【精選】活動方案范文九篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一.晚會介紹

　　1、晚會名稱：“***之夜”商學院迎新大型文藝晚會

　　2、晚會主題：歌舞青春(待定)

　　3、晚會背景：他們帶著青春蓬勃的朝氣，和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。

　　4、晚會目的及意義：這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個展示大學生青春風采的舞臺，這是一場歡迎20xx新生的盛會。熱烈歡迎新同學，活躍校園文化，豐富課余生活。商學院已經成功舉辦了大型畢業文藝晚會數屆，并且收到了非常好的反響，同學要求強烈。所以本次商學院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團隊打造高品質迎新晚會!商學院這次融合了商學院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質的晚會內容，高素質的舞臺監督，為全校同學獻上一臺視覺盛宴。

　　5、時間：11月21日

　　6、地點：高職禮堂(容納1400人)

　　7、主辦單位：青島大學商學院學生會

　　承辦單位：青島大學商學院學生會

　　協辦單位：贊助商

　　8、晚會形式：以歌曲和舞蹈為主，其中穿插互動及曲藝、話劇類節目等等。

　　9、面向對象：青島大學商學院15級新生。

　　二.幕前及幕后工作人員安排

　　1、策劃組

　　人員構成：文藝部全體成員

　　主要工作：完成晚會的最終策劃

　　2、節目組

　　前期階段

　　人員構成：以文藝部全體成員為主

　　主要工作：①確定主持人

　　②完成節目的征集，評審，并確定最終節目名單。

　　后期階段(5人)

　　人員構成：幕后催場人員2名

　　場下催場人員3名

　　主要工作：提前根據節目安排進行催場，讓演出人員提前做好準備，保證晚會現場的流暢性

　　3、舞美組(8人左右)

　　人員構成：舞臺設計6人

　　燈光操作1人

　　舞臺效果操作1人

　　主要工作：①進行舞臺設計

　　②配合演出人員完成燈光和舞臺效果的操作、傳達演出人員對燈光以及舞臺效果的意見。

　　4、秩序組(16人)

　　人員構成：禮儀組8人

　　治安組8人

　　主要工作：①負責晚會現場的禮儀接待工作以及互動環節的頒獎工作

　　②現場秩序維護、治安疏導

　　5、劇務組(12人)需要策劃

　　人員構成：話筒4人

　　麥架2人

　　開閉幕2人

　　道具4人

　　主要工作：①保證話筒分配到個人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

　　②閉幕要有1人引幕

　　③麥架和道具的搬運要及時

　　6、后勤組(6人)

　　主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買

　　②負責采購晚會現場所需的物品

　　③晚會服飾和道具的整理、看管

　　7、外聯組(人數待定)

　　人員構成：學生會實踐部全體成員

　　主要工作：①聯系并確定晚會的贊助商，明確贊助商的要求。

　　②負責領導老師和其他嘉賓的聯絡邀請工作，發放請柬。

　　8、宣傳組(人數待定)

　　人員構成：以宣傳部和新聞部為主

　　主要工作：①繪制晚會的海報，制作橫幅和宣傳板，購買氣球

　　②將海報、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

　　③做好活動籌備及晚會當天的一系列新聞采訪及跟蹤報道工作

　　9、流動小組(5人)

　　主要工作：①協助人手不足的小組完成相應的工作

　　②晚會現場的突發應急工作

　　10、化妝組(5人)

　　主要工作：負責演出人員的化妝工作，熟悉晚會每個節目的具體出場順序，方便出廠之前對演員進行補妝。

　　11、視頻組(10人)

　　主要工作：負責晚會期間外景的采集和相關視頻的制作。技術較為復雜的部分可以找專業人員來處理。

　　12、文案組

　　主要工作：①負責晚會期間文案的撰寫，包括邀請函和主持人串詞等

　　②收集晚會期間的發票和收據，并做好詳細統計，上交主席團

　　三.各階段任務及工作分配

　　(1)晚會策劃及準備期：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　Ⅰ、節目收集：

　　1、前期宣傳及通知

　　時間：10月15日—25日

　　由節目組負責。①以系為單位將活動通知通知于各系的輔導員，并附活動策劃及邀請函和報名表(印有負責人聯系方式)，然后由各輔導員向各系的學生會下達相應通知。要求每個系拿出規定數量的并且質量較高的節目。策劃中將對于活動的具體流程、晚會的參與方式作出具體說明，鼓勵廣大商學院同學積極參與，展現自身風采和學院風采。節目參與的人數、形式均不做任何限制，要求節目內容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會的主題和宗旨。

