，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設(shè)備和器材，適應時代發(fā)展的需要。
防災減災方案 篇6
一、指導思想
為進一步實施“一崗雙責”制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建平安校園的高度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，充分依靠全園教師，切實做好幼兒園師生安全教育，保障全園幼兒健康成長。
二、活動目的
通過開展“安全教育”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全園幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。
三、活動時間
3月14日上午10:00
四、安全教育主要內(nèi)容
(一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。
1.禁止幼兒攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進校。
2.用過的廢紙、舊書本等，嚴禁在校園內(nèi)焚燒。
3.教育幼兒不隨便動家里或者學校的電器設(shè)備，不要把小手指插入插座孔里邊玩。
4.教育幼兒發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打“119”報警。
(二)飲食衛(wèi)生等安全知識的宣傳和教育。
①按規(guī)定對杯子進行消毒，防止集體中毒事件發(fā)生。
②教育幼兒不亂喝冰水、不亂吃零食，不買三無食品，不吃過期變質(zhì)食品。
(三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。
1.幼兒必須遵守下列規(guī)定：
①請在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤步行或騎自行車不得占用機動車道。
2.乘車時必須遵守下列規(guī)定：
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
3.防溺水教育，幼兒要注意游泳安全。天氣轉(zhuǎn)暖，不得到小河邊、水池邊玩耍。
(四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
1①提高自我保護意識，提高警惕性，不要接受陌生人的禮物，以防壞人有機可乘。
2.沒有家長陪伴，不可以私自離家玩。遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救，不要與陌生人攀談。
3.組織集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況時，班主任及班級隨堂上課教師要組織幼兒有秩序地上、下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
(五)預防各種流行傳染病的知識教育。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，防止傳染疾病的傳播，如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內(nèi)空氣流通;若感到不適，應盡早就醫(yī)。
四、活動形式
1、老師講解，教導。
2、消防演練。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要建立安全教育的長效機制，警鐘長鳴，常抓不懈，做到安全教育制度化、經(jīng)常化、科學化，確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。
五、活動總結(jié)
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到危險時的自救能力，3月14日上午十點，幼兒園對全園師生進行了安全教育和消防逃生演練活動，演練前，各班老師對幼兒進行了交通、食品、防溺水、用電等各方面的安全教育。尤其是對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的'自救自護能力。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。
全園幼兒緊急疏散集中后，申老師還專門進行了對滅火器使用方法的演練，給全園幼兒和老師上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒鞏固相關(guān)的消防教育。
通過這次演練，我園師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
防災減災方案 篇7
一、演練目的
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、參加演練人員
全園教職工、全體幼兒
三、領(lǐng)導機構(gòu)
幼兒園成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：陳武金
副組長：袁曉勇
成員：各班教師
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急避震的.方法。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
五、演練安排
1、演習的時間、參加人數(shù)：時間：20xx年9月15日上午10：00，人數(shù)：小大班共2個班級31人。
2、演練內(nèi)容：就地避震，安全撤離；
3、警報信號：地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號；警報聲結(jié)束，幼兒進行疏解。
六、管理人員及老師應做到
1、由幼兒園組織全體教師學習防震減災知識，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。
2、以班級為單位，給幼兒講防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
3、講安全方面的要求：就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。
4、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
5、及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
6、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
7、集合后及時清點人數(shù)。
七、活動形式及地點
預案啟動后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號，聽到警示信號后，
班級教師馬上停止一切教學活動，告訴孩子地震警報，并指揮孩子們在第一時間蹲到課桌下邊或躲到洗手間，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震來了，趕快躲到桌子底下～”警報聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意安全別掉隊。
八、地震發(fā)生時的應急避震應該做到
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只在胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應應措施，就近躲避。
