學生會方言大賽策劃方案范文（精選8篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的學生會方言大賽策劃方案范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學生會方言大賽策劃方案 1

　　一、主辦單位：

　　學院主席團全體成員學院學生會

　　二、活動主題：

　　“說方言，展風采”

　　三、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進學生交流。

　　2、通過各具特色的家鄉話展示和家鄉話趣味問答，增強學生的交往能力，結識老鄉，廣交朋友。

　　3、增進學生對自己家鄉的關注和認識，展家鄉風采，促進校園文化向多元化發展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月

　　五、活動地點：

　　六、參加人員：

　　學院主席團全體成員學院學生會全體成員

　　七、工作安排：

　　由學院本次學生會生活部組織策劃活動的形式·時間和地點以及決定出各部分負責人，聯系各部門部長，在活動籌備階段的有關各部門的所有事宜由該部門負責人全權負責。

　　【活動策劃和早期準備】

　　本階段主要完成活動的策劃·節目收集·游戲的前提確認·主持人確定·確定贊助商及前期宣傳等工作。

　　（1）活動策劃：本階段主要由生活部完成活動的整個策劃的確定，規劃整個活動各時期的準備工作。

　　（2）主持人的確定：由生活部自己選舉主持人。

　　（3）節目收集：活動環節等由生活部收集。場間文娛類節目由文藝部收集，并將結果報予生活部。

　　（4）贊助商的確定：由社會實踐部負責，聯系贊助商。

　　（5）活動地點的確定：由生活部申請確定。

　　（6）前期宣傳：由宣傳部負責繪制海報，于活動前一天貼于學生會宣傳欄上。

　　（7）游戲，測試的.確認：由生活部組織確認。

　　【活動前的準備】

　　（附表）

　　【活動的流程】

　　1、活動前，每位入場的同學需要將寫有自己家鄉和姓名班級的紙條放入收集箱中，工作人員進行統計。

　　2、活動開始前的短片，由生活部負責播放——為了使參加人員提前進入活動狀態，防止亂鬧的現象。

　　3、主持人開場

　　4、主席團，部長，副部長亮相出場

　　5、有請老師講話

　　6、有請主席講話

　　7、特別鳴謝贊助商對本次活動的支持

　　8、開場舞蹈或節目

　　9、家鄉話展示，選手自我介紹

　　10、家鄉話答題比賽，回答除自己家鄉外的方言題

　　11、節目表演

　　12、限時答題

　　13、選手與現場觀眾互動競猜

　　14、歌舞節目

　　15、主持人宣布活動結束

　　【活動的應急控制】

　　一、停電應急方案：

　　（1）若活動前停電，活動最多推遲1小時進行。此間由生活部組織全體成員活動，若1小時后還未正常供電，則由主持人宣布活動擇日舉辦。

　　（2）在活動停電期間，由生活部組織服裝道具的看管工作；負責領導和來賓的服務工作，負責現場秩序的維持，負責舞臺音響設備燈光設備的看管。

　　（3）在活動前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動擇日舉行；在活動后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動結束

　　（4）在主持人宣布活動改天舉辦或結束后，由衛生部，紀檢部清理現場。

　　二、節目應急方案

　　（1）上一個節目演出時，其后兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目及時跟進。

　　（2）任一節目在演出時發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的導演人迅速組織演員重演此節目，若重演時再出問題，則該節目立即退場，視具體情況再決定其是否重演或取消。

　　（3）其他緊急情況發生時由生活部負責總體處置，各部門分管處理。

　　【活動后期工作】

　　（1）由衛生部，紀檢部負責衛生的打掃。

　　（2）總結：各項目小組總結各自小組在本次活動中負責區域的活動情況，生活部負責本次活動的全程制作并將活動過程記錄好。

　　（3）本次活動的最終解釋權歸山東政法學院商學院學生會生活部所有。

　　【活動要求】

　　（1）本次活動舉辦須遵紀守法，內容積極向上，達到主題要求。

　　（2）參與者必須接受活動組織者的一切指揮，組織嚴密，分工協作，精心實施。

　　（3）本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合，相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　（4）如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，及時協商解決。

　　（5）各生活部成員應認真對待自己所承擔的一切任務耐心處理所面臨的工作。

　　學生會方言大賽策劃方案 2

　　大賽活動介紹：

　　“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是在湖北省委宣傳部領導下，由湖北電視臺經濟頻道、青島山水啤酒獨家冠名，武漢熱線聯合舉辦，武漢、宜昌、十堰、襄樊、荊州、咸寧、黃岡、黃石、隨州、恩施、 荊門、天門、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神農架等多家電視臺及有關公司協辦的一場大型電視賽事。

　　xx年由湖北選送的小品《招聘》在央視春節聯歡晚會上讓全國觀眾品嘗到了一盤獨具荊楚風味的文化菜肴，成為街頭巷尾大家茶余飯后津津樂道的話題。為了挖掘湖北方言所特有的藝術潛質，保護方言這種非物質性文化，讓湖北方言藝術走向全國，“湖北音荊楚情”方言電視大賽將以獨特的姿態登陸荊楚大地。

