我們的節日主題活動的實施方案范文（精選10篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編為大家整理的我們的節日主題活動的實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇1

　　根據市文明辦《關于深入推進“我們的節日”系列主題活動的通知》要求，為充分發揮民族傳統節日、重要紀念日的思想熏陶和文化教育作用，推動形成團結互助、平等友愛、溫馨和諧的機關環境。結合財政工作實際，特制訂市財政局xx年“我們的節日”主題活動實施方案。

　　一、指導思想

　　立足社會主義核心價值體系建設，突出中華民族傳統節日和重要紀念日兩個重點，以節日民俗、經典誦讀、志愿服務、文化娛樂和體育健身活動為載體，大力弘揚優秀傳統文化，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日、重要紀念日成為展示和宣傳我局實施新戰略取得成果的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足干部職工精神文化生活需要的重要渠道，不斷增強全局上下對“全國文明城市”和“省級文明單位”的榮譽感、使命感。

　　二、主要內容

　　（一）春節元宵期間，突出辭舊迎新、幸福平安、家國興旺主題，開展以下幾項活動。一是結合“掃塵”習俗，節前組織干部職工開展環境衛生“大掃除”；二是開展“送溫暖、獻愛心”活動，對困難職工、雙聯村和社區困難群眾進行走訪慰問；三是組織黨員志愿者到社區開展志愿服務活動；四是開展送文化下鄉活動，為雙聯村每家每戶送去春聯，增添節日的氛圍。

　　（二）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈、文明祭掃主題，開展以下幾項活動。一是開展“網上祭英烈”活動，動員干部職工登陸中國文明網“網上祭英烈“的互動平臺，通過網上掃墓、發表感言、撰寫心得，表達對先烈、先人、先賢的`感恩和敬仰；二是秉承“前人栽樹，后人乘涼”傳統文化思想，組織參加春季植樹活動；三是開展社會主義核心價值觀演講比賽。

　　（三）“七一”期間，突出心向黨、跟黨走主題，開展以下幾項活動。一是開展“七一”黨員主題教育日活動；二是組織開展《憲法》、《黨章》、《新預算法》知識競賽。

　　（四）中秋節期間，突出團結團圓、喜慶豐收主題，開展以下幾項活動。一是開展“互助友愛、共度佳節”為主題的志愿服務活動，圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、文明護綠等內容集中開展慰問孤寡老人、關心外來務工人員、愛我xx環保活動等；二是開展以“感恩·團圓”為主題的網上寄語活動，向親人、朋友等傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫。

　　（五）國慶節期間，突出社會主義好、改革開放好、偉大祖國好主題，開展以下幾項活動。一是開展興趣小組“慶十一”比賽活動；二是組織參加市直機關工委建國66周年活動；三是開展一次黨內關愛、慰問老黨員活動，向他們表達誠摯的節日問候和殷切的關愛之情。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。開展“我們的節日”主題活動既是豐富干部職工精神文化生活的重要內容，也是弘揚中華民族傳統文化的重要載體，同時又是文明創建工作的一項重要內容，要緊密結合全國文明城市、省級文明單位創建，加強組織領導，精心策劃、周密部署，廣泛動員干部職工參與，確保活動開展有聲有色。

　　（二）因地制宜，務求實效。堅持從實際出發，適應大眾的審美情趣、接受能力和心理特點，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的廣泛性、吸引力和感染力。要力戒形式主義，避免搞脫離實際的形象工程。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

　　（三）注意收集，存檔上報。局屬個各單位、局機關各科室要注意活動資料的收集和整理，并及時上報歸檔。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇2

　　一、主題思想

　　弘揚中華傳統文化，倡導民族精神和時代精神，增強愛國情感和民族凝聚力，引導廣大居民加強對傳統節日的保護意識，結合地方文化內涵，深入開展我們的節日主題志愿服務活動，引導廣大居民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，激勵廣大居民為建設文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。

　　二、具體計劃

　　以春節、元宵、清明節、端午節、中秋節、七夕和重陽節七大傳統節日為主，其他具有代表意義的紀念節日為輔，豐富志愿服務活動載體，彰顯節日的人文關懷。

　　（一）春節

　　春節是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，也是最熱鬧的一個古老節日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務活動。

　　1、圍繞主題，深入開展節日文化志愿服務活動。

　　活動內容：一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動；二是組織書法志愿者開展寫春聯、送春聯活動；三是支持百姓大舞臺開展送戲活動；四是鼓勵支持群眾自發組織節日文體活動如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等；五是開放所有文體設施場館，如農家書屋、街道文化站，檢修健身路徑等。