6、在學到外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
九、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
2、疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
5、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)。
十、演練結(jié)束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。
防災減災方案 篇8
今年5月12日是我國第14個防災減災日，根據(jù)《通州灣示范區(qū)減災委員會辦公室關(guān)于做好“防災減災日”期間有關(guān)活動安排的通知》（通州灣減辦發(fā)〔2022〕4號），為切實做好“防災減災日”各項工作，確保醫(yī)患人員生命和財產(chǎn)安全，最大程度降低災難造成的損失，結(jié)合我處實際情況，特指定本方案。
一、活動主題
“減輕災害風險，守護美好家園。”
二、活動時間
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。
三、活動內(nèi)容
（一）加強組織領(lǐng)導，強化防災督導檢驗。
衛(wèi)健處牽頭，與三余人民醫(yī)院和東余、恒興、北興橋、海晏等四家衛(wèi)生所成立防災減災工作領(lǐng)導小組，加強防災減災工作組織領(lǐng)導，制定完善醫(yī)院防災減災工作方案和技術(shù)方案，健全防災減災責任分工體系，落實防災減災工作相關(guān)要求。加強汛期應急值守、物資貯備、資金準備、救援隊伍、預案隊伍、預案演練、災難隱患排查治理等相關(guān)工作督導檢驗，使各部分切實做到思想、組織、責任、預案、方法“五到位”，確保做好組織、人員、物資等救援準備工作，提升救援處理能力。要加大問責力度，對因責任不落實，工作不到位造成嚴重后果，要嚴厲追責問責。
（二）防控方法
充分認識主汛期防災減災衛(wèi)生應急工作面臨嚴峻形式，切實認清工作關(guān)鍵性、緊迫性，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)救災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一，從重視災后救助向災前預防轉(zhuǎn)變、從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變、從降低災難損失向減輕災難風險轉(zhuǎn)變。加強聯(lián)防聯(lián)控，制定完善本級防災減災救災工作方案和技術(shù)方案，深入明確工作職責，確保責任層層分解落實到位。加強關(guān)鍵區(qū)域災難檢測預警工作，努力提升全體職員防災減災意識。
1.開展隱患排查
總結(jié)多年來在防災減災救災工作中寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，加強本身安全防范，加強自然災難防御工作。全處聯(lián)合各院各分管部門組織力量對辦公樓、醫(yī)院門診、住院樓等人員密集場所，電梯、壓力容器、消防設(shè)施、氧氣、用電設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)施，危險化學物品、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)周圍坡、坎、溝、渠及建筑物等進行常規(guī)性洪澇、地質(zhì)災難和安全隱患排查，對排查出災難風險隱患，要進行登記造冊、建立臺賬，一處一單制訂出針對性整改方法，并明確責任人、工作責任和時間進度，限時完成整改任務，盡最大可能降低災難損失，確保人民群眾生命安全。
2.做好應急值守
落實崗位責任制，認真做好應急值守和信息匯報等工作，嚴格落實領(lǐng)導干部到崗帶班和二十四小時值班制度，防災減災救災工作領(lǐng)導小組組員標準上不準離開當?shù)兀⒈３滞ㄐ艜r時通暢。依據(jù)水利、氣象、地震等聯(lián)防聯(lián)控機制單位應急響應情況，立即開啟醫(yī)院應急響應，切實做好緊急醫(yī)學救援、衛(wèi)生防疫、心理援助和本身緊急避險等工作。加強對傳染病匯報和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預警。
（三）加大防災減災宣傳教育
我處高度重視，精心組織開展了第十四個全國防災減災宣傳周系列活動。圍繞2022年防災減災日專題和通州灣減災委下發(fā)相關(guān)工作要求，開展專題講座，編制防災減災知識宣傳資料，播放相關(guān)影視作品等宣傳教育產(chǎn)品，充分發(fā)揮微信、QQ和醫(yī)院辦公系統(tǒng)等新媒體作用，開展有針對性防災減災宣傳教育。
防災減災方案 篇9
主題名稱：
5.12防災減災日
組織單位：
昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園
活動主題：
科學減災，依法應對
活動時間：
20xx.5.11～5.17
活動目標：
以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施：
班級：
1.開展1個集體防災教學活動(可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行)
2.按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學任務。
3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4.向家長發(fā)送防災減災公益短信。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)
2.備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。
2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3.災害風險隱患排查。
上交資料：
1.集體防災減災教學活動備課。
2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的`知識內(nèi)容(截圖)。
3.向家長發(fā)送防災減災公益短信。(截圖)
4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。
5.相關(guān)照片若干。
防災減災方案 篇10
一、目標和任務
為更好地保護師生生命安全，增強全體師生防火防震意識，培養(yǎng)學生防御自然災害的能力，在災害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
二、活動安排
1、演練時間：20xx年5月12日下午9：：00
2、演練地點：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)
3、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領(lǐng)導：
總指揮：張勝利（校長）
總調(diào)度：武增峰
現(xiàn)場指揮：李娜徐雅琴各班班主任
三、活動內(nèi)容
1、防震安全知識普及：如何預防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動程序（按時間順序）
