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學生寢室消防安全演練方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的學生寢室消防安全演練方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生寢室消防安全演練方案 1
為快速應對突發火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的.消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間、地點、內容
演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點
地 點：宿舍樓
內 容：宿舍樓遇到火災時的逃生（現場演練）
三、組織機構
總指揮：
副總指揮：
成 員：
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
（一）宣傳動員：
1、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
2、組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散
（二）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。
（三）各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1、當宿舍連續響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據預先制定的疏散路線組織學生疏散（宿舍舍長在前）。相關人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學生安全撤離。
2、疏散時，各參演老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3、疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后，由各宿舍舍長清點人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數。匯報內容：（ ）班應到（ ）人，實到（ ）人，缺（ ）人或全部到齊，報告完畢。
4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5. 疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1、20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學院桐鄉校區宿舍消防安全演練開始，請各同學回宿舍做好準備。”
2、學生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學校，打火災報警電話。
3、宿舍連續響起警報哨聲。
4、聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。
5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后，由各宿舍舍長清點人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6、滅火器使用方法的現場演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7、演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
8、宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場，回教室自習。
八、現場人員安排
1、三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序，避免出現踩踏現象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平 三樓東：王新紅；四樓東：張富英
2、班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好，并等待舍長清點人數，匯總后向總指揮報告本班學生到班情況（是否到齊）。
3、火災現場準備：沈國強 朱佳屏老師 火源地點：412宿舍。
4、吹口哨發出火警信號：徐紅偉 具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發出火警信號：一短兩長。
5、其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態；陳建發主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導學生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6、現場醫務：
7、照相、錄像：
9、宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：
8、緊急疏散示意圖，見附頁。
學生寢室消防安全演練方案 2
一、演練目的：
為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學生宿舍內突發火警、火災的緊急情況，讓全體寄宿生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、時間、地點：
時間：20xx年12月17日(星期三)中午12：00
地點：興泰學校學生宿舍
三、演練內容：
學校宿舍某處發生火災時的.安全疏散。
四、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現場分工：
總指揮：
現場指揮：
廣播：
攝像：
各年級負責人：
四年級疏散組：
組長：
成員：（男生201、202）、（女生201、202）、（男生203、204）（女生203、204）
五年級疏散組：
組長：
成員：（男、女生206）、（男生304、305）、（女生304、305）、（男、女生306）
六年級疏散組
組長：
成員：（男生301、302）、（女生301、302）、(男、女生303)
七--九年級疏散組
組長：
成員：（女生106）、（男生105、106）、（女生104、105）、（男生103、104）、（男生101）、（女生101、102）
一樓樓道口：（女生宿舍）、（男生宿舍）
二樓樓道口：（男生宿舍）、（女生宿舍）
三樓樓道口：（男生宿舍）、（女生宿舍）
六、操作程序
1、11：45，全體寄宿生集中宿舍內，各宿舍在室內站一路縱隊，面朝門口。
2、11：50，聽廣播，宣傳演練目的、要求、主題以及本次演練操作程序。