　　2、關愛他人，深入開展節日慰問幫扶志愿服務活動。

　　活動內容：一是組織街道村（居）兩級黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節日慰問活動，送慰問金和節日禮品活動；二是組織醫療衛生人員開展上門體檢活動，重點針對高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等，送去節日溫暖。

　　3、講文明樹新風，積極營造紅紅火火過大年的節日氛圍。

　　活動內容：一是通過在公共場所開展全面清掃環境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營造節日視覺效果；二是發放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》，引導廣大居民養成良好的生活習慣和行為習慣，防止居民在節日期間進行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動等，讓居民養成勤儉過春節的文明新風；三是安排志愿者進行巡邏，摸排安全隱患和不穩定因素，確保節日安定、喜慶、祥和。

　　（二）元宵

　　元宵節是中國春節后的又一傳統節日，正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。

　　1、開展共建和諧鄰里情、元宵節里猜燈迷活動。

　　活動內容：在金石新城、白馬淺灣兩小區開展鬧元宵、猜燈迷活動，插入道德講堂元素，增進居民鄰里情感的交流，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　2、鼓勵開展元宵節前民間傳統文化活動。

　　活動內容：鼓勵各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統民間文化活動，引導居民文明活動、安全活動，鼓勵隊伍進小區開展鬧元宵玩燈活動。

　　（三）清明節

　　清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題，開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環境保護活動。

　　1、文明祭掃，緬懷革命先烈活動。

　　活動內容：開展網上祭奠活動，赴烈士陵園掃墓，參觀革命圣地，重溫入黨誓詞，緬懷先烈的英雄事跡，為雙擁事業的蓬勃發展做出新的貢獻。

　　2、美好鄉村，開展植綠護綠活動。

　　活動內容：結合美好鄉村建設和植樹節活動，精心開展植樹造綠、環境保護志愿服務月活動，廣泛開展植樹造綠、美化環境，保護綠地、保護山河活動。

　　（四）端午節

　　端午節是一個紀念屈原愛國主義精神的節日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題，開展了一系列獨具特色的活動。

　　1、倡導精神文明，開展文娛活動。

　　活動內容：通過舉辦文藝演出，開展迎端午文明禮儀知識趣味競賽，感受傳統文化，促進民俗活動的開展。

　　2、營造節日氛圍，開展慰問、促銷活動。

　　活動內容：圍繞端午情、棕飄香為主題營造節日氛圍，對困難群體開展節日關懷和關愛活動，進一步營造溫馨、舒適的生活環境，使廣大市民親身感受傳統文化魅力。

　　（五）中秋節

　　中秋節又稱團圓節，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性特點深入人們的日常生活和精神世界。街道將結合民族文化，開展一系列溫馨、喜慶的節日活動。

　　1、結合創先爭優活動，開展歌頌比賽。

　　活動內容：通過開展愛國歌曲大家唱、中華經典誦讀等活動，進一步激發干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國，建設美好家園的熱情和活力。

　　2、結合創建全國文明城市活動，開展環境衛生整治活動。

　　活動內容：為歡度國慶，營造歡慶、祥和、優美的工作和生活環境，要大力整治環境衛生和辦公室秩序，清除衛生死角，增強干部職工的生態文明意識，創造干凈整潔優美的環境。

　　（六）七夕節

　　七夕節又稱中國情人節，通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節愛情忠貞、家庭幸福等文化內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

　　1、圍繞家庭美德，開展文明家庭評選活動。

　　活動內容：組織開展文明家庭評選、宣傳活動，倡導愛情忠貞、家庭幸福的生活理念，推動社會和諧進步。

　　2、圍繞心靈手巧，開展藝術作品征集活動。

　　活動內容：在境內民間開展十字繡等藝術作品征集活動，鼓勵支持民間發展手工藝術作品。要注重創新活動內容、形式和載體，將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來，引領文明風尚，陶冶高尚情操，提升文明素養。

　　3、開展相約七夕，情定終生主題活動。

　　活動內容：組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，組織為金婚老人送祝福活動，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，引導廣大青年和市民以積極健康的心態應對戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會建設貢獻力量。

　　（七）重陽節

　　重陽節是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。充分利用這一傳統佳節，發揚尊老愛老的傳統美德，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

　　1、重陽趣味比賽，強身健體。

　　活動內容：通過組織身體比較健康的老人進行趣味比賽活動，使他們一方面得到鍛煉，另一方面也加強交流與溝通，開闊視野，舒暢心情。

　　2、走訪慰問，傳遞溫暖。

　　活動內容：通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問，讓其充分感受到節日的溫暖和喜慶。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。