　　②除此之外，還應積極著手聯絡及邀請外來專業節目表演及校園明星親情加盟。

　　節目基本完全到位，并進行初步彩排。一個主要主持人，每場晚會都有一到兩名嘉賓主持。

　　2、節目初審

　　時間：10月底

　　地點：中心校區大學生活動中心

　　形式：對參選的節目進行初次篩選，最終保留15個左右節目，并對各節目提出指導性意見。

　　3、節目復審

　　時間：11月初

　　地點：東校區高職禮堂

　　形式：對參選的節目進行再次篩選，最終保留12個左右節目，并對各節目提出改進建議。

　　4、節目確定

　　時間：暫定11月中旬

　　地點：青島大學東校區高職禮堂

　　形式：對各參選的節目進行最后篩選，并根據最終邀請到的節目數量，共保留12個左右(包括內部征集及對外邀請兩部分節目)節目作為晚會表演節目，并對各節目表演中存在的問題進行集中說明，協助其提高改進，以確保晚會質量。

　　(五)節目編排

　　時間：10月25日—11月10日

　　形式：將晚會最終確定的節目根據晚會主題和流程進行合理的編排，要考慮到每個節目與各個篇章的對應關系，以及晚會的高潮部分所需要的節目形式和晚會最后壓軸的節目內容。將節目順序以表格列出，確定晚會最終的節目表。此期間最終確定晚會主持人并由相應人員配合主持人完成晚會串詞的編寫。

　　(六)節目彩排

　　時間：10月25日—11月10日

　　【10月25日(第1次)

　　10月30日(第2次)

　　11月10日(第3次)】

　　地點：中心校區大學生活動中心及東校區高職禮堂

　　形式：按照已確定的晚會流程及節目編排安排進行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應根據指揮員所提出的建議以及專業人員的指導，對歌唱、演奏方面,進行改進。對各節目的音樂統一采集整理備份，并統計各節目負責人及相關信息。

　　最后一次要求為在青大東校區高職禮堂的帶妝全景彩排。進行正式的帶妝彩排間，所有的工作人員到場，全部節目按照晚會確定流程進行，進行最后的檢驗和準備。

　　Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

　　(2)晚會協調及進展期：

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　Ⅰ、節目篩選及排練：由節目組負責，進行排練。

　　Ⅱ、中期宣傳：由宣傳策劃組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

　　Ⅲ、會場確定：由負責人負責。將在青島大學東校區高職禮堂舉行。

　　IV、物品購買及禮儀小姐確定：由商學院學生會禮儀隊負責。

　　(3)晚會倒計時期：

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　　Ⅰ、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次正式彩排。

　　Ⅱ、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放及晚會當日抽獎券的收集。

　　Ⅲ、領導邀請及媒體報道確定：11月10日-15日

　　由負責人負責。邀請嘉賓：學院方面：院方各領導。社會方面：各贊助公司代表。學生方面：各院學生會主席以及商學院學生會主席團

　　(4)晚會后期工作：

　　Ⅰ、為演員分發小禮品

　　Ⅱ、費用處理

　　Ⅲ、書面總結

　　IV、視頻制作及院報宣傳

　　四.晚會當日流程

　　(一)8：00開始進行劇院內部(室外舞臺)及舞臺的裝飾，租借的設備和服裝要到位。

　　【裝臺】將制作好的主題在舞臺上空掛起，用紙板做“******”幾字。舞臺上放多個立體裝飾。舞臺前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進行裝飾。

　　(二)15：00進行晚會的帶妝全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

　　(三)18：00觀眾入場(循環播放贊助商宣傳視頻)

　　(四)18：30晚會正式開始。

　　第一階段：第一篇章

　　時長：40分鐘

　　主要是表現同學們考入大學的喜悅和初踏入大學校園時的那份懵懂，以及對探索未知事物的憧憬和渴望。本環節的節目色彩為喜悅神秘。

　　【節目形式】魔術、青春歡快的歌曲、動感舞蹈，歌劇2.

