實用的策劃方案模板合集8篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的策劃方案8篇，歡迎大家分享。

策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　活動背景隨時代的進步，科技高速發展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應這種時代，基礎是非常重要的。現在面臨著一個良好的機會能夠成為有實力和能力的有用人才，那就是學生社團聯合會電子科技協會。協會又一輪的招新開始!在此，對于老會員曾經的負出和努力表示感謝，也對將加入協會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進退，一起創造協會的美好的明天!

　　二、活動主題

　　步入科技的舞臺，閃耀自己的人生

　　三、活動目的

　　1、豐富業余生活，給新生提供一個展現的平臺，為社會貢獻一份力所能及的微薄之力。

　　2、給剛步入大學的新生一個鍛煉和增強社會經驗的機會。

　　3、招集賢士，有利于社聯和協會更好的發展。

　　四、招新對象

　　全院11級學員

　　五、招新時間

　　待定

　　六、招新地點

　　待定

　　七、招新流程

　　招新前：

　　1、宣傳工作的安排

　　1)、及時迅速，以及到達最好的效果。

　　2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協會分彩)。

　　3)、宣傳語的編寫要優美、簡潔、精練和有吸引力。

　　2、招新前十分鐘內將前一天所有準備好的東西迅速搬現場，并快速布置好場地(掛出協會會旗，擺出作品等)。

　　招新中：

　　1、所有的招新中電子產品都接上適當電壓的儲電池。

　　2、展出協會風采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。

　　3、向新學員述說電子的魅力，同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。

　　招新后：

　　1、集體合影。

　　2、整理場地。

　　八、注意事項

　　1、各干部工作協調事宜，具體分工明確，責任到人，工作到位。

　　2、與各協會之間不能發生正面沖突。

　　3、友好接待新生，不得與新生發生任何沖突。

　　4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。

　　5、要保持現場衛生。

　　6、招新資料由負責人認真保管。

　　九、財物預算

　　協會風彩2元

　　紙和筆1元

　　總計：3元

　　學院聯團聯合會

　　策劃書：電子科技協會

　　xx.6.2

策劃方案 篇2

　　一、開業活動目的：

　　1、確立1.5青少年視力恢復體驗店的公眾形象，贏得各大媒體的關注。

　　2、通過開業活動聚集人氣，展現1.5青少年視力恢復體驗店的全新形象，提高知名度。

　　3、通過開業活動，加強1.5青少年視力恢復體驗店在當地的影響，推動銷售工作。

　　4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。

　　二、前期宣傳方案：

　　開業活動的成功由前期宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了，才能保證開業活動的成功舉行。我們在思想上一定要有這個意識，不要前期宣傳上馬虎，否則沒有什么效果。

　　前期宣傳的方式和具體操作：

　　1、周邊社區宣傳：

　　具體操作：

　　（1）分兩個宣傳組進行宣傳，每個組在兩人或者兩人以上，如果條件限制一個人一組也可以。在社區內搭設展臺，制作易拉寶，宣傳組的目的只是在開業之前兩周內，通過和顧客的一對一宣傳，讓客戶填寫預約單，將準確信息留下，最終將顧客引導進入開業現場即可。

　　（2）將所在店面的區域進行劃分，分配上基本做到平衡。每個組負責一個區域，開展工作。兩組之間展開競爭，競爭的指標為引導進入專賣店顧客的數量和簽單顧客的數量。表現優異的給予表彰，譬如現金獎勵。根據每組銷量進行提成等措施來調動咨詢師的積極性。

　　（3）社區宣傳的內容：1.5概況、產品介紹、近視危害、開業活動內容詳細介紹，值得注意的是，了解到準顧客的情況后要收集整理、跟蹤，并和店面導購員保持溝通，找到合適的切入點，為開業時迅速簽單做好準備。在開業前一天，咨詢師要和準顧客電話溝通，確認來店參加開業活動。