　　我們的節日主題活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高，是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與文明創建緊密結合起來，與各項業務工作緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。同時，要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把我們的節日主題活動搞活。

　　（二）立足實際，務求實效。

　　堅持從實際出發，立足廣大員工樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強我們的節日主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，將節日安排落到實處，避免形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

　　（三）加大宣傳力度，營造節日氛圍。

　　通過宣傳欄、板報、懸掛橫幅、張貼標語、主題講座等多種形式，多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展我們的節日主題活動的情況。各單位務必在每次節日活動開展結束后十天內做好歸納總結，將信息稿件與節日總結材料報送至街道文明辦公室，聯系人：劉珍，電話：4830838。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

　　1、通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2、引導學生在慎終追遠。緬懷先輩的情懷中認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統。愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動機構：

　　組長：王校長、蔣主任

　　副組長：各教研組長

　　組員：各年級班主任、課任教師

　　三、活動內容：

　　（一）表孝心，弘揚孝道：

　　活動細則：本校學生可在20xx年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地移動營業廳領取“福字春聯”禮包一份，敬獻給自己的父母。長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統美德。

　　（二）踐孝行，感恩圖報：

　　活動細則：舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先，孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。

　　（三）認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。山丹一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面。燭。炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓校簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇4

　　活動時間：

　　9月5日

　　活動地點：

　　五年二班教室

　　參加人員：

　　五年二班全體同學、班主任老師

　　活動目的：

　　通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。

　　一、活動準備：

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學。

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　二、活動過程：

　　1、主持人王雨竹、王殿臣開場白；

　　2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》；

　　3、講述中秋的由來、習俗；

　　4、講述身邊有關中秋的傳說故事；

　　5、有關中秋的民謠表演；

　　6、全班合唱《水調歌頭·中秋》；

　　7、主持人宣布班會結束。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇5

　　一、活動目的：

　　豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動參與對象：

　　全校學生

　　三、活動內容：

　　(一)節日小報

　　以“中國年”為主題，讓學生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學生學會如何去獲得知識和應用知識。學生可以根據年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯、看花燈(元宵節)、猜燈謎、搜集與中國年有關詩句或成語以及中國年的來歷及風俗習慣的由來等，然后通過親身實踐、調查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。

　　(二)攝影

　　以“過年”為主題，拍攝春節的歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團圓的幸福、家鄉的變化、春節期間民俗(活動1中的活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學生在家長指導和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發到班級群內，班主任注意收集整理)

　　(三)秀秀我的節日生活。

　　小朋友們眼中的春節，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節的過程整理一下，在家長指導下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機上搜索下載)，制作完成后發到班級群內進行分享交流。

　　(四) 參加“春節之旅”。

　　寒假，我們迎來了中國的傳統佳節——春節。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯，放鞭炮，拜大年……同學們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節中來吧!

　　四、活動要求

　　1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　2、各班主任要積極發動學生家長參與其中，幫助指導學生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導)。

　　3、所有材料上交時間：2019年2月20日

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇6

　　中秋佳節日益臨近，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富單位職工的精神文化生活，營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，結合我局實際，決定開展“我們的節日·中秋”主題活動，現實施方案如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“團結、團圓、和諧、喜慶”為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。

　　二、活動內容

　　1、開展關愛老模范、困難群體走訪慰問活動。以老道德模范、老勞模、老教師等各類模范為重點，組織機關干部開展走訪慰問活動，了解他們的生活現狀和現實需求，幫助他們解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧；以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工等困難群體為重點，組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　2、開展征文活動。利用各類文化陣地，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解中秋文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典的過程中感受中秋，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　3、開展學雷鋒志愿服務活動。結合文明城市、文明縣城創建，組織發動廣大志愿者走上街頭，走進社區、鄉鎮, 清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行為等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。

　　4、開展網上慶佳節活動。圍繞中秋節日主題，組織開展“我們的節日”網上簽名寄語活動，組織引導廣大干部職工在各級文明網、各校園網開設專欄，通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式，傳達節日的問候，表達團圓、思念、感恩的情愫；打造“我們的節日”主題活動的網上平臺，營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網絡節日氛圍。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇7

　　一、活動目的

　　在中華民族的歷史發展進程中，傳統節日以其豐富的文化內涵和周期性、民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養著民族的生命力、創造力和凝聚力，推動著中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。在學校組織開展“我們的節日”系列活動，對于大力弘揚民族文化的優秀傳統，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興，不斷發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、活動內容

　　（一）傳統節日

　　元旦 元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。要結合自身特點，選定主題，積極舉辦元旦晚會等活動，鼓勵全體職工積極參與，展示浮橋職工風采，促進公司和諧發展。