1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練
方式：（1）確定時間9：00準時開始，一聽到警報聲就開始演練（主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況）。（2）各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人：各班班主任
各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜
一樓撤離指揮：徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負責）
方式：分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人：各班班主任
3、活動總結(jié)
xxxxx
五、活動器材準備
1、專業(yè)滅火器２只。
2、火盆1個。
注：撤離的具體安排
具體撤離要求：聽到警報后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊，有序的`從教室直接撤離到廣場的指定集中地點，不能在走廊和樓梯上停留，動作要做到快靜齊。
防災減災方案 篇11
一、指導思想
為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動的通知》精神，開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的`能力，提高我園師生整體抗災能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)
三、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：張業(yè)蓮
副指揮：鐘國靜
成 員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。
四、具體活動安排
（一）4月10日下午三點整
（二） 疏散路線及順序安排
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊，有序小跑步到操場
（三）疏散目的地：
大操場，按做操隊伍排列
（四）疏散保護安排
總協(xié)調(diào) 張業(yè)蓮
鐘國靜
各班門口護導安排：
大班：前門 朱道香
后門
葛燕
中班：前門
許常虹
后門
鐘國靜 小班：前門
陶妹
后門
江沅
（五）疏散演習準備
1、各班進行動員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預演一次。
（六）疏散信號
警報響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
（4）重點危險地帶專人把守，班級人員分工明（隊伍前、后位置安排到位）
（5）集中操場，排好隊，教師清點人數(shù)
（七）疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中，學生應該彎下腰慢跑，同時用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
（八）后勤服務：
園長和各班班主任
防災減災方案 篇12
20xx年5月12日是我國第四個防災減災日，為進一步做好我市防空防災宣傳日活動，履行人防宣傳教育的法定職責，在全民普及防空防災知識技能，根據(jù)省辦開展宣傳日活動的相關(guān)要求，并結(jié)合常德市政府關(guān)于《應急知識集中宣傳周活動的通知》，現(xiàn)制定主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的宣傳日活動方案如下：
一、活動目的
通過多渠道、多形式、全方位的人防相關(guān)法律法規(guī)和宣傳，普及應急知識和避災自救能力，增強公眾防空防災意識，在活動中展示人防部門良好形象。
二、組織領(lǐng)導
此次“防災減災日宣傳日”活動，我辦領(lǐng)導高度重視，及時成立了以辦黨組書記、主任唐匯元為組長，副主任張恒星等辦領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組，成員：鄧占桂、李志堅、傅瑜、尹雙喜、李金亮、蔣琪、孔卓。并明確指通科為牽頭科室，其他科室配合，落實責任，確保活動順利開展。
三、時間安排
20xx年5月12日9：30-16：30。
四、參加人員
指通科、信息保障中心全體人員。
五、活動內(nèi)容
1、通過在主要路段懸掛橫幅，散發(fā)防空防災隨身手冊、防空防災應急手冊、《實施辦法》單行本以及反映本地人防建設(shè)成就的宣傳折頁、人防宣傳展板、宣傳單，政策咨詢等形式，以人防法律法規(guī)及防空防災一體化主要內(nèi)容，廣泛進行防災減災知識宣傳。
2、在步行街設(shè)置咨詢點，在宣傳場地擺放8塊防空防災知識教育展板；在市人防辦門口懸掛橫幅、氣球，拱門等營造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳的優(yōu)勢，積極向社會各界宣傳防災減災知識。
4、積極爭取應急辦、地震局等相關(guān)部門的支持和配合，共同開展防災減災知識宣傳活動。
5、充分發(fā)揮人防宣傳教育“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)”的.平臺作用，通過進機關(guān)、學校、企業(yè)、社區(qū)等地進行廣泛宣傳。
六、活動要求
1、對參與咨詢服務的人員應組織上崗前人防法律法規(guī)和防空防災知識培訓；
2、咨詢服務人員須統(tǒng)一著裝（迷彩服），佩戴人防標識，于12日早上9：00在市人防辦指揮大樓門前集合，統(tǒng)一出發(fā)；服務期間做到言語規(guī)范，舉止得體。
3、各區(qū)縣（市）要對本次防災減災知識宣傳活動進行認真總結(jié)，總結(jié)好的經(jīng)驗做法，找出工作不足之處，以利今后的工作開展。活動總結(jié)5月16日前報市人防辦。
防災減災方案 篇13
一、組織領(lǐng)導
成立以區(qū)委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長，各校園行政一把手為成員的工作領(lǐng)導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。
各單位成立以主管領(lǐng)導為組長的`領(lǐng)導小組，負責結(jié)合本單位實際制定并落實主題教育方案。
二、活動主題
城鎮(zhèn)化與減災
三、活動時間
20xx年5月12日至16日
四、活動安排
（一）組織一次國旗下講話
利用一次國旗下講話，開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設(shè)備安全知識、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（二）組織一節(jié)班隊會
組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結(jié)合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關(guān)安全知識和必要的技能。相關(guān)安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載。
（三）組織一次演練
按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領(lǐng)。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。