　　2、學校周邊：學校是我們產品的最有效渠道，如果前期能在學校周圍鋪設海報或戶外廣告那是最好的，提前讓家長和學生知道，有好產品可以用，好禮品可以領；沒有這個廣告，那就要一對一，或一對二的與等孩子放學的家長講免費試用的模式，不要說的過多，否則家長也記不清楚，孩子出來也就不理會你了，點清幾個重要的信息告訴他，如果能留下客戶信息那就最好，直接預約。注意不要盲目的濫發單頁，沒有效果的，現在大馬路的傳單太多了，有幾個能仔細看的？

　　3、宣傳物料：宣傳物料設計要一幕了然，活動主題明顯。制作要體現出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式，沒有檔次。

　　發布內容：

　　a、開業信息 ：時間、地點、標題、預約電話（可提供提前預約）；

　　b、優惠活動內容；

　　c、近視危害，產品特效；

　　d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息。

　　4、報紙、電視媒體的臨時預告：在活動開始前一個星期內進行宣傳，一般都是臨時性集中宣傳。造勢很關鍵。

　　5、當然結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。這個可以請一些鼓樂隊來表演，可以請1-2個卡通形象的人偶來配合發禮品照相留念等等。

　　三、開業活動促銷內容的設計：

　　1.結合我們的產品套裝來做文章，由于我們附贈產品標有價格，所以可以靈活掌握，例如：到店購買產品的客戶，可獲贈價值218元的1.5視力保護筆一支，價值198元的1.5藍莓葉黃素一瓶。

　　2.由于我們要擴大品牌影響力，需要更多的人關注我們，所以，到店購買的客戶，只要微信掃描總部的二維碼（也可經銷商自己的），分享一條產品信息的廣告到朋友圈可立減現金100元；關注官方微博的客戶，轉發一條相關信息，也可立減現金100元。暫起名為【馬上“撿”百元】活動。

　　3.開業必然要有抽獎活動，可設立經銷商自己可接受的獎金范圍（200元-1000元），可以是現金，也可以是物品，也要弄一些定制的1.5禮品，作為鼓勵獎。針對的就是填寫真實客戶登記表的顧客，并以領取完1.5視力恢復儀的客戶。

　　4.試用比賽，可以將報名試用的孩子統計起來，15天的時間進行恢復近視的比賽，按照提升近視表上的行數來決定名次，最后根據報名數量來分設獎次和禮品，還有一份證書或獎狀。我們客戶孩子年齡都比較喜歡競爭，比比誰提升的快，家長也好鼓勵，這個年齡不重視獎金，在乎的是那份榮譽證書。

　　5.公益活動，可以再前期宣傳時，再了解客戶的`家庭條件時，關注幾個家庭條件比較一般的客戶，讓他們可以來店體驗，恢復的好，產品可以贈送給他們，口碑很重要。讓他們留下照片和感動案例，或者同意送面錦旗也可。

　　四、開業活動現場氛圍的營造：

　　拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。擺放的時候一定要大氣，經銷商在開業前，可在群里預定其他經銷商送的花籃，總部在開業時也會送花籃祝福。禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。路演的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；另外也能夠吸引所有市民的關注，甚至媒體的注意。對現場氛圍的營造也是一個補充。

　　1、終端布置：

　　（1）周邊街區：發放開業單頁，近視小常識等DM單。

　　（2）店外：

　　門外陳列標示LOGO的彩旗；

　　門前設置氣球；

　　門外設置大型拱門 ；

　　店前設立大型主題展版一塊，發布活動主題；

　　店外懸掛開業橫幅。

策劃方案 篇3

　　一、 活動主題：“兄弟無敵”友誼籃球賽

　　二、活動目的：

　　為了促進團總支內部健康、和詣、穩定的發展，加快各部室之間相互認識了解，培養團結協作的精神，讓團總支這支強大的隊伍更加壯大；通過此次友誼籃球賽，使組織部與青協更加團結，不僅要賽出我們的水平，更要賽出我們的形象，我們的合作精神。（校園搖滾晚會策劃書：power 搖滾勢力）