　　大賽主題： 荊楚方言 想說就說 說出新感覺 秀出山水情

　　主辦單位：湖北經視頻道

　　獨家冠名：青島山水啤酒

　　網絡支持：武漢熱線

　　協辦單位：廣埠屯資訊廣場 武漢統領汽車銷售公司（力帆汽車） 武漢群眾藝術館 麥當勞 長江經濟廣播電臺 一源科技 武商量販

　　大賽核心內容：

　　“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是湖北省xx年最具關注力、最為火爆的區域性賽事。大賽通過海選將選秀活動遍及荊楚大地，進入復試的`優秀選手，我們將邀請著名藝術家給予指導培訓，決賽冠、亞、季軍及優秀獲獎選手將參與湖北電視經濟頻道方言系列電視劇的拍攝。

　　“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽流程（暫定）：

　　（1） 全省七大賽區共決選出140名選手

　　（2） 地方賽區獲勝選手進行巧妙設計的pk淘汰賽

　　（3） 淘汰賽獲勝選手進行半決賽

　　（4） 半決賽獲勝選手進行集訓

　　（5） 11月15號進行總決賽（電視現場直播待定）

　　大賽創新亮點：

　　亮點一：覆蓋面廣——真正的平民娛樂運動，創造荊楚大地顛覆性娛樂賽事。

　　只要你年滿十八周歲，無論你是男是女，無論你學歷高低，無論你高矮胖瘦、無論你是說是唱……只要你道的方言，只要你有料，你就可以來參加！打造真正平民娛樂運動，創造顛覆性娛樂賽事。“湖北音荊楚情”電視方言大賽，只要你來，你就有可能成為荊楚方言新星！

　　亮點二：強勢媒體支持

　　湖北經視是本地著名的電視媒體，覆蓋面廣，直接覆蓋半徑為120公里，傳播范圍在省內東至黃梅，西抵宜昌，北接十堰，南連通城，基本上覆蓋了湖北省人口最密集的富庶地區。目前湖北經視《經視人家》、《經視直播》收視率基本在6個點，最高沖達13個點，是同時段武漢相關電視頻道收視率的總和。

　　武漢熱線是武漢市重點新聞網站和對外宣傳窗口。現有25個頻道和一個東湖社區，新聞和信息日更新量3000條以上。于xx年8月完成了ipiv平臺，真正實現了寬帶網絡實時在線視頻互動交流。

　　友情支持媒體

　　中國新聞社湖北分社、長江日報、湖北廣播電視報、武漢晚報、武漢晨報、湖北電視臺、長江經濟廣播電臺、宜昌電視臺、荊州電視臺、黃岡電視臺、咸寧電視臺、仙桃電視臺、黃石電視臺等

　　亮點三：多渠道、高互動將荊楚“全民娛樂進行到底”

　　七大分賽區異彩紛呈：武漢 仙桃 黃岡 宜昌 咸寧 襄樊 荊州

　　電視宣傳片不間斷播放

　　xx張宣傳海報終端粘貼

　　短信參與高頻率互動

　　傳播價值：

　　“山水啤酒”首屆方言藝術大賽既是強大的電視賽事活動，更是絕佳的傳播機會：

　　湖北經視將在黃金時段播出（直播或錄播），適時新聞跟蹤進行賽事相關報道及花絮插播；

　　收視群為社會普通大眾，含金量高，傳播范圍廣，對于提升企業或產品的知名度和美譽度能起到至關重要的作用。

　　“山水啤酒”首屆方言藝術大賽擁有長達近4個月的全省范圍地方市場深度炒作，保證市場影響力的持續升溫。

　　學生會方言大賽策劃方案 3

　　一、活動宗旨、意義：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

　　二、參賽對象：

　　全體xx學院學生

　　三、報名時間：

　　以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。

　　四、比賽時間及地點：

　　初賽、復賽

　　五、人員安排：

　　物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

　　六、經費預算

　　七、前期宣傳：

　　通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。

　　八、活動流程

　　初賽

　　（賽前個隊將本隊準備的.幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

　　1、主持人介紹本次比賽的基本內容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：

　　①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；

　　②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。

　　③街舞表演。

　　初賽前十名進入決賽。

　　決賽

　　由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

　　第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

　　九、頒獎儀式

　　由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

　　評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。

　　學生會方言大賽策劃方案 4

　　一、活動背景：

　　影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

　　二、活動目的：

　　本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。

　　三、活動主題：

　　我聲我配，繪聲繪影

　　四、活動時間：

　　xx年5月6日晚

　　五、活動對象：

　　蘇信院社團聯合會各個部門和社團

　　六、活動地點：

　　教學樓2110

　　七、主辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社

　　九、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

　　2、廣播站宣傳：

　　可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的.宣傳

　　十、活動環節：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一起出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

　　2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

　　5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。

　　十一、獎項設置:

