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爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-18 15:30:25 方案 我要投稿

關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)方案

  一、工作目標(biāo):

關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)方案

  認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央下發(fā)的“關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)‘四個(gè)好少年’活動(dòng)的通知”精神,在鞏固推進(jìn)第一階段“文明禮儀教育”和“隊(duì)儀式規(guī)范”的基礎(chǔ)上,推進(jìn)少先隊(duì)分層教育,在隊(duì)員中開展“銘記黨的希望,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),通過活動(dòng)對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨教育,要求他們始終牢記黨和人民的重托,努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、參加人員:

  全校學(xué)生和全體輔導(dǎo)員教師

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣講“四個(gè)好少年”

  由總輔導(dǎo)員老師在周一升旗儀式上宣讀廣大隊(duì)員的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”要求,結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)試點(diǎn)工作要求,對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議,提出具體要求,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”

  (1)將賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員,讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容。

  (2)開展“四個(gè)好少年”分層教育活動(dòng)。

  ◇制定各年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃。以“銘記黨的希望,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為中心內(nèi)容,確定本年級(jí)分層教育活動(dòng)主題;各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合年級(jí)活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)、撰寫好中隊(duì)活動(dòng)方案;發(fā)動(dòng)隊(duì)員圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,在輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和小伙伴的幫助下制定出自己的符合自身實(shí)際、有針對(duì)性的爭(zhēng)先計(jì)劃。

  ◇利用早會(huì)課,組織各年級(jí)隊(duì)員們開展“人人爭(zhēng)當(dāng)好少年”討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí)討論,讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識(shí)并理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系。

  ◇以各中隊(duì)為單位,中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)隊(duì)干共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論,通過編童謠、談體會(huì)、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式,引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)的深刻內(nèi)涵及具體要求。

  3、評(píng)選“四個(gè)好少年”

  結(jié)合學(xué)校每月份的星級(jí)評(píng)比,圍繞“四個(gè)好少年”的具體要求,進(jìn)行班隊(duì)“五星四好”隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)廣大少先隊(duì)員把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”作為自己努力的方向,時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從而推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。

  4、繼續(xù)開展“我和我的祖國”系列活動(dòng)

  以愛國、愛黨教育為中心,以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)為載體,結(jié)合本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)“我和我的祖國”系列活動(dòng),加入少先隊(duì)活動(dòng)元素,繼續(xù)開展好該項(xiàng)活動(dòng),讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義,培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

  5、營造活動(dòng)宣傳氛圍

  結(jié)合爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)主題,布置好大隊(duì)、中隊(duì)板報(bào),展示隊(duì)員的活動(dòng)回信、爭(zhēng)先計(jì)劃、創(chuàng)編童謠、設(shè)計(jì)小報(bào)等;在隊(duì)角開辟“五星四好”評(píng)選光榮榜;紅領(lǐng)巾廣播站每日播放愛黨、愛國歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過在校園中營造氛圍,持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況,讓全體隊(duì)員都動(dòng)起來。

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