【必備】活動方案范文合集七篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導思想
根據校教導處工作要求,以追求“有效教研”為目標,以課題研究為抓手,提升教研組的活動質量。重視備課、上課、聽課、評課、教材分析等基礎性工作,加強教學常規,提高課堂教學有效性。以提高教師素質為本,努力建成學習型、研究型的教師團隊,使教研組成為教師成長的培訓基地,教學改革的實驗基地。
二、基本思路
1、深入學習《課程標準》和有關教學理論專著,拓寬教學視野,開放教學心態。
2、敞開教室大門,注重常態,加強課例分析與反思,在團體互助、專業引領中提升課堂教學水平。
在課堂教學方面能關注學生的學習過程,努力體現新課改理念。具體反映在以下幾個方面:
(1)關注三維目標,做到具體、適切。
(2)重視探索,注意讓學生經歷與體驗知識發生與發展的過程。
(3)重視數學思想方法的滲透.
(4)精心設計練習,注意突出作業的針對性與變式性。
(5)積極探索當前應用題教學的策略研究。
在課堂教學方面需改進的方面:
(1)要從學生的原有基礎和認知規律來組織和實施教學過程。
(2)要正確處理好預設和生成的關系。
(3)要積極探索有效的培養學生概括能力的策略。
(4)課堂教學必須留有學生獨立思考和基本練習的時間。
3、加強教學常規建設,提高教師備課的針對性,課堂教學主體性、練習設計的有效性和評價方法的科學性。繼續圍繞教學目標制訂的適切性、教學內容處理的合理性、教學方法運用的有效性、學習方式培養的科學性、學習訓練設計的針對性等專題展開研究和實踐
4、深入開展“新課程背景下小學數學思想方法滲透的策略研究”,在教學設計及實施中落實到位。
5、反思總結新教材實施過程中的經驗與教訓,積極撰寫教學設計、教學反思、教學實錄和案例分析等內容,進一步提高課堂教學的研究水平。
6、加強對青年教師的培養與指導,有效發揮“師徒結對”的雙贏激勵機制。
三、具體安排:
月份 主要活動內容
九月份
1、制訂數學教學計劃及教研計劃。
2、學習新課程標準。
3、期初工作檢查。(重點:備課)
4、開展教師幫扶結對子。
5、第一階段教學檢測。
十月份
1、教學常規檢查。
2、視頻課堂教學學習。
3、各年級教師集體備課。
4、開展教學研討活動,組織聽課評課活動。
十一月份
1、教學效果檢測。
2、教學開放周。
3、座談開放周課堂教學實例。
4、期中測試、試卷評講、質量分析
5、常規教學檢查。
十二月份
1、中高年級數學競賽。
2、視頻課堂教學學習。
3、迎接教學常規考評檢查。
4、教學效果檢測。
5、各年級教師集體備課。
元月份
1、各年級教師集體備課。
2、畢業班數學復習專題研討活動。
3、教學常規實施情況檢查。
4、組織期末復習與考試。
5、學期工作總結。
三川小學數學教研組
20xx年9月1日
活動方案 篇2
一、活動主題:
20xx相約XX,清涼一夏。
二、活動目的:
為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結及友誼。
三、活動宗旨:
1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力;
2、激發職員參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念、產品知識等的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
四、活動項目:
XX漂流,XX一天游(僅作參考)
五、活動時間:
20xx年5月1日
六、參與范圍:
全體職員工
七、主辦部門:
行政管理部
八、協辦單位:
xx市xx旅行社
九:活動安排:
1、在xx駛往XX的兩個鐘頭的路程中,在車上組織全體職員及領導猜謎、男女同事集體對歌;
2、就地組織全體參與的娛樂活動,包括文藝節目表演、企業知識競答;
十:活動流程:
1、車上2小時的猜謎與唱歌由導游及領隊主持,全體同仁積極互動;
2、首先到達XX景區后跟隨導游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。
3、午餐后在導游的帶領下來到XX漂流景區,依次先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
十一、活動其它項:
交通:全程空調旅游車(按45-53座車,600人,共安排11輛旅游大巴)一車安排一個導游及一個公司領隊
門票:旅行社購買景點首道門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯
導游:優秀中文導游服務
保險:旅行社責任險(旅游意外險建議客人購買)
十二、注意事項:
1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。
2、在游覽過程中請大家務必遵守時間,聽從導游和領隊安排。