3、12：00，廣播指揮現場撤離二、三樓層從里向外，靠近樓梯的最后撤出。一樓宿舍從東向西依次轍出，男女生出宿舍大門后從小學教學樓樓前路向東直奔大路，在大路上以宿舍為單位成32路縱隊集中（面向東）。
4、12：05，演練結束，各班解散回教室，由班主任安排相關工作。
學生寢室消防安全演練方案 3
一、演練目的
1. 增強學生的消防安全意識，提高學生對火災等突發事件的應急處置能力。
2. 檢驗學校消防設施的完好性和有效性，提高學校消防安全管理水平。
3. 強化師生之間的協調配合，提高學校整體應急響應能力。
二、演練時間和地點
1. 時間：[具體演練時間]
2. 地點：學生寢室樓
三、參與人員
全體住校學生、宿舍管理員、學校安保人員、相關教師及學校領導。
四、演練準備
1. 提前制定詳細的演練方案，并向參與人員進行傳達和培訓，明確各自的職責和任務。
2. 檢查和維護學生寢室樓的消防設施，確保其完好有效，如滅火器、消火栓、疏散指示標志等。
3. 準備好演練所需的`道具和設備，如煙霧彈、擴音器、急救箱等。
4. 在學生寢室樓內張貼消防安全宣傳海報，提高學生的消防安全意識。
5. 組織學生進行預演，熟悉演練流程和疏散路線。
五、演練內容及步驟
1. 火災報警
由專人在學生寢室樓內點燃煙霧彈，模擬火災發生。
寢室樓內的煙霧報警器發出警報，宿舍管理員立即撥打學校安保部門電話報警，并向學校領導報告。
2. 人員疏散
宿舍管理員迅速打開所有寢室門，組織學生用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰有序地從疏散樓梯向樓下疏散。
各樓層的疏散引導員在樓梯口和拐角處引導學生疏散，防止擁擠和踩踏事故的發生。
學校安保人員在樓下設置警戒區域，引導學生疏散到安全地點。
3. 滅火救援
學校義務消防隊迅速趕到火災現場，使用滅火器和消火栓進行滅火。
如有人員受傷，學校醫務人員立即進行現場急救，并將受傷人員送往醫院治療。
4. 演練總結
全體參與人員在安全地點集合，由學校領導對演練進行總結和點評。
對演練中表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵。
組織學生返回寢室樓，清理演練現場。
六、注意事項
1. 演練前要對學生進行消防安全知識教育，讓學生熟悉火災報警、疏散逃生等基本常識。
2. 演練過程中要保持冷靜，聽從指揮，有序疏散，避免擁擠和踩踏事故的發生。
3. 參加滅火救援的人員要注意自身安全，正確使用消防器材，防止發生意外事故。
4. 演練結束后要及時對演練進行總結和評估，針對存在的問題進行整改和完善。
七、演練效果評估
1. 觀察學生在演練中的表現，評估學生的消防安全意識和應急處置能力。
2. 檢查消防設施的使用情況，評估其完好性和有效性。
3. 收集參與人員的反饋意見，評估演練方案的合理性和可操作性。
4. 根據評估結果，對演練方案進行修訂和完善，提高學校消防安全管理水平。
學生寢室消防安全演練方案 4
一、演練目的
為了增強學生寢室的消防安全意識，提高學生在火災等突發事件中的自救互救能力，確保學生生命安全，特制定本消防安全演練方案。通過演練，使學生熟悉寢室緊急疏散路線，掌握基本的滅火技能和逃生方法，以及正確使用消防器材。
二、組織機構
領導小組：由學校安全管理辦公室、學生工作處、后勤服務處等部門負責人組成，負責演練的.總體策劃、指揮和協調工作。
執行小組：包括各宿舍樓管理人員、班主任、輔導員及安保人員，負責具體執行演練計劃，確保演練有序進行。
宣傳小組：負責演練前的宣傳教育工作，包括通過班會、海報、廣播等形式向學生普及消防安全知識。
三、演練時間
選擇學生上課時間外的一個適宜時段進行，如周末或假期前的某個下午，提前一周通知學生，確保全員參與。
四、演練內容
緊急疏散演練
演練前，各宿舍樓管理人員確認所有通道暢通無阻，緊急出口標識清晰。
設定模擬火災情境（如使用煙霧彈模擬火災現場），啟動消防警報。
學生聽到警報后，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，按照預設的緊急疏散路線快速有序地撤離到安全地帶（如操場）。
班主任、輔導員在疏散過程中負責引導學生，確保無遺漏、無推搡。
滅火器材使用教學
演練結束后，在安全地帶設置滅火器材使用教學區。
由專業消防人員或經過培訓的教師現場演示滅火器的正確使用方法，包括提、拔、瞄、壓四個步驟。
邀請學生代表上臺實踐操作，確保每位學生都能掌握基本的滅火技能。
總結反饋
演練結束后，召開總結大會，對演練過程進行全面回顧和評估。
表彰在演練中表現突出的學生和個人，同時指出存在的問題和不足。
收集學生反饋意見，進一步完善消防安全教育和演練方案。
五、注意事項
演練前應進行充分的準備工作，包括制定詳細的演練計劃、檢查消防設施完好情況等。
演練過程中要確保學生安全，避免發生意外傷害事故。
演練結束后要及時清理現場，恢復寢室正常秩序。
加強對學生的消防安全宣傳教育，提高學生的消防安全意識和自我保護能力。
學生寢室消防安全演練方案 5
一、演練目的
增強學生寢室成員的消防安全意識，了解火災的危害性及預防火災的重要性。
掌握火災發生時正確的逃生方法和自救互救技能，提高應對突發事件的能力。
檢驗學校寢室消防設施的完好性和有效性，確保在緊急情況下能夠迅速啟用。
鍛煉學校宿舍管理部門及安保人員應對火災的組織協調能力和應急處置能力。
二、演練時間、地點與參與人員
時間：選擇一個天氣晴朗、無課的時間段進行，提前一周通知所有參與人員。
地點：全校所有學生寢室樓及周邊區域。
參與人員：全體學生、寢室管理人員、校安保部門、校醫務室人員及部分教師志愿者。
三、演練內容與步驟
前期準備
制定詳細的演練方案，明確各崗位職責。
對參與演練的學生進行消防安全知識培訓，包括火災報警、初期火災撲救、逃生自救等。
檢查寢室樓內的消防設施（如滅火器、消防栓、應急照明燈、疏散指示標志等），確保其完好可用。
設置演練模擬火源及煙霧發生器（確保安全無害）。
演練啟動
通過廣播系統或警報器發出火災警報信號，宣布演練開始。
寢室管理人員迅速進入各樓層，指導學生進行緊急疏散。
緊急疏散
學生聽到警報后，立即停止一切活動，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢快速有序地沿疏散路線撤離至指定安全區域。
寢室管理人員在疏散過程中負責引導學生，維持秩序，確保無遺漏。
注意檢查是否有學生因特殊原因（如行動不便）需要幫助，及時提供協助。
初期火災撲救
安排部分學生模擬使用滅火器進行初期火災撲救，展示正確的操作方法。
強調在無法控制火勢時，應立即撤離并報警。
集合清點與總結
所有學生疏散至安全區域后，寢室管理人員迅速進行人數清點，確保無人員滯留。
校領導、安保部門負責人及教師志愿者對演練過程進行總結點評，指出存在的問題和不足，提出改進意見。
強調消防安全的'重要性，鼓勵學生將所學知識和技能應用到日常生活中。
后期工作
清理演練現場，恢復寢室樓正常秩序。
收集學生反饋意見，進一步完善演練方案。
對演練中發現的消防設施問題進行整改，確保萬無一失。
四、注意事項
確保演練過程中的安全，避免發生意外事故。
強調演練的嚴肅性，要求學生認真對待，不得嬉笑打鬧。
演練結束后，及時總結經驗教訓，不斷提升消防安全管理水平。
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