　　春節 春節是中華民族文化優秀傳統的重要節日，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經千百年的積淀，異彩紛呈的春節民俗，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。因此，要利用辭舊迎新、祝福平安、

　　團圓和睦、安定祥和的氣氛，組織春節聯歡、敬老孝親等活動，進一步增強傳統節日活動吸引力和感染力。

　　元宵節 又稱為“上元節”，是中國民俗傳統節日，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，各地傳承著不同的民俗文化。因此，要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節民間習俗，并積極參與猜燈謎等活動。

　　清明節 在中國傳統文化里，清明節主要體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來，共創幸福美好未來主題，大力倡導文明祭奠的良好風尚，廣泛舉辦清明詩文朗誦會、詩詞歌會，組織廣大干部群眾誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

　　端午節 端午節最令人稱道的是偉大的詩人屈原以及他所體現出來的心憂天下、至死不渝的愛國精神，要把愛國主義的主旋律融入節日活動教育之中，通過組織中華經典誦讀、民俗知識講座等集體活動，弘揚傳統文化魅力。

　　七夕節 農歷七月初七是中國傳統的七夕節，又有人稱之為“乞巧節”或“女兒節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日之一。要通過組織集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評選等活動，倡導文明科學健康的生活方式。

　　中秋節 中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間，要組織賞月、吟詩等活動，引導干部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興。

　　國慶節 1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。要通過開展國慶主題活動，組織經典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節日活動，讓職工們了解有關國慶的知識，感受節日的'氛圍，體驗節日的快樂，培養干部職工熱愛祖國的情感，增強民族自信心。

　　重陽節 農歷九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。學校要在重陽節期間大力弘揚中華民族傳統美德，組織學生開展敬老、愛老、助老的活動，進一步增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。

　　（二）其他節日

　　勞動節 又稱“五一國際勞動節”，是全世界勞動者的節日。要積極組織開展不同形式的勞動實踐活動，培養干部職工熱愛勞動，尊重勞動者的美德。

　　建黨節 7月1日是中國共產黨作為政黨的誕生日。要積極開展“重溫入黨誓詞”等活動，激發黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。

　　三、活動形式

　　1.與愛國主義教育相結合。要充分利用傳統節日的教育契機，加強對干部職工的思想教育，以國旗下講話、重溫入黨誓詞等形式開展主題教育活動，加深干部職工對節日內涵的理解，以增強民族自豪感，培養愛國主義高尚情操；要發揮節日教育主渠道教育作用，將傳統節日、經典文化教育滲透到日常工作中；各部門要結合紀念節日開展豐富多彩的教育活動，切實增強干部職工的愛國主義的情感。

　　2.與中華經典誦讀相結合。要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個節日之中，圍繞各個節日的文化內涵，設置相關項目，安排專門節目，吸引干部職工參加，增強對節日的喜愛，加深對中華文化的理解和認同。

　　3.與社會實踐活動相結合。組織動員干部職工參與家屬院、社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

　　四、幾點要求

　　1.加強領導,精心組織。要加強對活動的領導，精心策劃，認真組織，周密安排，落實措施，制定符合本公司實際的切實可行的活動方案，確保活動內容和形式的創新，確保每個節日都有活動。

　　2.突出主題，形成特色。要結合各個節日的特點，針對不同年齡層次的職工特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、職工廣泛參與、深受職工歡迎的活動。同時要務求實效，既要結合實際，富于創新，體現隆重熱烈，

　　又要注意勤儉節約，切實把“我們的節日”主題活動做出特色，做出亮點，做出品牌。

　　3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄等媒介，廣泛宣傳各個節日的意義，加強干部職工對各個傳統節日的了解，培養干部職工的愛國主義熱情。要廣泛宣傳公司組織開展的節日活動，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚的輿論氛圍和良好活動環境。

　　4.注意收集，歸納整理。要做到每個節日有方案、有記錄，并歸納整理及時上報活動信息。全年節日活動的材料匯編、信息報送情況將作為年終考核的重要依據。

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇8

　　活動主題：

　　“我們的春節”系列活動

　　活動目的：

　　為進一步弘揚中國傳統文化，引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，發起“我們的春節”節日系列活動。

