五四活動系列活動方案范文

　　為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五四活動系列活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五四活動系列活動方案1

　　活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力，提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

　　活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

　　活動時間：XX年3月下旬至5月上旬

　　活動內容：

　　一、“一節團課”

　　時間：XX年4月15日下午：1：00—3：00（暫定）

　　地點：xx圖書館

　　主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識，結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

　　二、“一部勵志電影”

　　時間：XX年4月15日（周五）下午：3：30—5：00（暫定）

　　地點：xx圖書館

　　主要內容：觀看世博志愿者影片（世博會雖然已經結束近一年的時間，但是世博記憶不會磨滅，影片以紀實方式，描寫世博園區志愿者的服務經歷，重溫世博，感受學習志愿者精神）

　　三、“一次志愿者行動”

　　時間：XX年4月下旬

　　地點：以具體服務地點為準

　　四、“一次紅色之旅”

　　時間：XX年4月22日（周五）下午

　　地點：愚園路753號

　　主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連”連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的`光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

　　五、“一次征文比賽”

　　時間：XX年3月下旬—5月上旬

　　主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨xx周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

　　并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

　　六、“一次座談會”

　　時間：XX年5月中旬

　　地點：xx圖書館

　　主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

　　五四活動系列活動方案2

　　1919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　時間轉眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：

　　五四教育片觀后感征文比賽

　　一、征文目的

　　青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

　　二、征文主題

　　緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。

　　1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義；

　　2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發揚光大；

　　3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

　　4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。

　　三、組織機構

　　主辦方：藝術系團總支

　　協辦方：藝術系新聞網絡部

　　四、征文對象

　　藝術系全體學生

　　五、征文要求

　　1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。

　　2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。

　　3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。

　　4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。

　　5、截稿時間：5月15日

　　六、評比方式

　　本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。

　　七、獎項設置

　　五四校園文明行攝影圖片展

　　一、展出目的

　　本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的`熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、展出內容

　　本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

　　三、展出方式

　　在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

　　大學生創業座談會

　　一、活動目的

　　本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

　　二、時間安排：本周六16：30

　　地點：k東四

　　講解人：06級自主創業實習生周明

　　三、活動安排：

　　為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。

　　宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

　　組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

　　公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

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