班級清明節活動方案范文

　　為了確保活動能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的班級清明節活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班級清明節活動方案1

　　一、活動主題：

　　緬懷革命英烈放飛和美夢想

　　二、活動目的：

　　以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢想，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、全面發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月3日下午第二節課

　　四、活動過程：

　　1、學習祖國歷史、清明文化，了解民族傳統文化

　　課前搜集資料，課上交流。

　　2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

　　（1）4月3日午讀時間班內講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

　　（2）網上祭英烈

　　登陸中國文明網，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

　　3、觀看愛國主義影片。

　　利用多媒體組織學生觀看（可節選精彩片段，其余部分學生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學后評選兩篇最優秀的上交德育處。

　　4、制作“清明”節日小報

　　利用假期布置學生圍繞清明節來歷、清明節習俗、清明節詩歌等內容做一份“清明”節日小報，讓學生在“節日小報”的.創作實踐中認知民族傳統、弘揚民族文化，從而增強學生的愛國主義情感。開學后評選30份優秀作品交教務處。

　　班級清明節活動方案2

　　【清明的內涵】

　　幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】

　　20xx年4月1日

　　【課前準備】

　　1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：解放戰爭

　　和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

　　4、小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　（一）了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子？天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

　　清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

　　2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

　　讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網絡發展，清明節有了不同的.紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　（二）學會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

　　【清明節活動反思】

　　通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

　　班級清明節活動方案3

　　一、活動前言

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。在這個節日里，除了會跟隨親戚朋友一起掃墓，大家還會做些什么呢？同學們都有過我國傳統節日的習慣么？家鄉對于這些節日又有些什么樣的風俗習慣呢？

　　二、活動主題

　　話清明，憶傳統

　　三、活動目的

　　中國傳統節日隨著時代的變遷變得越來越不受重視，希望通過這次活動，增加大家對傳統節日的認可，使得中國古老文化跟隨我們一直傳承下去。

　　四、活動參與人員

　　軟件Q1341班全體同學

　　五、活動時間及地點

　　4月19日下午1：30

　　地點：待定

　　六、活動流程策劃

　　（一）前期準備：

　　1、4月15日之前宣傳委員王謙負責制作好宣傳板；

　　2、由團支書柯碧琪負責拍照；

　　3、時間控制在一個半小時之內，3：00結束；

　　4、由王金、陳光威負責主持，并準備活動中所需要的資料；

　　5、由生活委員劉源泉負責購買獎品。

　　（二）活動中期：

　　1、全體起立，齊唱團歌《光榮啊中國共青團》，宣布團組織活動開始；

　　2、討論一：清明節的由來，資料如下：

　　寒食節相傳是源于春秋時代的晉國，是為了紀念晉國公子的臣子介子推。晉國公子重耳，流亡外國19年，介子推護駕跟隨，立下大功，重耳返國即位，即晉文公。介子推便背著老母，躲入綿山。晉文公前往尋找，卻怎么也找不到。于是他放火燒山，想把介于推逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山（即山西介休縣境內的介山），又下令把介子推被燒死的那一天定為寒食節，以后年年歲歲，每逢寒食節都要禁止生火，吃冷飯，以示追懷之意。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為”清明柳“，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。

　　討論二：家鄉過傳統節日的特殊風俗習慣

　　3、游戲：蒙眼作畫，每隊挑兩個隊員上臺，一個蒙著眼，另一個不能觸碰蒙眼隊員，只能說“向上、向下、向左、向右、畫”的

　　提示，蒙眼隊員需在指定區域畫出要求圖案，畫的最像的獲得勝利。

　　4、搶答：與清明節有關的詩歌，參考資料：

　　《清明》《寒食》

　　（唐）杜牧（唐）韓翃

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　《清明》《蘇堤清明即事》

　　（宋）王禹俏（宋）吳惟信

　　無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。梨花風起正清明，游子尋春半出城。

　　昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

　　5、游戲：泡泡糖，召集召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的`部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。注：主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

　　6、辯論：你更傾向于過中國傳統節日還是外國節日

　　（參考懲罰方式：

　　1）公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；

　　2）拉客：受罰者（無論男女）向一名同學表演古代特殊職業的拉客表演；

　　3）表演：現場同學可以隨意說動作讓他去演；

　　4）瑪麗蓮夢露：由同學做示范，做出女神的經典動作）

　　5）念繞口令

　　（三）活動后期：

　　由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。

　　七、活動經費預算

　　購買獎品：30元。

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