小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案（通用5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案，希望能夠幫助到大家。

　　小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案 1

　　一、班會目的

　　1、少年兒童是祖國的未來，是21世紀的主人，應對學生進行環保教育，提高他們的環保意識，讓他們從兒時開始就重視和參與環境保護工作，這對學生、對社會都是十分有益的。通過此次隊會，使學生認識到環境保護的重要性。

　　2、培養學生收集資料的能力，激發學生參加各種活動的積極性、主動性。

　　二、隊會準備

　　1、讓學生注意觀察周圍的環境，發現問題。

　　2、組織學生對街頭行人亂扔廢棄物的行為進行觀察，記好觀察日記。

　　3、組織討論，使學生認識到環保的重要性。

　　4、動員學生從各種途徑搜集資料，如上網、剪報、查書。

　　5、學生排練節目，教師輔導。

　　三、活動程序

　　1、全體立正；

　　2、出旗奏樂，敬禮；

　　3、唱隊歌；

　　4、中隊長講話，宣布活動開始；

　　5、進行活動。

　　（1）詩歌朗誦《地球，我的母親》。

　　（2）錄音：現在人類面臨的環保十大問題。

　　（3）錄音：淡水資源

　　（4）小品表演：我厲害）。

　　（5）搶答賽：世界環境保護日知多少。

　　（6）錄音：大氣層的自述

　　（7）相聲：我們的朋友——大樹。

　　（8）錄音：森林的八大功能。

　　（9）舞蹈：山路十八彎。

　　（10）快板：警世鐘。

　　（11）齊唱：我們的田野。

　　（12）現場采訪：請同學談談參加隊會后的感受。

　　6、輔導員講話。

　　7、呼號。

　　8、結語。

　　9、退旗奏樂，敬禮。

　　10、散會。

　　四、活動過程：

　　（一）陳：全體起立。

　　（二）陳：出旗奏樂，敬禮。

　　（三）陳：禮畢。唱隊歌。

　　（四）中隊長講話，宣布活動開始。

　　陳曉麗：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的.家園——地球。

　　吳恒：我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃，可現在它卻千瘡百孔。

　　陳：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的共同家園，我們要好好善待它、保護它。

　　齊：《保護我們共同的家園——地球》主題隊會現在開始。

　　（五）進行活動。

　　1、吳：全體起立。齊聲朗誦詩歌《地球，我的母親》。

　　陳：地球，我的母親。

　　2、陳：由于人們不注意保護環境，致使環境惡劣，人類也同樣面臨很嚴重的環境問題。請聽“人類面臨的十大問題”：

　　3、吳：雖然地球被稱為水球，但能讓人類直接飲用的淡水是有限的。下面請聽“淡水資源”。

　　4、陳：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。（小品：《我厲害》）。

　　5、吳：現在世界上各個國家的都非常重視環境保護，世界衛生組織設立了一些主題各異的環境保護日。現在我來考考大家。

　　陳：希望同學們能在以上的日子里為環境保護做出貢獻，就算在平常的小事中我們也要環境保護出一點力。

　　6、吳：地球大氣在時間的長河中經歷了漫長的演化過程，大氣中的氧氣是我們的生存所不可缺少的，現在的大氣層又是什么樣？下面請聽“大氣層的自述”。

　　7、陳：“大樹是我們的朋友”，這話一點兒也不假。下面請聽相聲：《我們的朋友——大樹》。

　　8、吳：森林是我們的朋友，它的功能也很多，現在，我們把它統計在一塊，成為森林的八大功能，讓我們來聽一聽吧！（錄音：森林的八大功能）

　　9、吳：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環”，請欣賞舞蹈“山路十八彎”。

　　10、陳：環境保護問題是我國的焦點問題之一。我們學校這學期又增添了環保垃圾桶，專門供我們盛放可回收垃圾，這說明我們學校對環保問題很重視。做為一個小學生，我們還能為她做些什么呢？請聽快板：《警世鐘》。

