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學生籃球比賽活動方案范文（精選12篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭В枰A先進行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編為大家收集的學生籃球比賽活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學生籃球比賽活動方案 篇1
一、指導思想：
為了掀起我校學生體育活動的熱潮，切實提高學生的體質健康水平，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育的.意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生都能受益。形成良好的校園運動風氣，促進學生身心健康均衡發展及校際體育交流。
二、組織機構：
1、組委會主任：xx。
2、組委會副主任：xx。
3、成員：政教處、團委、初中各班主任。
三、活動目的：
進一步豐富學生的校園生活、培養團隊精神、增加班級凝聚力，提高學生參與體育活動的積極性，促進同學們的相互交流，展示我校中小學生的精神風貌和青春風采。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節課。
五、活動地點：
學校籃球場。
六、活動對象：
在校學生，七至九年級以班級為單位組隊。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規則進行。
八、獎勵辦法：
1、每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負者得xx元。
2、每個年級設立最佳運動員稱號。
3、集體設體育道德風尚獎。
九、說明。
1、各隊必須在規定時間內準時到達比賽場地，否則作自動棄權處理。
2、上場參賽隊員必須是本班同學，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規則，如發生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關規定予以處理。
4、希望各班能積極準備，抓緊時間訓練，踴躍參加本次比賽，賽出風格、賽出水平。
十、對陣安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八聯隊VS九聯隊。
十一、未盡事宜、另行通知。
學生籃球比賽活動方案 篇2
為豐富學生的課余文化生活，增強學生體質，經學校研究決定，于10月中旬舉辦泰安長城中學三對三籃球比賽。
一、比賽名稱：
泰安長城中學三對三籃球比賽
二、比賽時間：
20xx年10月中旬
比賽地點：�；@球場
三、報名：
1、報名條件：泰安長城中學全體在校學生，要求身體健康，經常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎，經體檢合格。
2、報名時間：截至20xx年10月8日，以班為單位將報名單報藝體處。
3、每隊限報隊員5人，不報名者不準參賽。
四、競賽辦法：
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。
2、比賽球場以正式籃球比賽的`半個場區為準，采用國際籃聯最新規則。
3、每隊限報名5人，3人首發，2人為替補，每場每名隊員累計犯規滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊員，則停止比賽，由對方球隊獲勝。
4、每場比賽共10分鐘，比賽結束分數高的隊伍為獲勝隊伍。如果兩隊比分相同，以兩隊由隊員輪流罰球決定勝負，某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區域投中算兩分；三分區投中算三分。
6、每場比賽每隊可暫停一次，暫停時間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發球權，比賽開始或得分換發球時發球在中圈內；發球時不可傳入2分區域直接得分，中圈發球時不可搶斷。
8、當防守隊搶斷球、搶得籃板球時，球必須回到三分線外重新進攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進攻后為違例，由對方獲發球權。
9、當得分、出界、違例、裁判均應鳴笛，表示死球，由對方隊員在中圈獲發球權。
10、所有參賽選手對比賽隊員、裁判、工作人員態度惡劣或有違反體育運動道德之行為時，裁判有權取消該隊比賽資格。
11、各隊需按照比賽規定時間準時到場，遲到十分鐘，按自動棄權處理。
12、如遇全�；顒踊蛱鞖庠驅е卤荣惒荒苓M行時，時間順延，另行通知。
13、比賽獎勵前8名，分別加相應量化分。
五、裁判：
xxx
學生籃球比賽活動方案 篇3
一、活動目的：
為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。
二、比賽時間：
每周星期二至星期四下午放學。
三、比賽地點：
學�；@球場。
四、參賽對象：
1、參賽范圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。
2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。
五、比賽安排：
10月19日（星期二）正式開始比賽。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各班級。
2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。
3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人（采用全場5人制，上、下半場各20分鐘）。
七、比賽方法：
1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。
八、比賽服裝：
各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。
九、獎項設置：
本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，并適當進行物質獎勵。
十、注意事項：
1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。
2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的'原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。
3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。
4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。
5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全
十一、裁判員及工作人員由學校安排。
學生籃球比賽活動方案 篇4
活動目的：
