2023年大學愚人節活動策劃方案范文(通用10篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編整理的2023年大學愚人節活動策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。
大學愚人節活動策劃方案 篇1
活動背景:
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時,也給同學們帶來輕松與快樂,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
二、活動主題 :
春春‘愚’動
三、主辦方:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動流程:
本院學子風采作品展覽——趣味游戲——文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽:
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲:
1、齊心協力
把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成為贏家。
2、 背靠背撿手絹
游戲規則:以兩名同學為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者為輸。
3、二人原地跳繩
游戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑
游戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,自行車不能停下。
5、二人三足
游戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。
6、 怪味可樂
游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的`可樂)一杯。
游戲獎品設置:每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演:
街舞秀、健美操、樂隊表演。
宣傳方案:
學生會宣傳部繪制活動宣傳海報,各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排:
生活部提前購置氣球,可樂,調味料等, 文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部于活動前制作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動后期安排:
全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。
十、要求與注意事項:
怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。
十一、經費預算:
充氣橫幅(100) 小彩旗(50);
氣球 (20) 杯子(5);
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40);
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15);
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100);
總預算:500
十二、預期效果及展望:
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場。
活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經費預算:
可樂 5*7=35;
氣球 2*5=10;
裝飾材料 20;
獎品 20;
總計 85元;
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
大學愚人節活動策劃方案 篇2
一、活動主題:
休閑大聚會,假面戲愚人
。▌撘獯逵惺芬詠碜畲蟮囊淮温摎g聚會)
二、活動時間地點:
活動時間:
公元20xx年4月1日 20:00
地點待定:
三、活動內容:
1、小游戲:(20分鐘)
2、節目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結束。
四、活動經費預算:
每人預收80元RMB。
其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。
大學愚人節活動策劃方案 篇3
愚人節一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。下面由小編為您整理出的大學生愚人節活動策劃內容,一起來看看吧。
一、活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也可以讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不但輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間:
4月1日晚6點半
四、活動地點:
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構:
主辦單位:
承辦單位:
六、活動流程:
準備階段:
1、時間安排:
①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的.節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
、3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。
、3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3、人員安排
、僦鞒秩耍簝赡袃膳
、诔闪⑴R時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
、塾苫盒麄鞑浚ǹ烧埿P麄鞑繀f助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
、苡捎诓逝排c晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1、布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3、晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4、安排人手整理晚會后的場地。
大學愚人節活動策劃方案 篇4
一、 活動目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面,我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的.“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現代的“愚人”!
二、活動時間:
20xx年4月1日下午二點
三、活動地點:
第三教學樓3305教室(教室暫定)
四、活動流程:
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者,確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習。
提出正方觀點:
我們倡導的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點:
這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發獎品,最后團支書上去進行活動總結發言
大學愚人節活動策劃方案 篇5
一、活動背景
每年x月x日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源于法國。 xxx年,法國首先采取新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以x月x日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊歷固執地在x月x日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的'人在x月x日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會。并把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在x月x日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題
歡樂愚人節。
三、主辦單位
經濟與管理學院xx級會計一班。
四、承辦單位
經濟與管理學院xx級會計一班第三小組。
六、活動地點
x教xxx。
七、活動流程
(一)主持人致終場白。
。ǘ┲鞒秩私榻B愚人節相干常識。
。ㄈ┑谝画h節:猜數字以及處罰節陌生活百味。
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙。
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演。
。┑谒沫h節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品。
。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y束語。
。ò耍└蓛艋顒蝇F場。
大學愚人節活動策劃方案 篇6
一、活動主題:
“青春律動,‘愚’你同在”
二、活動背景:
正值愚人節到來之際,為活躍浙江萬里學院文化與傳播學院的和美社區氛圍,展示各有千秋的寢室風貌,文化與傳播學院社區自理會將舉辦以“青春律動,‘愚’你同在”為主題的寢室活動,希望能給同學們日常平淡的寢室生活帶來別樣的樂趣,傳播一種積極樂觀的生活態度,促進室友關系更為和諧融洽,更加珍惜與你同在的大學寢室生活。
三、活動目的:
緣分讓來自不同地方的我們能在同一個屋檐下一起分享大學生活的酸甜苦辣,這是屬于青春的特別回憶。為了制造屬于我們寢室生活的獨家記憶,文傳社區自理會將利用愚人無罪的特殊節日給文傳學生提供一個開放的交流平臺,一方面增進同學們的感情,另一方面也展現和諧寢室與和美社區建設的良好風貌。
四、主辦方:
文化與傳播學院社區自理會
五、活動時間:
20_年4月1日
六、活動對象:
文化與傳播學院全體學生
七、活動簡介:
(1)、要求文傳學子關注文化與傳播學院社區自理會官方微信