（四）開展真情提示活動
1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設(shè)備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。
2.發(fā)放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設(shè)備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。
（五）組織一次交通安全進警營
區(qū)交通支隊在指揮中心開設(shè)了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊，確定活動時間（20xx年5月12日至暑假前）組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確保活動安全。
防災減災方案 篇14
一、活動主題
“城鎮(zhèn)化與減災”
二、活動時間
5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
三、活動組織：
安保處、德育處、各分校
四、活動內(nèi)容
1.防震減災活動啟動儀式(5月12日)
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
2.防震減災宣傳活動。(5月12日至16日)
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
3.開展防災減災系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災減災手抄報，5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識;
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的.能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月14日安保處組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災方案 篇15
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際情況，我校上周積極開展了豐富多彩的“防災減災周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災減災周”活動總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的“防災減災周”活動領(lǐng)導小組；制定了東晟學校“防災減災周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
“防災減災周”期間，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了學校“防災減災周”活動方案，認真組織了“防災減災周”系列活動。在“防災減災周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)活動方案的安排，開展了一系列的活動。
1、5月7日，在周一的升旗儀式上，學生在國旗下講話中進行了關(guān)于防震減災主題的演講；同時，對在湖南省防震減災知識競賽中取得優(yōu)異表現(xiàn)的三名學生進行了表彰。最后，由德育處李主任宣布“防災減災周”活動啟動。
2、5月8日，學校安排學生觀看了防震減災宣傳電影，在通俗易懂的動畫片，學生深刻體會到防災減災的重要性。
3、5月7日-9日，學校組織防震減災興趣小組搜集相關(guān)防災減災安全教育的資料，并整理成一份六頁的防災減災宣傳手冊，印好后，分發(fā)給各班學生，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應急避險的知識。
4、5月9日，各班開展“防災減災宣傳”主題班會，將防災減災知識教育，進一步深入學生內(nèi)心，掌握安全知識技能。同時班主任在微信群內(nèi)向家長發(fā)送了關(guān)于防災減災安全教育的信息，做到家校共育，共同抓好學生的安全教育防范。
5、學校總務處還組織人員對學校的`校舍及教學設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，排查危房，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校將以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好學校“防災減災周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了“平安校園”創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災方案 篇16
今年5月12日是我國第十四個防災減災日，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據(jù)上級各部門的要求，結(jié)合我校實際，圍繞5月12日“防災減災日”，特制定如下活動方案:
一、指導思想：
以趙縣教育局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的.避災自救能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
二、活動主題：
“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”
三、活動時間：
20xx年5月12日為“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。
四、領(lǐng)導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：各班班主任及科任老師
五、活動內(nèi)容：
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（2）各班圍繞本次以“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。少先隊大隊部進行檢查評比。
（二）開展防災減災系列教育活動
學校制定開展‘防災減災日’活動方案，舉行‘六個一’活動
1、利用周一國旗下講話，由學校領(lǐng)導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關(guān)知識。
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。
3、組織一次演練。組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在經(jīng)濟的情況下自護的意識。
4、舉辦一場防災減災科普一次知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。
5、開展一次班會活動。各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。
六、活動要求
1、要高度重視，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
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