　　第二階段：第二篇章

　　時長：40分鐘

　　校園中的我們不僅為自己的學業和未來奮斗，更主要的是學習，學習的不僅是知識，還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發揮到淋漓盡致。成績、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學中體會到，一起來謳歌這些日子。本章節主要是以激情昂揚和奮斗為基調。

　　【節目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大學生活的小品、相聲，勵志朗誦、歌曲。

　　第三階段：第三篇章

　　時長：40分鐘

　　美好的大學生活即將啟程，所有的新人們都準備好了，充滿了激情與振奮。并且用振奮的歌曲使場面的氣氛達到最高潮。

　　【節目形式】溫馨、激昂，美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對大學期待的詩、歌。

　　①倒計時(1—20)，以一個漸趨高潮的基調從而展開該部分的節目表演。

　　②主持人致開幕詞。

　　③在場領導及老師致辭。

　　五.節目單

　　晚會節目單(暫定)

　　六.注意事項

　　1、注意活動進行過程中各項宣傳活動的連貫和有效。

　　2、宣傳組務必及時向全校同學公布活動進展情況以擴大活動影響。

　　3、宣傳組務必做好活動現場海報、橫幅懸掛等工作，參與工作的成員務必佩帶工作證。

　　4、各小組要合理安排部署，制定切實有效和可行的工作方式、認真組織好組內成員的協同工作，務必服從統一安排、統一調度，確保活動順利進行。

　　5、參工作的成員要端正工作態度，本著熱情、文明、禮貌的服務理念，并保持好工作現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各小組提前準備，活動后所有物料務必全部收回。請及時與負責人聯系。活動結束后，請自覺清理現場。

　　七.應急措施

　　為更好應對突發性事件，我們充分考慮可能會出現的狀況，并針對這些狀況采取相應的解決辦法。

　　1、表演者緊張，忘記內容。一方面我們會在晚會前與主持人進行溝通，采取措施應急救場，避免冷場，另一方面現場的工作人員將會積極調動現場氣氛，例如鼓掌加油等，使表演者減輕壓力，及時恢復狀態。

　　2、為避免晚會中出現主持人漏讀錯讀嘉賓名字和職稱等問題，我們將在晚會前核對主持詞并與主持人進行溝通。

　　八.活動預期成果

　　1、豐富同學的學習和生活，促進學生多參加校園活動

　　2、促進并加深學生對商院學生會的的了解，樹立我們的旗幟。

　　3、向全校展示青島大學商院學子的風采。

活動方案 篇2

　　在上級各部門的關心和支持下，通過書屋管理員辛勤耕耘，xx村農家書屋建設取得了可喜的成績，被評為長沙縣一星級農家書屋。為繼續擴大農家書屋在農村中的影響力，宣揚農家書屋為繁榮農村群眾文化以及為農村經濟服務起到的實際意義，我農家書屋特承辦“我愛讀書”征文比賽活動，具體安排如下：

　　一、活動主題：我愛讀書

　　二、活動目的：倡導全民閱讀，鼓勵留守兒童走進圖書館，利用圖書室，培養讀書的熱情，養成讀好書的良好習慣。

　　二、活動主辦單位：xx村村民委員會

　　三、活動承辦單位：xx村農家書館

　　五、活動對象：xx村留守兒童

　　六、活動時間：6月17-19日

　　七、活動要求：

　　1、字數要求：字數不超過500字。

　　2、征文緊扣“我愛讀書”主題，題目為《讀×××有感》，內容積極向上，情感真實，語言流暢。

　　3、征文稿件要求原創作品，嚴禁抄襲網絡作品。

　　4、文章最后注明作者詳細信息（姓名、班級、指導老師及聯系電話）。

　　4、文章于6月23日之前交稿。

　　八、活動獎勵辦法

　　讀書征文比賽從優秀作品中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名，并予以獎勵。

活動方案 篇3

　　慈母手中線，游子身上衣，在5月13日母親節即將來臨，為進一步加強我校學生感恩教育，弘揚中華民族的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展母親節感恩活動。

　　一、指導思想

　　把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　二、活動目的：

　　宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月2日—5月13日

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動安排

　　1、各班通過班隊會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

　　2、為母親做一件事，用行動感恩母親。

　　活動參考：為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；為母親做一點力所能及的家務；向母親道一聲溫馨的祝福；送給母親一份自制的小禮物；送給母親一個深情的擁抱……