3、去旅游前請大家準備點現金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現象者,請提前備好藥品。并在出行時提前告訴導游和領隊。以防途中發生異常反應。
5、旅行中,每次出發或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導游。
6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。
8、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。
9、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。
十三:漂流前的準備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機、證件和現金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項
★游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
★游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
★游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設備,遇有急流險灘時雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區游泳。
★漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;
★漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
★漂流過程中注意沿途的箭頭及標識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。
★近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡
十四、工作職責:
領隊:
導游:(一)(二)(三)
小組組長:第一組長:xx第二組長:xx第三組長:xx第四組長:xx第五組長:xx
十五、行程安排:
XX空中漂流,XX一天游
行程特點:領略中國最出名漂流之鄉萬種激情,探出人生感悟真諦,感受嶺南溫泉文化,品嘗廣東第一雞,品味北江小三峽漁家風味餐。
8:00
于指定時間地點集中出發,途經廣深高速、北二環高速、廣清高速到達美麗的廣州后花園——清遠市。一路上參與開心娛樂節目。全程高速約2、5小時。
11:00
前往碼頭乘船游覽XX,它位于升平鎮以南1公里處的北江河上,平靜、蓮碧、倒影、綠意構成一幅百里北江山水畫廊,兩岸連綿的青山夾著碧綠寧靜的江水,還有許許多多曲折幽深的.庫灣,形成一幅湖光山色的嶄新圖景,如畫廊般連綿百里,慷慨地呈獻在世人面前。
12:00
在船上品嘗農家風味河鮮宴(八菜一湯,十人一桌,以河鮮風味餐式為主!)
14:00
往清遠【XX漂流景區】到達清遠飛來峽漂流景區,體驗驚險刺激的空中漂流運動,也可自由享受日光浴,沙灘浴,在沙灘上免費參與打排球,踢足球等運動。空中勇士漂起點是360米瀑布底下,在壯觀迷人的瀑布下起漂,巨浪隨落差突然往下沖,水電密密麻麻打來,濃密的林蔭下,冰涼舒爽的快感油然而生;緊接著是20xx米的激情勇猛漂,雙人艇快速帶你進入綠樹掩映、怪石嶙峋的峽谷之間,隨洶涌奔騰、跳躍跌宕的急流一路盡情碰撞,呼嘯而下,沖到水深處,終于著底了,果然夠刺激;尾段是700米的逍遙漂,有驚無險的歷程過后是一片片綠油油的果園,鳥語花香,1小時的游程,親密相伴,真可謂:“看云要去張家界,漂流要到飛來峽!
15:30
前往XX,游客可自由選購各種鹿制品,如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名貴藥材,鹿茸具有滋補養顏、活血通脈、增強機體活力、降低肌肉疲勞、提高工作能力、增加食欲等作用,并可自由選購手信。繼而返回xx,結束愉快行程。
十六、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的達電人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
活動方案 篇3
為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結合學校實際,特制定如下方案:
一、活動主題
“社會協同治理、安全文明出行”
二、活動時間
20xx年12月2日至12月中旬
三、組織領導機構
組 長:校長
副組長:教導主任
成 員:各班班主任、科任老師、安全員
四、活動內容
1.召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。
2.對學生上、下學交通情況進行摸底調查,調查清楚各個學生的交通安全情況。
