濃濃書香美我人生讀書節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-01-05 15:20:56 方案我要投稿

　　一、指導(dǎo)思想

濃濃書香美我人生讀書節(jié)活動(dòng)方案

　　書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是社會(huì)進(jìn)步的階梯。讀書，是文明傳承的通道，更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書做伴，與智慧牽手，為了讓書籍開啟我們心靈智慧的窗口，成為我們生活學(xué)習(xí)上的親密朋友，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“濃濃書香，美我人生”校園讀書節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)以“讀書改變命運(yùn)，書香點(diǎn)綴校園”為宗旨，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神，營(yíng)造書香校園的氛圍，豐富師生的文化底蘊(yùn)，讓師生在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時(shí)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，感悟祖國(guó)語言文字的博大精深，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)；

　　2.豐富學(xué)生的`課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

　　3.以讀書節(jié)活動(dòng)為載體，讓學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣；

　　4.通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，使校園充滿濃郁的書香韻味，營(yíng)造良好的育人氛圍；

　　5.通過活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　三、活動(dòng)主題

　　"濃濃書香，美我人生"

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　2014年3月12日－2014年4月30日

　　六、活動(dòng)組織

　　由德育辦、教務(wù)處牽頭，教科室、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組共同組織。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z清

　　組員：所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任

　　七、活動(dòng)步驟

　　活動(dòng)分四個(gè)階段，具體安排如下：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段(3月12日—3月16日)

　　1.制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，明確任務(wù)。

　　2.制作宣傳標(biāo)語、宣傳板報(bào)及橫幅。

　　第二階段：?jiǎn)?dòng)階段(3月19日—3月23日)

　　1.舉行“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式。（時(shí)間：3月19日）

　　2.營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)。

　　3.各班完善班級(jí)圖書角建設(shè)，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，健全班級(jí)圖書管理制度。

　　4.發(fā)放讀書節(jié)學(xué)生閱讀推薦書目。

　　5.各班級(jí)在班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置讀書節(jié)內(nèi)容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動(dòng)的設(shè)想。

　　6.倡議學(xué)生為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書。

　　7.發(fā)告家長(zhǎng)書，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

　　第三階段：活動(dòng)階段(3月26日—3月30日)

　　1.以《弘揚(yáng)健雄精神，發(fā)現(xiàn)身邊的美》為主題的征文比賽

　　時(shí)間：2014年3月29日

　　負(fù)責(zé)：團(tuán)總支、語文組

　　2.開展“親近經(jīng)典名著”讀書知識(shí)競(jìng)賽

　　時(shí)間：2014年4月6日

　　負(fù)責(zé)：語文教研組

　　內(nèi)容：

　　（1）下發(fā)推薦書目（由各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)準(zhǔn)備），向?qū)W生推薦名著，并開展閱讀活動(dòng)。

　　（2）在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上，開展“親近經(jīng)典名著”知識(shí)競(jìng)賽，由各班推薦3位學(xué)生參賽。（分年級(jí)開展）

　　3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會(huì)

　　時(shí)間：2014年4月12日

　　負(fù)責(zé)人：各班主任德育處

　　內(nèi)容：以班級(jí)為單位交流后每班選派一名代表參加校級(jí)交流會(huì)。（每人10分鐘）

　　內(nèi)容：學(xué)生演講

　　（1）介紹自己閱讀的一本好書或一種報(bào)刊，簡(jiǎn)介其主要內(nèi)容，并說說自己從中受到的教育和啟發(fā)。

　　（2）各班以班級(jí)為單位召開讀書交流會(huì)，讓學(xué)生交流自主閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選出優(yōu)秀學(xué)生向?qū)W校推薦。（班會(huì)進(jìn)行）

　　要求：

　　各班根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)創(chuàng)造性地開展班級(jí)讀書活動(dòng)，并把在讀書活動(dòng)中采取的一系列促進(jìn)同學(xué)們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累特色性的資料（如，讀書活動(dòng)信息、舉辦讀書小報(bào)評(píng)比、讀書筆記展覽、讀書匯報(bào)會(huì)資料等）。

　　4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽

　　時(shí)間：2014年4月19日

　　負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)教務(wù)處

　　第四階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月23日—4月27日）

　　負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)室

　　內(nèi)容：讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰暨讀書節(jié)閉幕式。

　　1.評(píng)比校級(jí)十佳“讀書之星”。

　　2.“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比（要求每班有讀書口號(hào)，以教室布置、黑板報(bào)、及讀書活動(dòng)開展情況為評(píng)比依據(jù)。）

　　3.“書香家庭”評(píng)比

　　由年級(jí)組推薦，德育辦根據(jù)材料進(jìn)行評(píng)比

　　八、活動(dòng)要求

　　1.學(xué)校的宣傳櫥窗要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。