　　11、陳：全體起立。吳：“碧綠的河水，無邊的稻田”；陳：“金色的鯉魚，成群的野鴨”。齊：讓我們齊聲歌唱——《我們的田野》。

　　12、吳：參加了此次隊會，你有什么感受呢？下面我們就來采訪幾位同學。

　　（六）陳：下面請我們的中隊輔導員章老師講話。

　　（七）吳：全體起立，讓我們跟著輔導員呼號。

　　（八）結語：

　　陳：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林中，

　　吳：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。

　　陳：春天到了，又是一個放風箏的季節。

　　吳：我們放費飛希望，

　　陳：愿這希望飛到城市和鄉村，

　　吳：根植在每個人的心里；

　　陳：愿這希望跨越千山和萬水，

　　吳：成長于每個人的胸中；

　　齊：愿這希望使我們地球人手相挽、心相連，眾志成城，共同締造地球家園美好的未來！

　　（九）陳：退旗奏樂，敬禮。

　　（十）齊：五（5）中隊《保護我們的共同家園——地球》主題隊會到此結束。謝謝大家！

　　小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案 2

　　一、活動主題

　　保護我們的共同家園——地球

　　二、活動目的

　　1. 讓學生了解地球目前面臨的環境問題，如環境污染、資源短缺等，增強學生的環保意識。

　　2. 引導學生思考如何在日常生活中采取實際行動保護地球，培養學生的責任感和使命感。

　　3. 通過隊會活動，增強班級凝聚力，促進學生之間的交流與合作。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日，共 40 分鐘

　　四、活動地點

　　五年級xx班教室

　　五、參與人員

　　五年級xx班全體師生

　　六、活動準備

　　1. 收集有關地球環境問題的圖片、視頻資料，制作成 PPT。

　　2. 準備環保知識競賽題目，寫在卡片上。

　　3. 安排學生排練小品《地球的嘆息》、詩歌朗誦《地球，我們的母親》。

　　4. 準備環保倡議書若干份，以及簽名用的橫幅。

　　5. 制作“環保小衛士”徽章若干，用于獎勵表現出色的學生。

　　七、活動流程

　　（一）預備部分（5 分鐘）

　　1. 集合整隊，各小隊報告人數。

　　2. 中隊長向輔導員報告人數，請示活動開始。

　　3. 輔導員批準活動開始。

　　（二）正式部分（30 分鐘）

　　1. 隊會儀式（3 分鐘）

　　（1）出旗，全體隊員敬隊禮。

　　（2）唱隊歌。

　　2. 導入（3 分鐘）

　　主持人講話：“親愛的隊員們，地球是我們人類共同的家園，它美麗而又脆弱。然而，如今的`地球卻面臨著諸多嚴峻的環境問題。今天，就讓我們一起走進‘保護我們的共同家園——地球’主題隊會，去了解地球的現狀，探討如何保護我們的地球母親。”

　　3. 地球現狀展示（8 分鐘）

　　（1）播放 PPT，展示地球環境污染（如垃圾堆積如山、河流污染、大氣污染等）、資源短缺（如水資源匱乏、森林資源減少等）的圖片和視頻，讓學生直觀地感受地球面臨的危機。

　　（2）主持人提問：“看到這些畫面，你們的心情是怎樣的？你們知道地球為什么會變成這樣嗎？”引導學生思考并自由發言。

　　4. 小品表演《地球的嘆息》（5 分鐘）

　　學生表演小品，通過地球、人類、小動物等角色的對話，展現地球因為人類的破壞而發出嘆息，如森林被砍伐導致小動物失去家園，河流被污染讓魚兒無法生存等情節。表演結束后，主持人組織學生討論小品所傳達的信息。

　　5. 環保知識競賽（6 分鐘）

　　（1）將學生分成若干小組，進行環保知識競賽。主持人依次出示準備好的題目卡片，如“世界環境日是哪一天？”“我國的植樹節是幾月幾日？”“什么是可回收垃圾？”等，各小組搶答。

