社區青少年暑期活動方案（通用11篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的社區青少年暑期活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　社區青少年暑期活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富社區青少年暑期活動，進一步加強社區青少年的課外文化建設，培養青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養了孩子們的'膽量和主動發言意識以及對中國傳統藝術的傳承。

　　二、活動主題：

　　七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

　　三、活動意義：

　　讓轄區內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養，以文化提升素養，以藝術塑造品格。

　　四、活動對象：

　　轄區內青少年(與此同時也誠邀其他社區青少年參加此次活動)

　　五、活動時間：20xx年8月9日上午9:00

　　六、活動地點：社區“七彩兒童驛站”

　　七、活動項目：

　　1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓)”;

　　2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

　　社區青少年暑期活動方案 篇2

　　隨著市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認識，隨著社會的發展發生著深刻的變化�！敖逃�社會化，社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現代教育的社會化特征。為了搞好社區居民和青少年的教育工作，特制定我社區教育方案。

　　一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識，促進大教育觀念的`形成。

　　教育社會化是現代教育的一個重要特征，教育與社會經濟發展的關系越來越密切，教育已經成為現代社會生產力的一個必不可缺的組成部分，教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征。

　　為使社區青少年教育工作進一步發展，必須統一以下認識：

　　1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性，要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。

　　2、社區教育以社會為主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校為主，要積極主動地參與地區教育活動，利用智力、場地、設備優勢積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

　　3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人，社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行，做到緊密配合，相輔相成。

　　4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育需要出發，找到“三結合”在教育內容上的結合點。

　　二、建立健全社區青少年教育組織領導機構，統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區教育委員會”，加強對社區青少年教育的協調管理。

　　三、明確教育內容，拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活 多樣，小區廣播，文化活動，社會實踐活動等。

　　四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作，加強與社區的聯系。

　　積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律，提出開展社區青少年教育的建議與意見，并利用智力、場地、設備優勢，積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

　　2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。

　　五、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。

　　1、充分利用社區豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設。

　　2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

　　3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

　　六、完善社區青少年教育工作制度

　　1、發揮前灌社區教育委員會作用，把握工作進程，加大社區青少年教育工作的領導力度。

　　2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討，組織參觀學習，以提高理論水平和工作質量。

　　3、要認真總結經驗，每年召開一次總結表彰會，表彰先進集體與個人。

　　社區青少年暑期活動方案 篇3

　　為認真做好特殊群體未成年人工作，切實解決他們在受教育和權益保護中存在的問題，確保他們健康成長，我校結合自身實際，特制訂相關措施如下：

　　一、指導思想

　　以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照構建和諧社會的`要求，堅持以人為本、牢固樹立科學發展觀，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留他們的健康、快樂的成長創造環境和條件。

　　二、工作措施

　　1、學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調查，收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵他們的自信心。

　　2、大力宣傳，廣泛發動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

　　3、維護權益，扶貧助學。幫助學習優異，但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金，加大對他們學習權益的保護力度，提供生活關懷、成長關懷等服務。

　　4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環境，使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。

　　社區青少年暑期活動方案 篇4

　　堅持以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以關注服務未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚志愿服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標，推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關愛未成年人志愿服務體系�！盃渴中袆印敝�力針對未成年人在思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務項目，廣泛開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻。

　　一、活動主題：

　　大手牽小手，愛心助成長

　　二、服務對象：

　　“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象，重點關注我社區的農民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

　　三、行動內容：

　　“牽手行動”以社區、家庭、學校為活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關愛”、“監查”、“助老”志愿服務。要圍繞以下重點內容開展活動：

　　1、開展“未成年人提升”志愿行動

　　通過提供學習輔導和興趣培養，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區服務中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的'培養;開展環保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導未成年人從小事做起，培育文明習慣，踐行道德規范;開展“中華經典誦讀”讀書輔導活動，促進未成年人提升綜合素質。通過開設“社區家長學�！钡刃问�，組建優秀家長志愿服務隊。

　　2、開展“凈化社會文化環境”監查志愿行動

　　招募巾幗志愿者、社區家庭教育志愿者、“五老”網吧監督志愿者，開展凈化社會文化環境志愿服務行動，優化未成年人健康成長的社會環境。培養一批網絡監督志愿者隊伍，加強對未成年人的網上輔導和網絡監督志愿服務，引導未成年人自覺抵制互聯網和手機媒體的有害信息。聯合相關職能部門，對網吧違法經營、不健康的音像制品和電子游戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現象開展檢查和義務監督工作。加強對社會文化場所的監查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監督檢查，發現違規情況及時舉報并協助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