　　3、給母親寫一封感恩的信。

　　母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現？或許，千言萬語，正是體現于這份深情的信函之中。

　　1－3年級以“我和媽媽”為題畫一幅畫，送給媽媽。4－6年級以“媽媽，我愛您”為標題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負，與父母互通心聲，借以溝通自己與父母之間的聯系，加深同父母之間的感情。

　　六、活動要求

　　高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　通過本次科技節，修建校園濃厚的科技氛圍，引導學生關注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野，酷愛科學。讓師生通過科技節感受科學教育帶來的快樂，踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念！

　　二、活動主題

　　本屆科技節以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養學生科技愛好，展現學生創新才能。

　　三、活動時間

　　20xx年11月1日——11月30日

　　四、參加對象：

　　1——6年級學生。

　　五、活動內容安排：

　　1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。

　　2、級部主題科技活動。

　　一、二年級：科技手工小制作

　　作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理，在家長的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

　　三、四年級：科技小報創作（手抄報）

　　作品要求：搜集有關的科學小常識和科學小故事等相干內容。以8開紙為板面，自行設計、參賽。

　　五、六年級：科技小發明

　　作品要求：意在能利用已學知識和技能動手設計制作富有創意的作品，重在對學生動手實踐能力和創新意識的培養，有創新說明（可以小組合作的情勢進行參賽）。

　　3、參賽要求：以班級為單位，各班交5件以上作品參加學校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。

　　4、評選標準

　　a、新奇、實用、創新。

　　b、選題、設計原理、制作的科學性。

　　六、活動進程

　　本活動分為三個階段

　　（一）第一階段：宣傳發動階段（11月1日—1月8日）

　　（二）第二階段：活動實施階段（11月8日—11月24日）

　　1、各班組織具體實施階段。

　　2、班主任組織實施，科學、美術等老師結合學科特點，在某些內容上進行輔導。

　　（三）第三階段：總結表彰階段（11月25日—11月30日）

　　1、舉行各類作品展覽。

　　2、評選科技小明星及科技班級（單項獎、集體獎）。

　　七、作品上交截止時間

　　20xx年11月20日（作品同一交到教務處）

　　八、科技作品展覽時間和地點

　　20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）

活動方案 篇5

　　為深入推進“美麗活力公平大王集”，發現、培育、宣傳先進典型，充分發揮典型示范帶動作用，提高農民群眾整體素質，倡樹社會新風，全面提升農村精神文明建設水平，經研究，定于敬老月期間，在鎮村兩級開展“好媳婦”評選活動。現制定如下實施方案：

　　一、目的及意義

　　百善孝為先，家和萬事興。組織開展“好媳婦”評選活動是踐行中華民族孝文化的具體體現，是構建和諧家庭、建設和諧社會的重要舉措。開展“好媳婦”評選旨在堅持以人為本，進一步引導全鎮廣大婦女自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任，用先進的典型引導人，用身邊的事例激勵人，不斷營造平等和諧友愛的`新型家庭關系氛圍，努力在全鎮形成發現真情、傳遞真情、升華真情的美好局面，為加快建設美麗活力公平大王集提供智力支持和精神動力。

　　二、評選范圍及名額

　　在我鎮各村常住的家庭及成員均可參加評選活動。各村評選表彰“好媳婦”一名，然后在28名好媳婦中評選出一名鎮最佳“好媳婦”。

　　三、評選條件

　　1、熱愛黨，熱愛社會主義；擁護黨的路線、方針、政策。

　　2、婆媳關系融洽，懂得老人心理，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關懷公婆，盡其贍養義務。

　　3、夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂、鄰里間相互尊重，感情融洽。

　　4、舉止文明，勤儉持家，理解和支持丈夫工作，科學教育子女，主動分擔家務勞動。

　　5、有理想，有追求，敢闖、敢試、敢創新業，在做好家庭角色的同時，實現自身的社會價值。

　　6、拒絕邪教，文明治家，深受群眾贊譽。

　　7、知榮辱，明是非，遵紀守法，模范執行計劃生育政策。

　　四、評選方法和步驟

　　（一）宣傳發動階段（20xx年10月1日—10月15日）

　　各村要結合實際，深入宣傳評選活動的目的、意義、內容和標準，引導群眾關注參與評選活動，為評選活動營造氛圍，形成人人知曉、戶戶參與的良好氛圍。

　　（二）評選推薦階段（20xx年10月16日—10月20日）

　　評選工作采取自下而上、逐級推薦的方法進行，在廣泛宣傳發動的基礎上，各村要認真組織人員，召開村組干部、黨員群眾代表會議，認真推薦評選，推薦1名村級好媳婦（附其主要表現和主要事跡文字稿1份）上報鎮婦聯，鎮婦聯對各村上報的名單進行考察審核，審核后的名單在一定范圍內公示，最后評選產生一名王集鎮最佳“好媳婦”。

