幼兒園六一創新活動方案范文
為了確保活動能無誤進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園六一創新活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園六一創新活動方案1
活動目標:
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節的愉悅,體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入小學的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂,并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。
活動準備:
將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節目。
準備以下物品:照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人:教師與幼兒
活動過程:
一、全體幼兒合唱:《六一的歌》
主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”,小朋友過節高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節了!OK?”(OK)
二、歌曲聯唱:
紅隊——《我是草原小牧民》
黃隊——《勤快人和懶人》
藍隊——《不再麻煩媽媽》
主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規則:最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人:小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)
五、拼音大比拼:每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人:咱們現在已經學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。
六、舞蹈:《青春舞曲》
主持人:請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》
七、開心辭典:每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物
主持人:小朋友,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的`問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。
八、歌曲合唱:《小海軍》
主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
九、室內游戲:做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數最多,哪一組獲勝。
主持人:下面這個游戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動開始)
十、英語律動
主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學英語,現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動到此結束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
結束部分:師生共同打掃衛生,整理活動室,利用下午時間,幼兒作畫《Happy六一》。
幼兒園六一創新活動方案2
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備:
二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負責人:湯英)
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
負責人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發獎人:郭林的媽媽
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點:本班教室
負責人:湯英裁判:文啟惠發獎人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
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