　　（2）對表現出色的小組頒發“環保小衛士”徽章。

　　6. 詩歌朗誦《地球，我們的母親》（3 分鐘）

　　幾位學生上臺朗誦詩歌，用深情的語言表達對地球母親的熱愛和對保護環境的呼吁。

　　7. 行動倡議（2 分鐘）

　　主持人宣讀環保倡議書，內容包括節約用水、用電，減少使用一次性用品，愛護花草樹木，做好垃圾分類等，倡導學生從身邊小事做起，保護地球環境。

　　（三）結束部分（5 分鐘）

　　1. 全體隊員在橫幅上簽名，表達自己保護地球的決心。

　　2. 輔導員講話，對本次隊會進行總結，肯定學生的表現，鼓勵學生將環保行動持續下去。

　　3. 呼號。

　　4. 退旗，活動結束。

　　八、活動延伸

　　1. 在班級設立“環保小天使”評選活動，每周評選出在環保行動中表現突出的學生進行表揚。

　　2. 組織學生開展環保實踐活動，如校園環保宣傳、社區垃圾分類宣傳等。

　　小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案 3

　　一、活動主題

　　守護藍色星球，共筑美好家園

　　二、活動目的

　　1. 使學生深入認識到地球生態環境破壞的嚴重性，提高學生對環境保護的重視程度。

　　2. 幫助學生樹立正確的環保觀念，掌握一些基本的環保知識和技能，培養學生自覺保護環境的良好習慣。

　　3. 激發學生熱愛地球、保護地球的情感，鼓勵學生積極參與到環保行動中來，以實際行動為保護地球貢獻力量。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日，時長約 45 分鐘

　　四、活動地點

　　學校多媒體教室

　　五、參與人員

　　五年級全體少先隊員

　　六、活動準備

　　1. 隊員們提前分組，通過查閱書籍、網絡搜索等方式收集地球環境問題的相關資料，并整理制作成手抄報。

　　2. 準備地球儀、生態環境破壞的圖片、視頻資料以及相關音樂。

　　3. 排練環保主題的歌舞表演《綠色旋律》。

　　4. 準備環保標語卡片、環保手工材料（如廢舊物品制作的手工藝品）若干。

　　5. 制作“環保之星”榮譽證書及小獎品。

　　七、活動流程

　　（一）預備部分（3 分鐘）

　　1. 中隊長整隊，清點人數，各小隊長向中隊長報告人數。

　　2. 中隊長向中隊輔導員報告：“本中隊應到隊員xx人，實到隊員xx人，隊會準備工作就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”輔導員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，希望你們的隊會取得圓滿成功。”

　　（二）正式部分（36 分鐘）

　　1. 隊會儀式（5 分鐘）

　　（1）出旗，全體隊員立正，敬隊禮，目送隊旗行進。

　　（2）唱隊歌，指揮帶領全體隊員齊唱隊歌。

　　2. 情景引入（4 分鐘）

　　（1）主持人手持地球儀走上講臺，展示地球儀并提問：“隊員們，這是什么？”引導隊員們回答“地球”。

　　（2）接著播放一段美麗地球的視頻，展示地球的壯麗山河、豐富的生物資源等，讓隊員們感受地球的美麗與神奇。然后主持人話鋒一轉：“然而，我們的地球母親正面臨著巨大的危機。”播放一段生態環境破壞的視頻，如森林大火、冰川融化、海洋垃圾漂浮等畫面，給隊員們帶來強烈的視覺沖擊。

　　3. 知識分享（8 分鐘）

　　（1）各小組派代表上臺展示自己制作的手抄報，并簡要介紹手抄報的內容，分享自己收集到的關于地球環境問題的知識，如全球變暖的原因和影響、水污染的危害、生物多樣性減少的現狀等。