響應和諧小區，讓小區打造一個活躍的節日氛圍，為小區青年打造個活動交流的平臺，豐富小區內群眾的節日活動，增加小區活力，展現小區青年的運動風采。
一、活動時間：
時間：20xx年9月27日下午2：00到4：00
二、地點：
籃球場
三、活動舉辦單位：
主辦：小區
承辦：小區團支部
四、活動安排：
A、球賽參賽辦法：
參賽單位：小區青年自由組隊為單位；
參賽資格：凡屬本村居民，體質良好者，年齡在16—30歲；
參賽人數：每隊4人其中一名替補；
報名日期：9月18日———9月22日；
參賽隊伍數量：4隊。
①比賽方法：
采用“三人制”籃球賽的比賽規則，比賽先分為兩個小組，每組以直接淘汰的方式，勝利的隊伍直接進入決賽。
�、诒荣惙b：
各隊服裝穿同一顏色裝，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
③比賽規則：
1、每隊必須有四名參賽隊員，每場比賽每隊上三名隊員，最少兩名隊員。少于兩名隊員上場則直接淘汰。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進，由對方搶到籃板球后，則需人跟球完全退到三分線外再進攻。
6、每次換發球，發球方必須在場中間的籃球圈內發球，若發球方沒有退到場中間的發球圈內發球或發球時踩線，此次發球不算并換對方發球。發球方必須球發給三分線外的隊友，發球方直接發到三分線內人員，發球違例由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、進球計分：三分線外投中算兩分，三分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的'暫停，暫停停鐘。
12、比賽時間完結，若出現同分則外加2分鐘的比賽時間。
④獎項設置
本次比賽只獎勵第一名的隊伍，給予獎金100元；
在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，贈與籃球運動紀念品。
⑤材料預算：
哨子：2個；
宣傳條幅：1條；
獎品：護腕一對20元；
獎金：100元；
手機秒表計時；
記錄筆若干；
籃球；
礦泉水一箱；
費用預計：300元。
學生籃球比賽活動方案 篇5
一、活動主題：
建設校園文化，豐富校園生活
二、活動目的：
提高當代中學生對體育的`熱愛，提高當代中學生自身的能力和團隊協作意識
三、活動形式：
趣味競賽
四、活動地點：
籃球場
五、活動時間：
xx年x月x日
六、活動對象：
全體學生
七、活動規則
第一項：籃球蹦蹦跳
1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排;
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;
3、當計時員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再蹦回起點，即往返一次;
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處;
5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第二項：同心協力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;
2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次;
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第三項：定點投籃
1、每班選出5人參賽，男女不限;
2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒;
3、每投進一球，得一分;
4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;
5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。
學生籃球比賽活動方案 篇6
一、活動目的：
為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉共同發展”的目的`，我校決定舉行學生籃球比賽活動。
二、比賽時間：
每周星期二至星期四下午放學。
三、比賽地點：
學校籃球場。
四、參賽對象：
1參賽范圍：凡思想進步學習成績良好身體健康的在校生。
2以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。
五、比賽安排：
10月19日(星期二)正式開始比賽。
六、參賽辦法：
1參賽單位：各班級。
2參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。
3參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上下半場各20分鐘)。
七、比賽方法：
1比賽采用循環賽制按積分決出前3名。
八、比賽服裝：
各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。
九、獎項設置：
本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀證書，并適當進行物質獎勵。
十、注意事項：
1報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。
2各參賽隊務必遵循“友誼第一比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。
3各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。
4已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。
5比賽時有關學校班主任必須到場，注意學生安全
學生籃球比賽活動方案 篇7
一、活動目的：
為了促進校內學生交流，增進學生友誼，加強學生團結，展現學生的風采，進一步擴大校組織的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的'氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。
二、活動主題：
滄州國興職業技術學校籃球賽
三、活動對象：
滄州國興職業技術學校全體學生
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
校內籃球場
六、比賽安排：
1、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
2、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為xx分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
3、每隊上場人數為5人，換人不限次數。
七、比賽紀律：
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須統一服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全校通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規警告，嚴重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同犯規。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全校通報。