　　3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

　　樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關愛，從而激發未成年人主動參與尊老服務行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設的重要內容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區開展的“關愛空巢老人”志愿服務活動，通過打掃衛生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務，實現“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。

　　社區青少年暑期活動方案 篇5

　　為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領項目、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社區契機，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：

　　一、活動時間

　　7月10日——8月30日，共舉辦10期。

　　二、活動地點

　　老宅社區三樓會議室

　　三、活動內容

　　1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

　　2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模范，做有德少年 心理健康教育�？破招赂删�參觀。

　　3、組織象棋培訓。

　　4、參觀科普氣象館。

　　5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

　　5、組織開展“陽關少年 快樂暑假”，乒乓球比賽。

　　6、青少年暑期活動心得交流。

　　四、參加對象

　　老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區域共建各單位。

　　社區青少年暑期活動方案 篇6

　　民族團結是發展進步的基石，按照上級要求，根據我�！靶∈掷�大手,通過個體間的'民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：

　　一、活動主題 團結 和諧 進步

　　二、活動的時間 20xx年7月7日

　　三、活動范圍 XX縣第一中學全體師生

　　四、活動組織形式

　　學生以班級為單位 教師以年級組為單位開展活動

　　五、活動要求

　　學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。

　　教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。

　　活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統一收集，于7月10日前發送至團委xx郵箱。

　　請全體師生高度重視，自覺完成，年級主任統籌安排，為新疆的長治久安貢獻力量。

　　社區青少年暑期活動方案 篇7

　　活動主題：

　　親子登山

　　活動時間：

　　20年月日

　　活動地點：

　　山

　　活動目標：

　　1、讓孩子走入大自然，培養孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰自我獨自登山。

　　2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會，增進其感情。

　　3、簡單了解重陽節的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統美德。

　　活動準備：

　　1、活動前講解重陽節的`來歷、習俗。

　　2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

　　3、活動前老師了解周邊環境及路線（可坐）

　　4、教師準備班牌，口哨當天帶上。

　　活動流程：

　　1、家長帶孩子自行乘車到，早上8：00準時門口集合。

　　2、整理隊伍，點清人數，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。（如遲到者，自行上山）

　　3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。

　　4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

　　5、分享完后集體下山。

　　6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。

　　溫馨提示：

　　1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）

　　2、如提前離開或有突發狀況請于班上老師聯系。

　　3、注意環保，不亂扔果皮紙屑。

　　4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。

　　5、可乘坐。

　　6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）

　　社區青少年暑期活動方案 篇8

　　1、時間地點：

　　20xx年x月x日，市山公園。

　　2、參賽人員：

　　全體教師（當天上課、有任務者除外）、高三年級學生。

　　3、出發時間：

　　20年月日下午2：00乘車前往山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1—20班學生分乘1—20號車，剩余學生則乘預備車（21、22號車）。

　　4、具體活動：

　　教師、學生到達山公園西門后，迅速在停車場前（公園內）集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發后5分鐘后學生組出發。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點（山峰）。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發點集中，各班清點人數后由各班主任安排本班工作（學生不返校，就地解散回家）。

　　5、準備工作：

　　體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的`聯系以及交通、獎品。

　　6、特別提醒：

　　時逢重陽節，登山人數較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。

　　社區青少年暑期活動方案 篇9

　　人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚，需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施，增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握，進一步夯實“百日奮戰扮靚星城”市容環境整治效果，由共青團長沙市委主辦，長沙市朝暉青少年公益發展中心、長沙市岳麓區望城坡街道箭弓山社區、長沙市岳麓區仁和社會工作服務中心聯合組織轄區內百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環保知識活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“點點環保好少年垃圾分類從我做起”

　　二、活動時間

　　20xx年7月14日（周三）下午2:30

　　三、活動地點

　　箭弓山社區五樓大會議室

　　四、活動對象

　　箭弓山社區中小學學生

　　五、活動內容

　　認識生活中的垃圾，介紹生活垃圾的`產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養成”活動及游戲互動。