　　活動時間：

　　20xx年2月

　　實施方案：

　　1.送溫暖：了解社區內空巢老人及殘疾人情況，篩選生活困難的空巢老人和殘疾人進行入戶慰問拜年，組織志愿者到養老院進行慰問、拜年活動。

　　2.送文化：進行社區工作人員入戶送窗花，送春聯活動。讓居民對中國的傳統文化有進一步的了解，強化居民的傳統文化認同感

　　3.送健康：在社區進行講解食品安全、健康膳食與營養平衡相關的講座活動。讓居民在新年之余不忘注重身體健康，擺脫以前春節的錯誤飲食習慣。

　　參與人員：

　　社區工作人員及志愿者

　　所需物品：

　　日常生活用品10份(糧油或日常生活用具) 窗花春聯10份 印制健康宣傳彩頁100份

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇9

　　一、指導思想

　　為貫徹落實上級文件精神，以深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，2014年，我校將全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

　　二、活動目的

　　1、了解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。

　　2、結合校本課程和社團建設培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

　　三、活動形式

　　“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將結合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

　　四、參與對象

　　1——6年級全體學生

　　五、“我們的節日” 特色教育活動安排表

　　2月 春節 歡歡喜喜 迎新年

　　1、了解春節的由來和重要習俗。

　　2、“日行一善”志愿者自主行動。走入社區，參與社區組織的各項公益活動， 填寫社會實踐表。

　　3、學生開展關于壓歲錢的調查：學會合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調查表（1—2年級）

　　2月 元宵節 扎盞花燈 鬧元宵

　　1、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元 宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，以剪報的形式體現出來（素描紙）

　　2、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，制做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿等。

　　3月 學雷鋒 活動月 向雷鋒 叔叔學習

　　1、主題升旗儀式——學雷鋒主題講話。

　　2、學唱雷鋒歌曲、校園藝術節演出。

　　3、做一個有愛心的人——以實際行動向雷鋒叔叔學習，開展學雷鋒實踐活動。

　　3月 婦女節 獻給母親的愛

　　結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

　　4月 清明節 緬懷先烈 秉承遺志

　　開展“我們的節日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份 清明節的剪貼報或手抄報。

　　5 月 勞動節 向身邊的勞動者致敬 開展“感恩長輩”活動，“奉獻社會”活動，填寫““五一節----做一個有道德的人” 社會實踐表

　　6月 端午節 端午情緣

　　1、知端午節——觀看電視、讀報了解、宣傳端午民俗知識（手抄報）。

　　2、自制端午節吉祥物-----五色線編織或做祝福卡。

　　3、包迷你粽——在家長的指導下，學包粽子。讓我們的節日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！

　　我們的節日主題活動的實施方案 篇10

　　一、指導思想

　　將研究性學習與社會實踐相結合，引導學生走出校園，關心社會發展，關注社會問題，讓社會實踐活動成為學生課余生活的有益補充，提高學生的社會實踐能力，進一步拓寬我校德育教育的途徑。

　　二、活動目的

　　培養學生的參與意識、創新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，培養全面發展的人才。

　　三、活動內容

　　1、閱讀經典以書為友引導學生閱讀經典，用書籍點亮學生成長的道路。節日要求每位同學至少看1本有意義的書籍，并寫好讀后感。開學后各班擇優3—4篇上交。推薦書目可以是文學名著或由班主任、語文老師推薦書目。

　　2、送一份新春祝福查找過春節的習俗及變遷的資料，了解民間傳統過年風俗（吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等）。通過“寫春聯”“剪窗、花”“畫年畫”、“制作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福，在實踐中體會過年的氣氛，感受中國年文化。開學后各班選擇3—5件優秀作品上交（形式不限）。

　　3、學做家務感恩父母安排一項家庭感恩行動，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務、打掃衛生，或為父母、長輩過生日等多種形式，接受中華民族傳統美德教育，表達自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗感受父母的養育之恩。寫一篇短文，字數在800字左右。開學后各班選擇3—5件優秀作品上交。

　　4、參加社會實踐活動，做一件有意義的事積極參與社區保潔活動、護綠活動、綜合宣傳活動，參加社區陋習糾察活動、敬老愛老活動、幫困助殘活動，參加社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動，在活動中親身體驗為人民服務的快樂。開展為老年人服務的“愛心”行動，照顧、幫助和慰問所居住社區的孤寡老人。

　　四、活動要求

　　1、各班主任要高度重視、嚴密組織。結合班級實際情況，創造性開展工作，確保春節社會實踐活動收到積極、良好的社會效果。

　　2、參與社會實踐的班級和個人，要為學校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中，增強學生安全防范意識和自我保護能力，確保安全。不得讓學生參加一些帶有安全隱患的社會實踐活動。

　　3、開學后以班級為單位，根據計劃及個人活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評選出校級社會實踐先進班級集體、先進個人，評選結果記入班級考核。

　　4、組織社會實踐活動成果展示。優秀作品頒發獲獎證書并推薦到有關刊物上發表。

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