　　（2）設置知識問答環節，主持人提出一些環保知識問題，如“白色污染是指什么？”“怎樣減少空氣污染？”等，讓隊員們搶答，答對者可獲得一份環保手工材料作為獎勵。

　　4. 表演與討論（10 分鐘）

　　（1）表演歌舞《綠色旋律》，通過歡快的歌聲和優美的舞蹈傳遞環保理念，呼吁大家愛護地球。

　　（2）表演結束后，主持人提出問題引導隊員們討論：“在我們的日常生活中，有哪些行為是對地球環境有害的'？我們應該如何改正？”隊員們分組討論后，每組選派代表發言，分享自己的想法和建議。

　　5. 行動起來（6 分鐘）

　　（1）主持人發放環保標語卡片，讓隊員們在卡片上寫下自己的環保誓言或環保行動計劃，如“我要節約用水，擰緊水龍頭”“我要多乘坐公共交通工具，減少碳排放”等。

　　（2）隊員們上臺將自己寫好的卡片貼在“環保承諾墻”（教室后面的黑板）上，形成一道亮麗的環保風景線。

　　6. 總結與頒獎（3 分鐘）

　　（1）中隊輔導員對本次隊會進行總結，肯定隊員們在隊會中的積極表現和對環保問題的深刻認識，鼓勵隊員們將環保行動落實到日常生活中，成為真正的環保小衛士。

　　（2）根據隊員們在隊會中的表現，評選出“環保之星”若干名，頒發榮譽證書和小獎品。

　　（三）結束部分（6 分鐘）

　　1. 呼號，輔導員帶領全體隊員呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員們回答：“時刻準備著！”

　　2. 退旗，全體隊員立正，敬隊禮，目送隊旗退出會場。

　　3. 主持人宣布隊會結束，組織隊員們有序退場。

　　八、活動延伸

　　1. 開展“環保小衛士在行動”活動，鼓勵隊員們在校園內成立環保監督小組，監督同學們的日常行為，及時糾正不環保的行為。

　　2. 組織隊員們開展環保主題的科技創新活動，如設計環保小發明、制作環保宣傳海報等，進一步深化隊員們的環保意識和創新能力。

　　小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案 4

　　一、活動主題

　　“保護我們的共同家園——地球”

　　二、活動目的

　　1. 讓學生了解地球當前面臨的環境問題，如氣候變化、資源短缺、環境污染等，增強學生對地球環境現狀的認識和關注。

　　2. 培養學生愛護環境、節約資源的意識，引導學生在日常生活中養成環保的好習慣，如節約用水、用電，減少使用一次性用品，垃圾分類等。

　　3. 通過各種活動形式，激發學生參與環保行動的積極性和主動性，鼓勵學生從自己做起，從身邊小事做起，為保護地球貢獻自己的力量。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日，共 40 分鐘

　　四、活動地點

　　五年級xx班教室

　　五、參與人員

　　五年級xx班全體師生

　　六、活動準備

　　1. 收集有關地球環境問題的圖片、視頻、文字資料等，制作成多媒體課件。

　　2. 準備環保知識競賽題目，制作競賽卡片。

　　3. 安排學生排練環保小品、詩歌朗誦等節目。

　　4. 準備環保宣傳標語、海報、手抄報等展示材料。

　　5. 準備獎品，如環保筆記本、環保餐具、綠植等。

　　七、活動過程

　　（一）隊會儀式（5 分鐘）

　　1. 整隊報告人數

　　小隊長向中隊長報告人數：“報告中隊長，第xx小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢。”

　　中隊長向中隊輔導員報告人數：“報告中隊輔導員，五年級xx班中隊應到xx人，實到xx人，隊會準備工作就緒，請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。”

　　2. 出旗

　　中隊長發出指令：“出旗，敬禮！”播放出旗曲，旗手護旗手邁著整齊的步伐出旗。

　　3. 唱隊歌

　　全體隊員唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　4. 中隊長講話

　　中隊長宣布本次隊會主題：“親愛的隊員們，今天我們在這里舉行‘保護我們的共同家園——地球’主題隊會，希望大家通過這次隊會，能夠更加了解我們的地球，增強環保意識，積極行動起來，為保護地球貢獻自己的力量。”