　　（三）總結表彰階段（20xx年10月21日—10月30日）

　　對評選出的好媳婦進行隆重表彰。

　　五、參評要求

　　（一）廣泛宣傳，營造氛圍。各村要充分認識這次評選活動的意義，充分利用廣播、宣傳欄、發放評選材料、召開會議等手段，大力宣傳此次活動的目的意義及評選標準，激勵廣大群眾積極參與到評選活動中；鎮婦聯對候選人事跡進行多方位介紹，增強公眾對參評人員的了解;組織鎮文化站工作人員對王集“最佳好媳婦”進行系列報道和重點宣傳。要充分認識此次參評活動的意義，抓住評選契機，把評選過程變成宣傳、學習優秀家庭角色和先進家庭典型的過程。

　　（二）精心組織，積極推薦。各村要高度重視這次評選工作，要切實遵循評選原則，精心組織安排，通過層層選拔，認真篩選，做到好中選優，真正把符合條件，有說服力，群眾公認的好媳婦的人選推薦上來。同時要對被推薦人進行考察，聽取各方面意見，保證被推薦人事跡的真實性及公認度。

　　（三）貼近群眾，嚴格把關。把評選“好媳婦”活動同開展“五好文明家庭”創建等活動結合起來，廣泛吸收群眾參與，村干部、黨（團）員家庭要帶頭參加評選，確保家庭參評率達90%以上。

　　組織開展“好媳婦”評選活動，有利于進一步在全鎮形成傳承家庭美德和社會公德的輿論環境。請各村結合實際，抓好落實，確保本次活動取得較好的效果。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了提高員工的質量意識，從我做起，告別昨天的陋習，樹立良好的職業習慣，營造出人人關心質量，事事重視質量的工作氛圍，通過員工的共同努力，最終實現公司質量目標的新突破。