3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。
4.認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學生進行交通法規的宣傳教育。
5.組織老師和學生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。
6.通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。
活動方案 篇4
1活動目的
①借助活動推廣造勢,增加門店流量
②吸引新客戶進店,提升門店業績
③維持與老客戶的關系,提升門店業績
④引導顧客對活動進行分享曝光
2具體方案
(一)活動前期:預熱活動
活動主題:限量裂變紅包快來搶
活動時間:4月26日~4月30日
活動形式:發放優惠券
活動目標:至少發放出50張預約優惠券
活動流程:
①門店提前放出50~100個團購名額,告知車主可以預約保養時間,并且繳納50元換取“五一活動專用券”。
②撰寫活動相關文章,準備廣告海報等物流,對活動進行宣傳推廣。
③活動當日,憑著“五一活動專用券”以及相關活動的轉發憑證,車主可享有服務費用減免100元的福利
優惠券說明:
①優惠券不找零,不退現金,僅限活動期間即4月30日~5月2日使用。
②優惠券只能抵用汽車美容的相關服務項目。
③每輛車限用一張優惠券。
④享受福利時,需有優惠券實物及轉發活動的截圖。
⑤員工售出優惠券數量、轉發活動的相關信息可計入績效中。
活動作用:
①讓車主對活動進行轉發,增加活動的曝光量。
②增加保養的預約數量,合理安排活動人手及工位。
③以裂變紅包的新型玩法吸引車主參與活動。
④讓車主繳納定金進行預約,用利益點吸引車主進行轉發宣傳。
正式活動
活動主題:尋找愛車客
活動時間:4月30日~5月2日
活動形式:充值辦卡
操作步驟:
①在執行預熱活動訂單的同時,主推會員招募的活動
②鼓勵未搶到優惠券的顧客辦卡,享受五一的活動優惠
③說服搶到優惠券的客戶辦卡,享受更長久的優惠福利
④確定會員卡的優惠力度及活動禮品
會員卡說明:
①儲值金額加贈送金額等于顧客的消費總金額
②如贈送洗車券等附加禮券,則需注明有效期為一個月,即20xx年6月2日到期。
③如辦卡后分享到朋友圈或微博,可給予其他獎勵。
④每次充值金額不低于200元
活動意義:
①增加門店的流動資金,提高客戶的重復性消費頻率
②適當讓利增加門店的訂單量和客流量
③促進門店進行二次曝光
活動后期:收集、整理數據
①各部門匯報活動期間出現的問題、不足以及解決方案,制作總結報告以供下次活動參考。
②將活動期間所拍攝的照片發布到門店相關的微博以及微信公眾平臺等,形成第三次曝光。
活動方案 篇5
農業局在縣委“三問三解”活動動員會后,迅速行動,及時安排人員深入農村一線,通過“四項落實”有效開展“三問三解”活動。
一是責任落實。20日晚及時召開全系統副科以上領導及機關干部動員會,成立了活動領導小組及辦公室,制定了《實施方案》,確定了干部分工責任,強化了工作紀律。把“三問三解”活動作為今年一項重要任務,納入議事日程,建立了主要領導親自抓、班子成員分頭抓、干部職工全員參與的工作機制。
二是調查落實。為保證活動有效開展,切實摸清群眾的所需、所想、所求,縣農業局分了四個小組由各副局長帶隊深入基層、走訪科技示范戶、走訪農民專業合作社、走訪種養殖大戶等。通過走訪了解,突出問政于民,著重了解群眾對黨的大政方針知曉情況、惠民富民政策落實情況;
突出問需于民,詳細掌握基層黨組織和廣大黨員群眾所盼所想以及農民群眾在農業生產過程遇到的困難等;
突出問計于民,虛心聽取群眾對推動農業發展、促進社會和諧、加強基層組織的意見建議。扎實完成“三問三解”活動第一階段工作任務。
三是統籌落實。縣農業局及局屬各單位全體干部職工把“三問三解”活動與當前農業生產相結合;與各單位日常工作有機結合起來;與五包促五化相結合;
與國家衛生縣城創建相結合;與黨員先進性建設相結合;與六掃除六確立相結合;與加強干部作風紀律建設相結合;與落實全年各項重點工作任務相結合,科學安排,統籌兼顧,整體推進。
四是宣傳落實。利用百名農業科技指導員進村入戶的機會,通過會議、標語、宣傳欄等方式,開展送政策、送文化、送科技、送技術、送法律活動,大力宣講黨在農村的各種惠農政策及便民服務相關事項,積極營造活動的濃厚氛圍。
活動方案 篇6
育賢實驗學校是20xx年投資達8000萬元興建的一所全寄宿制的實驗小學。有建設完善的校園計算機網絡,全校師生一人配備一臺計算機,成為國內實施計算機基礎教育的先行學校之一。
學校開辦以來,借助一人一機的優勢大力創辦信息化教育特色,突出藝術教育強項,先進的辦學理念和鮮明的辦學特色贏得了家長的信賴。學校通過開展“自主教育模式研究”的整體實驗,推動全校教育教學科研的深入發展,整個學校教育科研氛圍濃厚,得到上級主管部門的認可,優良的學風、校風,更使我們贏得了良好的社會口碑。