　　三、活動口號：友誼第一 比賽第二

　　四、活動策劃主辦單位：鄂東職業技術學院機械工程系團總支組織部、青年志愿協會。

　　六、活動前期準備：（1）各部室召開會議，說明此次籃球賽的有關事項。

　　七、注意事項：

　　（1）籃球賽之前，各部室成員必須提前到場，到指定地點簽到，嚴記考勤。

　　（2）籃球賽期間，各部室女生各組成一個啦啦隊，為比賽隊員加油。

　　（3）比賽進行中，所有球員要以“安全第一，比賽第二”的原則，全身心投入比賽中，球隊團結協作。

　　（4）所有球員要聽從裁判指揮，不得有疑。

　　（5）準備好球賽飲用水，會旗及桌椅。

　　（6）球賽分四節，每節10分鐘，中場休息10分鐘，每節休息3分鐘。

　　八、活動流程：

　　（2）12：30分兩支球隊入場，由載判宣布球賽正式開始，雙方啦啦隊為隊員加油助威，活躍賽場氣氛。

　　（3）每節結束休息，讓隊員更好休息，為他們送上水毛巾。

　　（4）比賽結束后，由雙方負責人就此次比賽做總結。

　　九、活動經費預算：礦泉水1件 自備

　　十、活動總結：

　　通過此次藍球賽，充分休現了組織部與青協之間團結協作的精神，相互配合，相互了解，促進兩部室成員間和睦相處，為團總支的美好明天，作出自己應有的貢獻，相信在團總支領導的帶領下，在我們大家的共同努力下，團總支的明天將會更加輝煌。

策劃方案 篇4

　　節目設置

　　1、節目名稱 ：《Ready Go!》

　　2、節目類別：大型綜藝電視節目

　　3、節目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質教育，加快校園文化建設步伐。

　　4、節目目標：通過此節目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質的一種文化現象，達到社會與經濟效益的雙贏。

　　5、節目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構成，各代表一隊，按節目版塊設置進行規定內容比賽，得分多者為優勝隊，現場頒獎。

　　6、節目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。

　　7、節目形式：《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK ，既能增加班級成員之間的團結又能讓節目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。

　　8、節目特點：根據校園學生參與性、互動性較強的節目貫穿始終，表現與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。

　　9、節目風格：文明，健康，輕松，互動。

　　10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。

　　11、受眾群：主要針對學生，理想實現“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)

　　12、節目時長：45分鐘

　　13、節目構成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節進行PK(后詳)。

　　14、首播時間：經濟生活頻道周五晚6:30

　　15、播出次數：經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。

　　16、節目集數：每周一集，全年52集

　　17、制作方式：聯合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。

　　18、合作方式：由知名企業作節目冠名，其他單位協助拍攝。

　　19、節目演播：依學校場地情況、節目編排需要而定。

　　二、版塊設計

　　由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節目主題。

　　模塊一 VCR

　　介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內。

　　模塊二 TEAM WORK(團隊精神)

　　默契大比拼!

　　以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。

　　如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現題板上所描寫的內容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數是相當的高了，但是如果錯得離譜，現場的喜劇效果肯定很好。

　　默契大比拼這個環節是以一個輕松的狀態下來進行PK的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節目的主題，快樂學習、快樂生活!