　　六、活動分工安排

　　略

　　社區青少年暑期活動方案 篇10

　　未成年人的教育是社區的一項重要的工作，為了加強新時期未成年人思想道德建設，新建社區全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實上級領導文件精神，配合街道各項實踐活動，優化育人環境，積極推進素質教育，以“五老”隊伍為主體，努力發揮“五老”的優勢，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形，為未成年人創造良好的生活和成長環境。

　　為了使廣大青少年能夠度過一個富多彩、寓教于樂、健康平安的新的一年，以“弘揚民族精神，爭做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動的主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動青少年工作。新建社區制定如下工作計劃：

　　一、加強關心下一代工作宣傳，提高認識。

　　新建社區通過多種形式開展宣傳關心下一代工作，形成人人關心、支持、參與關心下一代教育工作的氛圍。發揮轄區單位的資源優勢，共同做好社區青少年工作。鼓勵社會各方面有錢出錢，有力出力，實實在在為關心下一代和社區教育工作辦實事。加強隊伍建設，“五老”是關心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發動更多的“五老”參與關心下一代工作，積極動員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領導崗位退下來的老同志加入關心下一代工作隊伍，形成一支

　　年齡結構上梯度合理、專業結構上不斷優化、知識結構上適應需要的“五老”

　　隊伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨特優勢更好地發揮出來。

　　二、以寓教于樂的方式，開展多種形式的.活動。

　　打造特色亮點，激發廣大青少年的知識創造才華。沒有特色，就沒有創新，尤其要打造新建社區的品牌和特色。新建社區在青少年工作的開展中，要結合本社區實際情況，充分利用社區硬件設施較完善的特點，組織開展各類特色活動。新建社區將針對不同群體開展“七卡服務”活動，制作其中顏色的聯系卡，發揮“陽光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實踐活動和各類講座培訓。為了培養青少年的愛國熱情，我社區應當積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社區的向心力。新建社區建立“義務小喇叭宣傳隊”，發揮青少年主體作用，推介“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個樓棟”為主要內容的“三美”養成教育（美在學校、美在家庭、美在社區），積極開展“環境小衛士、文明小講播、交通小協管、護綠小分隊、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動，使青少年做到創建我有責，奪牌我出力。（對文明創建成績突出者將給予表彰獎勵）。對不文明現象進行宣傳、勸導。圍繞“綠色家園，美好未來”的主題。實施環保大行動，組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動.

　　三、幫教助困，把愛的陽光灑向貧困學生

　　關心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對家庭經濟有困難的青少年，要經常上門調查，及時掌握情況，如對我社區貧困學生要經常了解他們的生活狀況，給予他們關心和幫助。對

　　失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關心和幫助，使失足青少年能努力發展成為一個有益于社會的人。

　　總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區將努力做好各項工作，開創思路，努力創新，為未成年人的成長努力創造一個良好的環境，為社會培養有志青年打下夯實基礎做出我們更大的貢獻。

　　社區青少年暑期活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　暑期來臨之際，為豐富xxx社區轄區青少年的暑期生活，培養學生對科學技術的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學識，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，并了解我國現在的科技發展水平。xxx社區與xxx下派工作組安排轄區青少年參觀新疆科技館。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日（周五）下午5點

　　三、活動主題：

　　走進科學迷宮，感受科技力量

　　四、活動地點：

　　科技館（兒童公園旁）

　　五、活動準備：

　　1、工作組和科技館取得聯系，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點）。

　　2、xxx社區包戶干部負責提前通知家長，為孩子做好準備。

　　3、由下派工作組與社區共同聯系3輛車。

　　五、領隊：

　　1、aa xxx社區包戶干部（組長）

　　2、 bb工作組組員

　　3、cc工作組組員（司機）

　　4、社區兩名司機

　　六、活動的.具體安排：

　　1、6月27日下午16時在社區樓下集合，16:20出發。

　　2、由帶隊組長清點人數，強調活動中注意事項及活動安全。

　　4、每位學生分發一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊，一切聽從帶隊組長安排。

　　5、17點準時到達，到達目的地后，下車清點人數，再次強調紀律。

　　6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。阿依努爾負責照相，便于后期資料收集。

　　7、18:00參觀結束，到指定地點集合，帶隊組長清點人數，18:20返回社區。

　　8、返回社區后帶隊組長帶領學生進行簡單的活動小結。

　　八、參觀內容：

　　由本次活動帶隊組長和科技館接洽，參觀內容由科技館進行安排。

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