多年來,育賢少先隊大隊結合全國少工委倡導的“新世紀我能行”體驗教育活動,遵循我校“自主教育,自我發展”的辦學理念,跟隨著育賢實驗學校昂然前進的步伐,在學習中成長,在實踐中逐步成熟起來。積極開展“我是小主人”系列教育活動,以培養學校、家庭、社會的小主人為目的,以深化養成教育為途徑,讓每一個少先隊員感受“我能行”、體驗“我能行”、實踐“我能行”,從而將“新世紀我能行”活動要求落到實處,充分發揮了少先隊組織在加強和改進未成年人思想道德建設中的重要作用,進一步推進素質教育的開展,取得了顯著的成效:
學校獲評20xx年xx市師德建設先進集體,同時也被評為“xx區先進學校”,這是我校連續第六年獲得此項殊榮;少先隊大隊部先后被評為“xx市紅旗大隊”、區、鎮先進大隊;去年學校被評為xx市第八屆家庭讀書活動之“書香校園—閱讀 悅讀 越讀”的“優秀書香校園”;紅領巾文學社被評為xx區優秀文學社;20xx年10月被命名為鎮小公民道德建設實驗基地。多名少先隊輔導員獲區市、街道優秀少先隊輔導員稱號;多名隊員被評為市優秀少先隊員、優秀學生,區“三好學生”、“優秀學生干部”。
一、構建自主式的管理制度,培養集體小主人
自主教育模式的特征就是要高揚學生的主體性,而少年兒童作為少先隊組織中的主人,如何最大限度地發揮他們在少先隊管理中的主體性,實現自主管理,是我校少先隊工作的一個重要目的。為此,我們注重營造多元化的自主育人環境,以培養集體小主人。
1、建立民主、競爭機制,讓隊員當家作主。每一年的大、中隊干部都通過競選產生,由隊員自我推薦、自我拉票,競爭上崗。學校每屆“十佳學生”、優秀少先隊員、“讀書小博士” 等的評定也經由全校性的公開投票產生,讓學生選出自己心目中真正的優秀隊員和干部。
2、開展“星級集體、星級教室、星級宿舍”評比活動,將“星級”行動納入到隊員日常學習生活的各項活動當中去。在全體隊員中形成了濃厚的“爭優奪星,創建先進集體”的良好氛圍。“中隊光榮我光榮,我為集體爭光榮”是每個隊員銘刻心中的格言;“講文明、愛學習、能生活、會創新”是每個孩子行動的指南。
3、實行中隊輪換主持每周升旗儀式,使每個中隊都有直接參與主持升旗儀式的機會,讓隊員們近距離體驗升旗儀式的莊嚴,體驗為國旗“護駕”的光榮。以隊員為主角進行的“國旗下的講話”,是隊員進行自我鍛煉的好機會。
4、實行中隊輪換值周制,全校隊員每天的禮儀、衛生、紀律、學習等由中隊值日隊員進行檢查和監督,把對全校隊員的日常學習生活管理權下放給各值周中隊,讓學生自己管理自己,從中體驗、實踐“管理我能行”。
二、構建自主式的少先隊活動,培養活動小主人
少先隊員畢竟還是孩子,他們天真活潑、愛玩愛熱鬧,為此,我少先隊大隊部將根據少年兒童的身心發展特點和認知規律,以激勵隊員自主參與實踐活動為前提,開展生動多樣的活動,全方位提升隊員的實踐能力。以培養活動小主人。
1、組織開展有特色的第二課堂活動。我大隊部以藝術教育為特色,積極組織豐富多彩的興趣活動,項目多達三十六項,以適應學生的個體需要,讓隊員根據自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加。在學期結束時設立完善的測試、考級制度,為每個隊員建立個人素質檔案,給每個隊員一個適合自己發展的空間。
2、豐富隊員的課外生活。除了組織常規性的課外實踐活動,還利用“讀書節”活動的策劃,通過全員參與的每年一屆的讀書節活動,為隊員們營造良好的閱讀氛圍,養成愛讀書的好習慣。每年春、秋游的組織都有的放矢,組織隊員們到科技館、烈士陵園等富有深刻意義的場所進行參觀、掃墓。此外,還因應時勢,主辦為期十天的別開生面、主題鮮明的暑假夏令營活動。
3、組織社會實踐活動。通過參加由法制輔導員、交通監督員組織的法制交通知識講座,參與社會調查、社會公益等活動,以爭當“合格小公民”為動力,讓孩子們與社會進一步接觸,增強隊員的社會實踐能力。每年3月份,組織隊員到校外教育基地—“頤趣園”進行敬老慰問演出活動,為老人送上關心與溫暖;組織隊員積極參與“手拉手”社會公益活動,多次參加各類慈善基金籌款活動,如前段時間的“xx賑災捐款獻愛心”活動中,共捐款項達167344.30元。
三、構建自主式的生活管理模式,培養生活小主人
我校是一所全寄宿性學校,許多隊員都來自小康甚至是富裕的家庭,父母長輩對孩子寵愛有加,孩子多為嬌生慣養,生活的自理能力和自律、自控能力都相對較差。為此,我大隊部積極配合學校,以“自強”、“自理”、“自律”為切入點開展各項活動,讓隊員在活動中養成良好的生活習慣,爭當生活小主人。
1、通過“星級宿舍”的評比,讓隊員懂得“三自”。在評比中,隊員們的自覺性不斷提高。他們遵守宿舍制度,努力提高生活技能,養成良好的生活習慣。
2、組織“感恩回饋”系列活動,培養隊員們的家庭責任感。結合各類紀念日,以“禮貌教育”為突破口,以培養隊員“尊敬長輩、孝敬父母;聽從教導、關心他人;勤儉節約,不亂花錢;懂得自理、自覺勞動;不迷電視、生活有序”等行為習慣為出發點,為隊員們與家庭的溝通搭建了互動的平臺。