　　(每次定2個游戲，編導會根據欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。)

　　模塊三 Free time (自由時間)

　　自由時間 大雜燴

　　此環節是不規定主題的，因為現在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環節也就是最后這個環節的PK 。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領，展現班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通 。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節目，而這個節目也就是本環節的得勝節目。

　　模塊四 You’re smart(你是智多星)

　　班級“智多星”環節

　　從班級中選出個人或者團隊來作戰，本環節是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。

　　由主持人出題，在最短時間內搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結束后由工作人員統計各班代表的得分情況分出勝負。

　　得分最高者被評選為年級及本期節目的 “智多星”。(題目數量為10個，會根據時間進行數量調整。)

　　模塊五 SHOW TIME：(精采時刻)

　　集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。

　　以班為單位編排出一個集體節目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發的在節目錄制前準備好SHOW，作為第一個環節的PK。在SHOW TIME 這個節目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。

　　尾聲部分：在節目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節目又一個溫馨的亮點。

策劃方案 篇5

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹農大精神，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創新的優良學風，努力培養綜合素質高、實踐能力強、基礎理論實的復合型人才，加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發展的能力，推廣學業規劃的理念，引導大學生科學理性地規劃自己的學業、明確自己的發展目標，幫助大學生做好對個人發展方向的選擇與探索，植物保護學院特舉辦“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽。

　　二、參賽對象

　　山東農業大學20xx級全體在校學生

　　三、比賽時間

　　20xx年11月15日—12月15日

　　四、比賽形式

　　參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學習興趣小組的形式自由組隊參加。

　　比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優秀作品，上交學校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結果并公布。

　　五、比賽指定郵箱

　　比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com

　　六、比賽流程

　　活動內容 活動時間 活動說明

　　宣傳發動 11.15-11.25 通過農大新聞網、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。

　　活動報名 截至11.25 參賽團隊填寫紙質版報名表上交各學院，各學院將打印版“參賽統計表”于 11月25日下午交南校區辦公樓S-109植保學院綜合辦。

　　初賽 11.25-12.2 參賽團隊根據參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學院團委。初賽截止到12月2日。

　　各院上交作品 12.4 各學院根據評審委員會評審，取本院成績最好的8支團隊進入決賽，上交的團隊參賽作品根據比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區辦公樓S-109植保學院綜合辦；電子版發送到：zhibaosc@163.com

　　決賽 12.15 主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進行評審評定，評出獲獎作品并頒發榮譽證書

　　學業規劃

　　理念宣傳推廣 持續進行 最后評選出的優秀《大學生學業生涯規劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內交流推廣，向全校同學展示，使大學生們能夠分享體會到學業規劃的重要性并交流經驗，以便達到加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發展的能力，推廣學業規劃的理念，引導大學生科學客觀地規劃自己的學業、明確自己的發展目標，幫助大學生做好對個人發展的選擇與探索，深入推動優良學風建設的目的

　　七、獎項設置及獎勵辦法

　　本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干。

　　八、參賽作品要求

　　1．作品格式要求

　　作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數不少于20xx字。“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽報名表放在文本后。

　　2．作品設計要求（內容不限）

　　(1)序言

　　1.你對學業規劃理解和認知。

　　2.學業規劃的作用、意義等。

　　(2)自我認知

　　1.分析團隊中每個隊員的優勢與劣勢并提出揚長補短的做法。

　　2.自己成功的經驗與失敗的教訓，包括家庭影響、學校因素、社會環境、性格特點等。

　　3.評估學業發展方向，展示自己的能力。

　　(3)專業認知

　　對專業的認知程度，進而確定自己的目標和路徑。

　　(4)規劃和實施（學業規劃的重點，詳細）：

　　總體計劃——總體目標

　　階段性計劃——階段性目標

　　針對性計劃——單項提高

　　(5)反饋修正

　　根據自我發展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化學業生涯規劃，適應各種變化，積極發展學業生涯規劃。

　　(6)學業規劃內容應包括認識大學、大學生職業生涯規劃、大學生自我評估、大學生自我塑造、大學生就業取向分析、求職擇業的準備等。

　　(7)參賽作品要求內容完整、簡明扼要，體現思想性和創新性，內容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌。

　　九、要求和說明

　　1、本次活動是我校學風建設活動的重要舉措，各學院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向學校選拔推薦優秀團隊參加決賽。