八、比賽規則：
1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。
2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。
3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。
學生籃球比賽活動方案 篇8
一、活動目的：
為了迎接市慶十周年，增進服務中心各窗口、各股室工作人員的相互溝通、相互了解和信任，豐富職工的`文體生活，經中心領導與各大廳負責人研究、協商，決定于下周開始舉行職工籃球比賽。
二、活動設活動領導小組，組長由
中心主任覃偉波擔任，副組長由中心副主任李華英擔任，小組成員由謝東、莫恒華、張輝、吳欽邦、廖至云、楊洪、盧偉蘭、蔡軍、鄧琨。
三、活動辦法：
A廳、B廳、C廳三個大廳，男、女各組一隊；分男、女兩個小組，每小組三隊進行循環賽，每勝一場計3分，輸一場積0分，最后按各隊積分排名次；如積分相同按雙方勝負關系決定排名。
四、活動獎勵：
按名次分別給予精神和一定的物質獎勵。
五、活動時間：
xx年11月16日至26日每天下午的4：30舉行（雙休日除外）。
六、說明：
�、貯廳領隊：吳欽邦；B廳領隊：廖至云；C廳領隊：楊洪。
�、诟鲝d派一名記分員和裁判員。
③比賽服裝及后勤服務由各隊自己解決。
�、鼙荣惼陂g要注意安全。
學生籃球比賽活動方案 篇9
一、比賽目的
增強學生身體素質，豐富學生校園生活，活躍校園文化，培養集體合作精神，努力構建和諧校園。
二、活動宗旨
加強競爭意識，促進團結合作；友誼第一，比賽第二。
三、比賽組織
主辦單位：xx高中部團委
指導教師：xx
四、時間安排
比賽時間：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
五、參賽方式與裁判
1、參賽對象：學校各教學班級（男隊與女隊）。
2、以班級為單位參賽，參賽隊員總人數不超過8人（隊員5名含隊長1名，候補隊員不多于3名）；各班需配備領隊1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長代替）。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生，參與學校裁判員的選拔、培訓，成為裁判員；
4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。
六、比賽規則與要求
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公平起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規定時間內比分相同，則進入2分鐘的加時賽，如若還沒分出勝負，再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學生需持學生證，班主任必須按時通知隊員準時參賽，并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地，參賽班級必須是本班班上學生，如發現其他班級學生代替本班學生參賽，立即取消該班的比賽資格；各班運動員提前5分鐘入場；比賽前5分鐘，還未到的班級直接取消比賽資格；
5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規次數累計不得超過8次；每次犯規不得出現惡意犯規現象。凡是每半場比賽犯規次數超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規先后次序投球。若出現惡意犯規現象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學校政教處處理。
7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學在校所有活動的`參賽資格，全校通報批評并上報學校依據校紀校規處理。
8、比賽時間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務必統一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
七、比賽程序
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽；
第三輪：第二輪輸的班級與輸的班級進行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸的班級第三名。
第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。
八、結果公布與獎項設置
1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置：各年級按2：1的比例設置獎項。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據裁判到位情況由總裁判長評出優秀裁判教師與優秀裁判學生，學校并頒發榮譽證書給予鼓勵。
學生籃球比賽活動方案 篇10
一、指導思想
為了豐富我校學生課外體育活動，樹立健康第一的指導思想，增進各系部，班級之間的友誼，加強交流，推動學�；@球的開展，促進學�；@球水平的提高。
二、競賽時間及地點
時間：年x月初，具體時間以秩序冊安排為準。
地點：學校籃球場。
三、參賽對象
xx年級男生
四、參賽辦法
(1)參賽必須以系部為單位，每系部限報一個隊，每隊限報隊員10-12名，領隊、教練各1名;
(2)參賽運動員必須為本系部在校學生，熱愛籃球運動，身體健康;
(3)參賽隊需服裝統一，上衣應印有明顯的號碼。
五、競賽辦法
(1)比賽僅為男子組別;
(2)比賽采取淘汰制;
(3)競賽規則采用最新《籃球規則》執行;
(4)比賽采用4節制，每節比賽時間10分鐘，每節間歇1分鐘，每節可要暫停1次，個人犯規5次下場。
六、決定名次辦法
勝者晉級下一輪，負者淘汰(負隊以得失比率排名次)
七、獎項設置及獎勵辦法
本次比賽錄取前四名
八、報名辦法
報名截止時間年x月x日，上交體育組xx老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)
九、其他事宜
(一)各隊要加強管理，責任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;
(二)各參加學部須在體育組的.布置下，以不影響學生課業為原則，根據競賽日程表的安排組織所有競賽活動。
十、未盡事宜，由組委會另行通知
學生籃球比賽活動方案 篇11
—、活動目的
為了構建健康、文明的`企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的`全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。
二、活動主題
“迎中秋、慶國慶”——xx集團20xx年第x屆秋季籃球賽
三、活動宗旨
