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二年級班級讀書活動方案
一、設計理念
書是人類進步的門路!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思惟,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們愛好讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,進步學生的綜合素質。
3、通過活動,修建良好的讀書氛圍,進步欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
⑴根據本班的實際情況,制定班級讀書計劃:背誦《古詩80首》
⑵學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃,預備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分公道地利用課余時間來讀書。
2、修建一個書香班級
⑴以身作則,從老師本身做起,天天做到和同學們一起讀書。
⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學不論是凌晨還是中午,走進教室就看書。
3、實行圖書手手傳閱制度。
學生每人最少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。在同學之間相互傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每周最少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。
4、展開“讀書匯報會”:
(1)要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。
(2)天天的晨會課背誦經典讀物,也能夠背一首新學的古詩或詩歌。
(3)展現優秀讀書筆記。
5、提倡在家庭中展開親子瀏覽活動,倡議父母引導孩子按本身的愛好選擇合適的讀物,拓展學生瀏覽范圍。為孩子修建良好的家庭讀書環境,養成良好的讀書習慣。
6、老師做好導讀工作,教給學生瀏覽方法。提倡個性瀏覽,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。
7、總結評比。
(1)、展開講故事演講比賽,朗誦比賽,優秀讀后感展評。
(2)、定期進行班級評比,每月評選出“瀏覽之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
(3)、評比“班級讀書小明星”
(4)、制作讀書手抄報。
四、具體活動安排:
20xx年9月:
1、宣傳發動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。
2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。
3、布置讀書任務。
20xx年10——11月:
1、師教授瀏覽方法。
2、師生同讀一本書活動。《愛的教育》
3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。
20xx年12月:
1、學生讀書小結。
2、評比、表彰。
20xx年3——4月:
1、召開讀書主題班會。
2、讀書知識比賽。
20xx年5——6月:
1、優秀讀后感評選。
2、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀后感日記等)。
3、學生學年讀書總結。
4、、評比出年度“瀏覽之星”、“背誦之星”、“寫作之星
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