　　二、活動時間： 05月20日---6月30 日

　　三、活動的口號：

　　1、車間質量活動的口號：以精立業 以質取勝 質量第一 百年大計

　　2、加強班組長質量意識的口號： 端正質量態度 規范質量行為 樹立質量風氣

　　3、提高員工質量的口號：重視高質量 創造高質量 服務高質量 享受高質量

　　四、活動的指導思想： 產品質量源自員工的精心操作；精心操作體現員工的職業道德。

　　五、活動目標：

　　1、半成品內容物一次報驗合格率100%。

　　2、出車間以后的質量投訴不超12次（市場投訴4次、成品庫投訴8次）。

　　3、產品質量事故為零。

　　六、活動小組成員：

　　組長：支建章 副組長：韓海勇 薛源茂 組員：崔國洲 周艷明 張仕澤 王書平 孫廣發 徐進華

　　七、活動的安排及考核的內容：

　　（一）宣傳貫徹期5月20日—31日

　　（二）考核時間為6月1日—30日

　　（三）考核評比活動總分100分，實行倒扣分制，可為負分。

　　（以下員工不合格項按車間管理規定進行懲罰，由班組長開據罰款單；班組長不合格項，由工段長開據罰款單，工段長的不合格項由生產辦開據罰款單）

　　1、班組長考試 員工現場提問共占20分：（2）員工占10分一項不會扣0.5分，只扣分不罰款。每個班組抽四名員工現場提問本崗位的注意事項，以及活動的考核內容。

　　2、現場交接問題占10分（2）交接時工器具、拖布不全或多或少擺放混亂扣 1分。（罰班組長）備注：接班時，少或多且擺放混亂沒有及時上報，扣罰當班班組長。

　　(3)工器具收尾時班組長通知督導員，由督查員確認簽字，未確認的每次扣2分 （罰班組長）

　　(4)備齊的物品不得丟失，比如標識、看板、各種掛牌、內存卡等一次扣1分 （罰班組長）

　　3、違規操作占40分：

　　（1）違規操作：技術部投訴每出現一次扣3分 違規自查項一次扣1分 (罰違規操作人員、班組長、工段長）

　　（2）車間聯查時發現的違規操作項和野蠻操作出現一次扣2分 （操作人員、班組長、工段長按規定進行罰款）

　　（3）成品庫投訴每出現一次扣4分 （罰班組長、工段長 操作人員由技術部開據 罰款單）

　　（4）市場投訴的產品每出現一次扣5分 （按規定進行處罰班組長、工段長、操作人員）

　　4、現場衛生、工藝衛生方面各占20分：（由車間主管.品控員.督查員.質檢員等）進行檢查（2）由車間聯查小組對車間工藝衛生進行不定時抽查，每一不合格項扣分、罰款（按照QS認證的標準進行檢查）

活動方案 篇7

　　時間：20xx年元月22日17：30——20：00

　　地點：XX酒店

　　活動內容：

　　主持人：兩個美女

　　活動具體安排：

　　一、人員接送

　　17：00車輛在公司樓下等候，17：10出發，17：30到達。

　　20：00車輛在酒店門口等候，20：15出發返回公司。

　　二、現場活動 17：45正式開始

　　1、開場

　　（1）主持人簡單開場

　　（2）領導致辭

　　出場順序：

　　2、進行

　　（1）優秀員工頒獎

　　頒獎人：

　　具體獎項：

　　（2）節目演出

　　出場順序：

　　節目名稱:

　　（3）活動

　　活動一：我問大家答

　　參加人員：每次參與活動為兩桌人（約20人），共進行3場。

　　游戲規則：每桌選出一名代表回答主持人的提問（共5題），以搶答方式（誰先站起來誰答題）進行，代表不用上臺直接站起來即可，答案由同桌集體商議。答對多者為獲勝方，代表可以得到大的獎品一份，其他人員得小的獎品（所有參與者）。

　　活動二：抱成團

　　參加人員：每次參與活動為兩桌人（約20人），共進行4場。

　　游戲規則：在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令（二人抱成團或三人抱成團等等）！

　　最后留在舞臺上的人為獲勝者。所有參與者均得小獎品一份，獲勝者為兩人。

　　這兩個活動交叉進行。

　　（4）抽獎

　　出場順序：

　　（5）主持人致辭

　　三、結束。有序退場

活動方案 篇8

　　一、 活動名稱：

　　呼市捷運行“我愛記歌詞”大賽

　　二、活動時間、地點：

　　時間：20xx年10月27日（13:00—14:00），報名截止時間10月25日1 8:00。

　　地點：機電車間

　　三、 活動項目：

　　猜歌名、填歌詞、接歌游戲

　　四、活動規則：

　　1、猜歌名：

　　規則：選手根據所放歌曲的前奏猜所放歌曲的歌名，歌曲播放時間最長為15S。超時未給出正確答案則該題作廢，進行下一道題。

　　1）8名選手參加比賽，每組4人分兩組進行，最終每組的前兩名共同PK決出冠、亞、季軍各一名。

　　2）比賽分為必答題和搶答題兩部分。每位選手有3道必答題，答對得1分，答錯不得分。每輪比賽有5道搶答題，搶答時以“誰先舉手誰先答”的原則，答對者得1分，答錯或舉手未答扣1分。答錯后其他選手還可以繼續搶答，直到有人給出正確答案或超時作廢為止。

　　2、填歌詞：

　　規則：在屏幕空白的 橫線處填寫正確的歌詞

　　1）5名選手參加比賽，最終根據得分決出冠、亞、季軍各一名。

　　2）本比賽共有6道題，每道題有2-4個空。比賽全部為搶答題，答對一個空得1分，答錯不得分。選手需根據大屏幕上所放歌曲唱出空白處的歌詞部分，由裁判判定答對多少個空。選手們在搶答時站一條水平線，在主持人喊“開始”后誰先跑到主持人處誰先進行答題。未答對的空其他選手可繼續搶答。