增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。
四、活動時間
暫定x年x月x日（星期x）到x月x日（星期x）
五、活動地點
x籃球場
六、活動方案
�。ㄒ唬┗@球比賽組織方案
1、考慮各子公司及部門的實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。
2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。
3、各隊須于20xx年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由xx負責登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效。
4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。
5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。
6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名。
7、比賽規則：
�。�1）雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘。
（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鐘；若4節比賽得分。
�。�3）一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘。
�。�4）比賽時間內可隨時換人，但需先到技術臺報統計員，出現死球后并以裁判的哨聲。
（5）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。
（6）籃球裁判：xx、xx、具體的比賽賽程見附件1。
（7）比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、2000元。
（二）注意事項：
1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。
2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。
3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。
4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。
5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。
（三）比賽將于xx年x月x日下午舉行開幕式，于xx年x月x日下午舉行頒獎儀式。
�。ㄋ模┗顒踊I備組成員
1、籌備組組長：xx、xx負責活動的整體規劃、協調。
2、籌備組副組長：xx、xxx負責協助活動的整體規劃及督導執行。
3、籌備組組員：技術統計：xx、xx；現場解說：xx、xx；計時/計分：xx、xx；攝影：xx、xx；電器設備：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服務：xx、xx。
�。ㄎ澹┚唧w比賽賽程，由人力資源部統一編制和通知。
�。┵M用預算
學生籃球比賽活動方案 篇12
一、活動名稱：
三對三籃球比賽
二、活動時間：
20xx年3月12日
三、活動地點：
中國石油大學籃球場
四、活動對象：
中文系全體同學
五、活動目的
鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，我系學生會體育部于3月12日開舉行籃球比賽。所有同學積極參加，增加了同學們的凝聚力。從而豐富了大學生活。
通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。
同時，希望通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。
六、活動過程
（一）準備工作活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：
1、器材準備：包括籃球、哨子、計時表等基本器材。
2、比賽規則制定：采用常用比賽規則。
3、比賽方式采用三人籃球賽，以專業為單位抽簽，分是畢業班隊、10級漢本隊、10文秘1隊、10文秘2隊，11漢本1隊、11漢本2隊、11文秘隊以及11對外隊。
4、組織全體同學參加。
5、準備相機以留影。
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3月12日為星期一天氣晴朗，活動進展順利。下午12:40，同學們都來到了籃球場，本次活動為三人籃球賽，以專業為單位。要分兩場比賽一部分同學要上課，我們采用了此種情況壓縮比賽時間的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊發上場的三人，還有另外一人，即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生，活動中也有女生參與進來，其中有男女混合賽，這也調動了更多同學的積極性。
12:40活動正式開始同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。但是，男生比賽方式有別于女生，男生各隊均至少要打2場，所以較為辛苦。在比賽中，同學們以友為貴，所以并不出現肉搏的情況，那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則，我們普通三人籃球比賽的規則，每場均安排一人記分，一人計時，設裁判，公正比賽。本著友誼第一，比賽第二原則進行。
到了1:30，第一輪比賽才結束。因為連續的2場比賽，同學們都顯得有些疲勞了這時，參賽隊還有六隊，分別于13號、14號進行預賽，但由于天氣原因，15號未進行比賽，推遲到16號，因為個別專業實力相差有些大所以大起來也較為輕松，但雙方比分還是在焦灼上升。打得非常精彩七、活動總結總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過集體活動可以分散此類同學的注意力，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。通過此次活動，同學們注意到應該“動靜”結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的體育運動，例如在學校操場跑步內環。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的`心理狀況，特別是相對較為內向的同學。
活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他的同學觀看。
但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準確給同學們帶來了一定的不便，如果是在下午課后舉行則不會出現此種情況。因此，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。
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