　　個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團

　　十二、評委：

　　社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席

　　十三、評分標準：

　　總分10分，每分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的評分

　　個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計

　　——對于參賽團體的評分

　　（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）

　　總計團隊面貌

　　十四、申請物品：

　　前期宣傳：海報、

　　會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。

　　十五、注意事項：

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；

　　2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。

　　3.注意現場紀律問題；

　　4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。

　　十六、人員安排：

　　院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。

　　十七、經費預算：

　　榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元

　　總計：45元

　　學生會方言大賽策劃方案 5

　　一、指導思想

　　樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規范意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提升學校的文化品位，營造良好的育人環境。

　　二、活動意義

　　校園普通話是一所學校文明的標志，也是小學生文明的表現。小學生從小養成講普通話的良好習慣，有利于規范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的'要求，在全校范圍內組織開展“推廣普通話”活動。

　　三、活動主題

　　“推普”活動的主題是：“構建和諧校園語言，營造共有精神家園”。

　　四、活動目標

　　提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構；以常規工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語；組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提升；建立常規工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規工作中；做好語言文字規范化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發展。

　　五、活動要求

　　1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。

　　2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現地方方言向普通話的過渡。

　　3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規范普通話的現象。

　　六、活動實施過程

　　1、成立校園推普工作小組

　　組長：孫申標副組長：孫兆龍孫申葛

　　組員：全體班主任

　　2、宣傳發動，營造氛圍。

　　充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內宣傳有關文件、口號，張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。

　　3、加強培訓，跟蹤指導。

　　一是課堂上滲透培訓。任課教師要教給學生說的方法，及時指正學生說不規范普通話的現象，引導學生養成說標準普通話的習慣。二是發揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學生，發揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學生。三是動員學生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學習，逐漸改進、提高自己的普通話水平。

　　4、加強監督，大力推廣。

　　二0xx六年級每班選2名學生成為推普員，明確職責，采取學生之間互相監督，教師隨時監督的辦法，加強管理，予以推廣。

　　5、評先選優，樹立典型。

　　(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。

　　要求先在班內分組進行初賽，每個組選出兩名學生參加決賽。(內容主要圍繞拼音和口語進行比賽。)

　　(2)、組織二至六年級學生朗讀比賽。

　　各班推出2名學生參加比賽，比賽內容為學過的語文課文和自讀文選中的相應文章。

　　(3)、舉行詩歌朗誦、故事會等推廣普通話活動的比賽。

　　(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，并組織學校有關老師進行評比。學校將根據比賽結果評選出一、二、三等獎。

　　(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話。

　　(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。

　　(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。

　　總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的.語言規范意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。

　　學生會方言大賽策劃方案 6

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，引導全校師生養成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍；為構建和諧文明校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本次活動是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學校語言文字領導小組牽頭，協同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。

　　五、工作步驟：

　　1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。

　　2.各教研組依據工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。

　　3.學校語言文字領導小組對全校活動的組織、開展情況進行總結，定期出版專題簡報。

　　六、推普主要活動：

　　1.成立領導小組

　　組長：劉光明

　　成員：王俊蘭、崔衛紅、衛強

　　2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。

　　3.組織學生開展“學生語文規范知識大賽”

　　4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動

　　七、開展好“五個一”活動

　　1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的.演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。

　　3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　4、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況

　　六、工作職責及要求：

　　1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合，活動時間可根據實際情況，作靈活調整。

　　2、各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳；對本班的用語情況加強監督管理。

　　3、校語言文字領導小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結合，開展“我愛學校”語言藝術比賽，由教導處負責。

　　學生會方言大賽策劃方案 7

　　一、活動名稱：

　　英文原聲電影配音大賽

　　二、活動宗旨：

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的`興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。

　　三、主辦單位：

　　xx學院外語系

　　四、活動時間：

　　20xx年11月

　　五、活動地點：

　　初賽：各系負責統籌安排

　　決賽：xx學院北校2號教學樓學術報告廳

　　六、參賽形式：

　　分為專業組和非專業組

　　1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

　　2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

　　每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

　　七、參賽要求

　　1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

　　2.作品要求：

　　參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）

　　所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

　　上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂

　　需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手

　　清晰度為720P-1080P

　　所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。

　　所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

　　八、 比賽流程

　　1、報名、初賽階段（）

　　a.專業組各班至少報一支參賽隊伍

　　b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

　　2、復賽階段（）

　　專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；

　　非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱xx

　　（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

　　3、決賽階段（）

　　專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。

　　第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。

　　第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，配音完畢后按次序下場歸座。

　　第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。

　　第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。

　　九、評分規則：

　　1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）

　　2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）

　　3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （分）

　　4.視頻處理效果 （分）

　　5.團隊合作 (1分)

　　十、 獎項設置：

　　分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。

　　學生會方言大賽策劃方案 8

　　項目名稱：“好音相伴 再敘經典”

　　——xx師范大學第二屆電影配音大賽

　　項目起止時間：xx年4月——xx年6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景與現狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

　　二、目標人群

　　xx師范大學所有在校大學生

　　三、項目目的和目標

　　通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的`魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

　　四、項目策略

　　以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

　　五、項目主體

　　進行初賽與決賽。

　　初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

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