　　2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格，情節嚴重者，按學校有關規定嚴肅處理。

　　3、比賽結束后把優秀的學業規劃書結集成冊，在全校范圍內交流推廣，使大學生們能夠分享體會、交流經驗，進而認清自我，完善自我，科學規劃，提高自己的綜合素質和就業競爭力，推動我校學風建設。

　　4、大賽聯系人：李霞飛。

　　附表1：“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽（決賽）報名表

　　附表2： “我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽報名統計表（樣表）

　　主辦：學工委、學工處、教務處、團委

　　承辦：植物保護學院

策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。

　　三、演習時間與地點

　　1.演習時間： xx年9月18日早自修時間

　　2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場

　　四、演習設定

　　接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

　　五、演習操作程序及分工：

　　（一）準備階段

　　1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

　　2.劃定區域，設定模擬現場；

　　3.各級領導、參演力量各就各位。

　　（二）演習階段

　　1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。

　　2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

　　3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

　　4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

　　六、總結講評

　　現場總指揮對演習情況進行講評。

　　七、有關要求及注意事項

　　1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

　　2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

　　3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

　　4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

　　八、人員安排

　　總指揮：xx

　　現場安全保護：xxx及值周教師3人

　　廣播：xx

　　宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）

　　九、演練實施：

　　（一）疏散演練

　　1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

　　2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

　　3、小結疏散演練情況。

　　4、學生代表做紀念“九一八”演講。

　　（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。

策劃方案 篇7

　　為更好地開展我系學生工作，豐富同學們日常文化生活，更好地迎接奧運會的到來，在全系不斷樹立“健康第一”的指導思想，經我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現將具體工作安排如下：

　　一、大會指導思想

　　適逢奧運會的到來，我們以求真務實的精神，在系內不斷樹立“健康第一”的指導思想；積極倡導人文奧運的觀念，倡導體育與文化、教育有機的結合；以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。

　　二、運動會名稱、時間及地點

　　名稱：第三屆校園趣味運動會

　　時間：6月份（具體時間待定）

　　地點：校園中心廣場

　　三、成立我系第三屆校園趣味運動會組委會

　　根據我系第三屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第三屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構成員名單安排如下：

　　主任：林書媛副主任：劉博徐豐

　　成員：張敏侯

　　秘書組：張寧芷

　　組長：張敏

　　工作：負責上傳下達協調運動會各項工作及負責有關領導及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及運動會報名工作。

　　宣傳組組長：陳鵬伊

　　工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的組織和宣傳；大會的廣播；邀請學院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝；課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。

　　比賽組：組長：徐豐

　　組員：徐德秋

　　工作：制訂運動會籌備方案和運動會規程；大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓練及裁判工作，表演節目的訓練及演出。

　　后勤組：組長：侯彪

　　組員：婁雪嬌

　　工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置；懸掛彩旗；項目器材的準備；醫療救助工作的安排；獎品的準備及發放；其他部門需要協調及安排的應急工作。

　　保衛組：組長：侯彪

　　組員：楊悅

　　工作：負責會場內外的秩序及安全和突發事件的預案和指揮；以及協助懸掛宣傳條幅；同時負責各班出勤及比賽過程中學生出勤及紀律情況的檢查等工作。

　　接待組：組長：劉博

　　組員：徐豐

　　四、運動會項目

　　1、二人三足接力跑

　　比賽辦法：每隊8人，2人一組，共4組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起，2人從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、

　　三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

　　2、齊心協力

　　比賽辦法：每隊2人。名參賽運動員背對背用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

　　3、寶貝新娘

　　比賽辦法：每隊3人。比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。

　　4、地道英雄

　　比賽辦法：每隊1人。參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

　　5、我是喬丹

　　比賽辦法：每隊2人。參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。

　　6、趣味接力賽

　　比賽辦法：每隊4人，男女各2人。接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分3組進行預選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　7、拔河比賽