3、發揮學校 “一人一機”的電教優勢,充分利用校園網和多媒體閉路電視系統,以“紅領巾電視臺”、“紅領巾廣播站”為圓點,以活躍于校園的紅領巾小記者為延伸軸線,把一些隊員的事跡組合為有聲有形的“像”,讓隊員用眼睛去發現,用語言去宣傳,用心靈去體會。
如今,省團委、省教育廳、省少工委所開展的“xx省紅領巾示范校”創建活動,為我們提供了難能可貴的學習機會,為此,我校少先隊大隊部以創新的思維開展少先隊工作,重視和積極開展少先隊工作的科研課題研究,并把握一切契機,勤進取,求發展。
活動方案 篇7
一、活動目的:
開展城鄉“手拉手”活動,主要目的是讓學生體驗農村教育,感受純樸的農村生活。通過生活在不同區域、不同環境、不同狀況下的學生之間的交流、互助、服務,引導學生認知社會,培養樂于助人、團結友愛的健全人格,激發學生的責任心和勞動意識,培養吃苦耐勞,特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后,家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展,通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式,拉近城鄉同學間的距離,相互學習、相互交流、共同進步。
二、活動時間:20xx年xx月30日14:00
三、活動地點:長清區大崮山小學
四、參加人員:濟南市經五路小學20xx級4班師生及家長、濟南市長清區大崮山小學師生
五、集合時間及地點:
xx月30日周五12:40,參加活動家長統一到校門口集合,12:50準時發車。統一乘車去,統一乘車回,以報名前后排座次。
六、交通工具及費用:
統一乘坐旅游大巴,費用根據參加人員情況另行通知。
七、服裝要求:
學生統一穿著班服,有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織:
總指揮:朱一塵爸爸
調度:孫建一爸爸
組織:劉奕辰爸爸
車輛:匡晨宇爸爸
其他人員分工根據報名情況另行安排
九、活動流程
(一)啟動儀式:
1.雙方師生家長在操場集合,由大崮山小學宣布活動開始。
2.雙方代表講話
⑴大崮山小學代表講話
⑵濟南市經五路小學代表講話
3.節目表演:
⑴雙方各選派一名學生主持節目
⑵雙方各準備兩個節目
①濟南市經五路小學20xx級4班表演節目為:《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山小學20xx級1班表演節目
4.由大崮山小學代表宣布儀式結束
(二)聯誼活動:
1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室,經五路小學的孩子們圍坐周圍,共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物:
⑴濟南市經五路小學20xx級4班贈送中隊旗及書籍
⑵大崮山小學贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學把自己的夢想寫在紙條上,教室內完成
5.《感恩的心》放飛理想:
同學們進入操場,伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中,在主持人的祝福聲中放飛理想!
6.同學們自由交流活動10分鐘
(三)活動結束,乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動,無特殊原因請全體同學盡量參加,服從指揮、遵守紀律、費用AA。
在本方案下跟帖報名,不接受短信、電話、QQ報名,格式如下:
免責聲明已閱,XXX由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動
報名截止日期:xx月28日上午12:00
十一、注意事項
1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物,寫上名字,也可以寫上祝福語。
2.安全第一,活動要求必須有家長陪同,因特殊原因無法參加活動的家長請放心,手拉手活動會深入開展,下次仍有參加機會;不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課,家長按正常放學時間接孩子
3.近期氣溫不斷下降,請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水,不帶零食
5.按時到達以免耽誤發車,報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的,家長根據自己及孩子的情況自愿參加,家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人(未成年人須有監護人陪同),完全接受本聲明,如果在活動中發生人身損害,責任自負,學校及家委會均不承擔賠償責任。
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