　　3、接歌游戲

　　規則：每首歌的最后一個字作為下一首歌的開頭，依次進行接龍。

　　1） 5名選手參加比賽，最終決出冠、亞、季軍各一名。

　　2） 由主持人指定一個字作為接歌的開頭字，選手們按順序依次接歌，接上得1分，接不上不得分，10S內接不出的選手的接歌機會在主持人喊“開始”后可由其他選手搶答， 搶答答對者得2分，答錯不得分，如沒有人進行搶答，則主持人新指定一個字作為開頭，從前一輪未答出者開始繼續進行比賽。比賽共進行兩輪。

　　注：所有比賽的前三名如出現相同分數，則依比賽規則進行加時賽。

　　裁判員及參賽選手的報名現在就開始啦~大家可以到各部門文員處登記報名，最終獲勝的參賽人員將獲得

　　一等獎：30元禮包

　　二等獎：25元禮包

　　三等獎：20元禮包

　　裁判獎：15元禮包

　　參與獎：小禮品

　　以下為各部門需報名參加的最低人數，同一個人可以報兩個項目。

　　銷售部：3人 售后部：6人

　　市場部：1人 客服部：3人

　　人事行政部：2人 財務部：2人

活動方案 篇9

　　認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養幼兒制作點心的樂趣和種植農作物的愛好,要求幼兒愛惜糧食。

　　一、 入園

　　1、晨檢;

　　2、提供各種材料,讓幼兒分組制作包子,饅頭等并送進廚房蒸好;

　　3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。

　　二、早操

　　隊形練習,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂游戲。

　　三、活動

　　(一)、活動一：

　　科學：認識糧食

　　1、目的：

　　1) 認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;

　　2) 懂得糧食通過加工,可以制作出各種食品;

　　3) 教育幼兒節約糧食。

　　2、預備：

　　糧食(實物),大米(谷子),麥子(麥穗)

　　食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便面。

　　把教室布置成糧食品園，三封寫好的信，指示標志

　　3、活動過程.以上內容源自小精靈兒童資訊站

　　1) 開始部分：

　　在音樂聲中,帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的愛好。

　　師：剛才小朋友們制做了點心.現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?

　　幼：好的.

　　2) 基本部分：

　　①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內容，

　　師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什么嗎?”

　　幼：想!

　　信：這兒有很多的食品，請小朋友品嘗并想一想這些食品由什么做成的。

　　幼兒品嘗食品，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食品由什么做成的

　　信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請

　　幼兒隨著指示找到下一封信。

　　②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、谷子。

　　師：所有的秘密都在這封信里，我們打開信看看里面寫的什么?

　　信：這兒有谷子和麥子;谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉。

　　教師引導幼兒觀察麥子和谷子，要求幼兒知道谷子表面粗糙.麥子表面光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和谷子的皮.看看里面是什么。

　　經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮里面是白色的，麥子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成米.

　　師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信

　　③、找出第三封信，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食品。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。

　　教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道面粉合成面團后可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。

　　3) 結束部分：

　　將蒸好的食品分發給幼兒品嘗，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。

　　(二)、課間活動：

　　讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……

　　(三)、活動二：

　　小組活動：種植糧食

　　1. 目的：

　　1) 培養幼兒種植農作物的愛好，增進對農民伯伯生活的了解;

　　預備：

　　空地，幼兒種植的用具，小毛巾。

　　2. 活動過程：

　　1) 開始部分

　　師：開始我們認識了谷子和麥子，現在你們想不想種植谷子和麥子。

　　幼：想!

　　裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民并根據幼兒愛好，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。

　　2) 基本部分

　　①、帶領幼兒來到種植場地。

　　②、教師示范種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。

　　③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生

　　⑤、要求幼兒收拾農具回教師。

　　⑥、請幼兒談勞動的感受。

　　師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導幼兒說出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛勞。3) 結束部分

　　出示上個活動被小朋友浪費的食品，教育幼兒節約糧食

　　，珍惜別人的勞動成果。

【【精選】活動方案范文九篇】相關文章：

小年活動方案范文（精選5篇）12-26

小年活動方案范文12-27

元宵活動策劃方案范文（精選6篇）01-08

慶元宵活動方案范文（精選5篇）01-05

元宵趣味活動方案范文（精選17篇）01-04

鬧元宵活動方案范文（精選5篇）01-04

酒店新年活動方案范文（精選5篇）12-31

精選活動方案范文錦集5篇12-29

元宵晚會活動方案范文（精選6篇）12-28

【精選】活動方案范文錦集5篇12-28