　　比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。按照年級、專業各出一支隊伍，按照名次為班級計分。

　　8、丟沙包比賽

　　比賽辦法：每隊8人，男女各4人。在規定時間內看倆隊剩余人數，當人數相同時看每隊所接的沙包個數，以班級為單位進行比賽，以最后結果計算名次積分。

　　五、開幕式及體育競賽方案

　　（一）開幕式工作安排

　　1、各班級隊伍按照規定時間集合，組織運動員、裁判員入場。

　　入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊（每班25人）

　　2、升國旗、奏國歌。

　　3、介紹到場的領導及嘉賓。

　　4、系主任宣布大會開幕。

　　5、院領導致大會開幕辭。

　　6、裁判員代表宣誓。

　　7、運動員代表發言。

　　8、運動員、裁判員退場。

　　（二）開展各年級、專業健美操表演

　　（三）比賽正式開始

　　比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。

　　（四）各班運動員代表入場。

　　（五）統計各班成績，公布各班成績。

　　（六）公布獲獎名單、頒獎。

　　（七）林主任致大會閉幕辭。

　　（八）宣布第三屆校園趣味運動會閉幕。

　　（九）各班運動員退場。

　　六、關于大會籌備工作的幾點要求

　　1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎上，做好選拔、組隊和訓練工作。在體育活動和訓練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發生。

　　2、為體現我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內做好本班的宣傳和外聯工作。

　　3、各班級應根據開幕式的具體要求，結合本班級的優勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創新、活潑、積極向上，充分展示本班級學生團結進取和更快、更高、更強的精神風貌。

　　4、各班級、部門要積極做好所承擔的籌備工作任務，各守其職，按時完成任務。

　　5、各班級根據要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。

　　6、各班級應成立運動會承辦領導小組，由班級輔導員任組長，由班長、團支書擔任副組長，及時開展運動會的各項工作，應對可能發生的任何情況。

　　7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應的獎勵。

　　七、比賽成績及獎勵

　　本次比賽團體設團體總分第一名、第二名、第三名，設優勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。

　　本次比賽各項目均設單項獎，為各項目得分前三名頒發獎品和獎狀。

　　本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。

　　八、本次大會未競項目由大會組委會負責解釋。

策劃方案 篇8

　　1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。

　　7點，主持人宣布晚會正式開始。

　　2、觀看一段感恩節的視頻。

　　3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

　　4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

　　5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

　　6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

　　三、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、組織機構：

　　主辦單位：x

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　x

　　六、活動時間：

　　20年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

　　晚上18：30-21：30(正式演出)

　　七、活動地點：

　　x

　　八、活動構成：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　(二)選拔出的9個感恩節文藝節目

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　其中包括:

　　1.感恩主題詞征集活動

　　2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

　　3.感恩故事會.

　　4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　5.感恩晚會節目

　　九、活動流程：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　1.內容：由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀，展示外國語學院風采

　　2.負責人:x

　　備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

　　(二)感恩節文藝節目

　　1.內容：有10個節目

　　見附件1

　　2.負責人：x，文藝部所有成員

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　(1)感恩主題詞征集大賽

　　(2)感恩卡片制作大賽

　　(3)感恩故事會演講大賽

　　(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　(5)感恩晚會節目頒獎

　　備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………，頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

　　四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)

　　九、具體安排：

　　1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責x)

　　2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責x)

　　3.網絡宣傳：利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責x)

　　4.橫幅。(外聯部負責x)

　　5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責x)

　　6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責x)

　　7.現場布置：氣球等。(女生部總負責x)

　　8.嘉賓、評委邀請：(學習部負責x)

　　9.相關禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責x)

　　10.現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責x)。

　　11.現場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責x)

　　12.現場投影儀視頻控制。(網絡部負責x)

　　13.進場票的制作。(文監部負責x)

　　十、經費預算：

　　略

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