(2)、將平時寢室生活的糗事、搞笑的樂事以圖片的方式配上一定的文字描述@文傳社區自理會微信發朋友圈各種求贊
(3)、滿30個贊截圖發文傳社區自理會微信將有機會獲得抽獎機會(獎品有250元話費、Ipad、iPhone5s)
(4)、直接將那些年你整人或被整的往事(附圖)發給官網微信參與愚人作品征集活動贏取大獎,根據內容的愚人效果評選出最佳欺騙獎、整蠱達人獎、哭笑不得獎、最佳忽悠獎、終極愚人獎。
八、預期效果:
通過極具噱頭的大獎吸引大量學生參與微信互動,征集到一些寢室搞怪的作品,一方面達到愚人節的娛人娛己的歡樂效果,也讓學生感受到有彼此陪伴大學生活的'無窮樂趣而更懂得珍惜與你同在的青春歲月,另一方面起到擴大官方微信的影響力的作用。
九、工作安排
(1)、組宣部負責出此次活動的海報以吸引到同學們關注官方微信
(2)、外聯部負責負責籌集活動的經費
(3)、辦公室負責微信平臺的運行以及作品的收集
(4)、紀檢部和黨建部負責作品的評選
(5)、輿情部負責后期獎品的發放
大學愚人節活動策劃方案 篇7
一、活動時間:
4月1號(愚人節)
二、活動主題:
愚人節之“愚人魔法學院”Party
三、參與合作單位:
媒體合作(待定)
四、活動地點:
IN PUB(北京南路)
五、活動概念
愚人節一個充滿游戲性的節日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。讓今年的愚人節在IN BAR以魔術的形式出現;讓IN BAR充滿著魔術和神秘的色彩;也許魔術師將變出整人的道具;也許哥哥(張國榮)在這樣一個特殊的.日子里將以特殊的方式出現。
六、派對布景(布景將以簡單的模式出現)
1、門口入門口處將做個大型的魔方的門(客人從魔方里面走入 里面安裝投影機 播放有些比較神奇的視頻)
2、場內懸掛異型魔方(可提前一星期掛好)
七、現場活動配合
1、魔術變變變:將請10—15名魔術師在現場打扮成各種造型的人物在現場與客人一起互動 讓整個IN BAR充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術師道具以整人的為主。
2、魔法學堂:在咖啡區設立魔法學堂 (安排2名魔術師在現場教客人魔術)前10名最快學會的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套(具體待定)參加者都可獲得魔術師送出的整人道具一份。
3、整人雞尾酒:活動當天吧臺特調出1—2款雞尾酒里面做內容銷售可簽送給客人整客人,(白色:鹽水、白水、白醋、白酒;黑色:醋、醬油;)快人如果被整銷售應該開玩笑的跟客人說 哥“愚人節快樂”。
大學愚人節活動策劃方案 篇8
一、活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍學校氛圍,咱們需要一個以“愚人節”為主題的學;顒樱M芙o同學們帶來輕松幽默,放松身心。
二、活動目的:
1、這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2、營造文化氛圍,活躍學校氣氛,使學校師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3、通過這次活動使同學們了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4、讓同學們了解愚人節的'文化內涵以及豐富意義,并使同學們能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三、活動主題:
愚人節你愚了嗎?
四、活動時間:
初賽:3月28號(星期三下午2點)
地點:待定
復賽:4月1號(星期天晚上7點)
地點:大學生活動中心
五、組織機構:
主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六、活動安排:
籌備階段:
1、活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2、人員安排
(1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。
(2)聯系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯系。
(3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。
(4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽后場地的整理。
(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段:
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。
復賽階段:
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束,根據復賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。
七、獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:3名
三等級:5名
八、注意事項
1、宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學們的關注。
2、整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。
3、獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。
4、組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。
九、活動經費
1、獲勝者獎品:100元
2、拼圖:5元*15組
3、紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元
總計:205元
大學愚人節活動策劃方案 篇9
一、愚人節活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式
1.以人人可參與活動的方式讓人在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓人愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的'效果。
三、愚人節活動時間:
4月1日
四:愚人節組織機構:
公司成員
五、愚人節活動準備:
多媒體房間(3-27);
策劃擬定(3-26 前);
主持人選定(3-29前);
道具準備(3-30前);
ppt,背景音樂,資料(3-30前);
活動競猜題目準備(3-30前);
宣傳;
場地布置(活動前)。
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分:
1、愈搶愚樂
讓人以最快的速度發送“愚樂無極限”到為人提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個。(PS:在公布規則后才公布手機號碼,告知人在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享,并不定時選幾條分享給人)
2、愈戰愚樂
規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂:
道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來。
。2)吹爆氣球一個
。3)念一段繞可令,錯則從來
。4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂:
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在人滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂:
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規則:讓人發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被人愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂:
道具:A4紙張(寫好詞語)
規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位人員看,人員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給人員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。人員2按照自己理解的意思表演給人員3,以此類推,最后人員6告訴人他認為人員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
愈看愚樂:
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt:1人
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人
教室申請:1人
道具獎品購買:1人
主持人:2人
活動現場次序維持:2人
活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)
活動現場布置:5人
大學愚人節活動策劃方案 篇10
本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題 :
歡樂愚人節
活動時間:
20xx年4月1日
活動地點:
學校廣場
活動對象:
所有學生
活動流程:
1、怪味可樂
游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的`可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
2、爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。
3、情侶猜猜猜
游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演。
4、中場節目
(1)女生獨唱
(2)爵士舞秀
(3)小提琴獨奏
(4)小合唱(全體學生會成員)
(5)男聲獨唱
5、非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則統一。
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
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