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幼兒園婦女節策劃方案

時間:2021-02-23 12:20:50 方案 我要投稿

幼兒園婦女節策劃方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園婦女節策劃方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園婦女節策劃方案(精選5篇)

  幼兒園婦女節策劃方案1

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

  (二)活動宣傳

  1、發布活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

  2、3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

  (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

  (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  五、活動過程:

  活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標:

  1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

  2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

  準備:課件

  過程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

  T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子 和大兔子)

  T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

  2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

  三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標:

  能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

  準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

  過程:

  1、以談話方式引出主題。

  談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

  3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  幼兒園婦女節策劃方案2

  設計意圖:

  小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

  活動這三個設計,盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動一:我愛我的媽媽

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

  活動準備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

  2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

  重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征

  活動過程:

  1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動二:我的好媽媽

  活動目標:

  1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

  活動準備:音樂磁帶或課件

  活動流程:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

  活動三:紅花送給好媽媽

  活動目標:

  1、學習用撕、貼的方法做紅花。

  2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

  活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等

  活動流程:

  1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

  3、請個別幼兒嘗試演示。

  4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  5、幼兒集體操作。

  6、學說一句節日祝賀的話。

  7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

  主題活動總結

  通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

  幼兒園婦女節策劃方案3

  一、活動目標

  1、讓孩子進一步了解自己的媽媽,通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。

  2、通過親子游戲,讓促進親子關系同時,增加家園直接的交流和聯系。

  二、活動準備

  1、通過幼兒園的家園共育欄,在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展,以三月八日婦女節為主題的主題活動,讓家長配合幼兒園的工作。

  2、三八婦女節的主題墻的環境布置,比如三八婦女節的來歷等。

  3、每個小朋友要帶來一張自己媽媽的生活照,幼兒園需要準備DV一臺,所有小朋友都拿著媽媽的照片介紹自己的媽媽,并送給媽媽一句節日的祝福,錄制成VCR。配上背景音樂,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,這個需要在3月8號前完成。做手工需要用到的卡紙,剪刀,筆等

  4、一塊1.5米*2米的厚布,顏色盡量深。

  5、音樂:《好媽媽》、《感恩的心》

  三、活動過程(9:00—11:30)

  (一)、老師致歡迎詞,歡迎媽媽們的到來。

  (二)、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》(小、中、大)

  (三)、播放提前錄制好的小朋友對媽媽的祝福的VCR、VCR的要求:(下面的'為參考,老師可以去引導孩子來說)

  (1)、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。

  (2)、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。

  (3)、(錄制完以后一定要配上溫馨的,舒緩的背景音樂)

  小班:

  大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她最疼我了,今天我要祝她節日快樂。

  中班:

  大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫XX,她是一名XX(職業),她每天工作很辛苦,還要為我做xx,她很辛苦的,我今天要祝媽媽節日快樂,天天開心。

  大班:

  大家好,這是我的媽媽,她的名字叫xx,她的生日是XX,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx,我的媽媽很愛我,我也很愛她,今天是媽媽的節日,我要祝她節日快樂,我要做個乖寶寶,不讓媽媽擔心。

  (四)、小朋友制作送給媽媽的禮物。

  小班:通過折紙的方法,用彩色的A4紙,或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。(以簡單為宜)

  中班:請小朋友們畫一畫我們心中的媽媽(老師給每個小朋友一張紙和一支筆,指導孩子完成作品。)

  大班:制作三八節的賀卡送給媽媽(老師引導孩子,可以用剪,粘貼,折紙等等方法)

  (五)、給媽媽贈送禮物:

  老師:小朋友們,今天是媽媽的節日,我們都把禮物準備好了,接下來就讓我們一起拿出我們的禮物,和媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您,謝謝您,祝您節日快樂!”(老師說一句,孩子說一句,此環節加上背景音樂)

  (六)親子游戲:

  摸認媽媽的手(小,中,大)

  把孩子和媽媽分開,(孩子先全部背向媽媽),老師把媽媽分成組,可以8人或10人一組,請一組媽媽坐下,用事先準備好的大布把媽媽全部遮住,只露出一雙手出來,(需要把戒指,手鐲等飾品摘下來),<蓮>然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來,注意把順序打亂,讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手,確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開, 然后揭開大布,看孩子最后找對沒有,找對的家長給請給孩子一個擁抱,沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。

  (七)結束:

  感謝家長的參與和配合,感謝小朋友,家長、孩子,老師一起做手語《感恩的心》

  幼兒園婦女節策劃方案4

  一、活動目的:

  在“三八”節即將到來之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

  二、活動時間、地點:

  時間:20xx年3月7日下午一節課后

  地點:幼兒園操場

  三、活動對象:

  全體教師

  四、活動形式:

  個人、團體賽

  五、活動內容:

  (一)跳繩:

  方法:分為四組比賽,每組限4人,時間為1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者為優勝。

  (二)拔河:

  方法:本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的形式將老師分為2組,獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

  本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

  六、具體工作分配:

  1、場地安排布置、器材準備:納惠霞

  2、獎品發放:納彥英

  3、攝像:楊美玲

  4、裁判員:

  跳繩:一二組互評、三四組互評。

  注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

  幼兒園婦女節策劃方案5

  一、活動目標:

  1、明白三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、經過故事明白要尊敬、關心、愛護媽媽。

  3、能夠自我做禮物送給媽媽,向媽媽表達自我的愛。

  二、活動時間:

  3月8日,午時3:00

  三、活動準備:

  故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

  四、活動過程:

  (一)介紹三八婦女節:

  1、教師出示掛歷,詢問今日是幾月幾日?(3月8日)

  2、師:那你們明白3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

  4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人能夠過婦女節?(幼兒思考后回答)

  5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

  (二)媽媽愛我,我愛她:

  1、媽媽愛我們,我們應當怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎樣樣的禮物最適宜?

  (三)傾聽故事,學會愛媽媽:

  1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

  2、提問:

  (1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)兔寶寶僅有一塊錢,最終兔寶寶用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都能夠表達自我愛媽媽的情感。

  (四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自我的女性,她做了什讓你感動的事情)

  (五)制作禮物

  (六)歌曲《我的好媽媽》

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