　　（二）地球的現狀（10 分鐘）

　　1. 播放多媒體課件

　　展示地球美麗的自然風光圖片，如廣袤的森林、清澈的湖泊、壯觀的山脈等，讓學生感受地球的美麗與神奇。

　　接著播放地球環境問題的圖片和視頻，如森林砍伐、水土流失、土地沙漠化、大氣污染、水污染、垃圾堆積等，讓學生直觀地了解地球當前面臨的嚴峻環境問題。

　　2. 知識講解

　　主持人講解地球環境問題產生的原因和危害，如人類的過度開發、不合理利用資源、工業污染、生活污染等，以及這些問題對生態平衡、人類健康、生物多樣性等方面造成的嚴重影響。

　　（三）環保知識競賽（10 分鐘）

　　1. 分組競賽

　　將全體隊員分成四組，每組推選一名代表作為隊長。

　　主持人宣布競賽規則：“本次環保知識競賽共有xx道題目，分為必答題、搶答題和風險題三個環節。必答題每組有xx道題目，答對一題得xx分，答錯不扣分；搶答題共有xx道題目，在主持人念完題目后，各小組通過舉手搶答，答對一題得xx分，答錯扣xx分；風險題分為xx分、xx分、xx分三個檔次，各小組自行選擇分值和題目，答對得相應分值，答錯扣相應分值。”

　　2. 競賽過程

　　進行必答題環節，主持人依次向每組提問，各小組代表回答問題。

　　接著進行搶答題環節，主持人快速念題，各小組隊員積極搶答。

　　最后進行風險題環節，各小組根據自己的`得分情況選擇分值和題目進行回答。

　　3. 公布結果

　　主持人統計各小組的得分情況，宣布競賽結果，對獲勝小組進行表揚和獎勵。

　　（四）環保行動我先行（10 分鐘）

　　1. 小品表演

　　學生表演環保小品《垃圾分類的故事》，通過生動有趣的表演，展示垃圾分類的重要性和正確方法。

　　2. 詩歌朗誦

　　學生朗誦環保詩歌《地球媽媽的哭訴》，以深情的朗誦表達對地球環境問題的擔憂和對地球媽媽的關愛。

　　3. 環保倡議

　　主持人發出環保倡議：“親愛的隊員們，地球是我們共同的家園，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，節約用水、用電，減少使用一次性用品，做好垃圾分類，積極參與環保活動，為保護地球媽媽貢獻自己的力量。”

　　全體隊員在“環保承諾書”上簽名，表示愿意踐行環保行動。

　　（五）隊會總結（5 分鐘）

　　1. 中隊輔導員講話

　　中隊輔導員對本次隊會進行總結：“隊員們，今天的隊會非常成功。通過這次隊會，我們更加深刻地認識到地球環境問題的嚴重性，也學到了很多環保知識。希望大家能夠將環保行動落實到日常生活中，用我們的實際行動去保護地球，讓地球媽媽重新煥發出美麗的光彩。”

　　2. 呼號

　　中隊輔導員帶領全體隊員呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員們回答：“時刻準備著！”

　　3. 退旗

　　中隊長發出指令：“退旗，敬禮！”播放退旗曲，旗手護旗手退旗。

　　八、活動延伸

　　1. 開展“環保小衛士”評選活動，每周評選出在環保行動中表現突出的學生，進行表揚和獎勵，激勵更多學生積極參與環保行動。

　　2. 組織學生成立環保志愿者小組，定期開展環保宣傳和實踐活動，如校園環保宣傳周、社區垃圾分類宣傳活動、公園環保清潔行動等。

　　3. 鼓勵學生在家庭中開展環保行動，如與家人一起進行垃圾分類、節約用水用電、倡導綠色出行等，并記錄自己的環保行動和心得體會。

　　小學五年級保護我們的共同家園地球主題隊會方案 5

　　一、活動主題

　　“保護我們的共同家園——地球”

　　二、活動目的

　　1. 引導學生認識到地球是人類唯一的家園，增強學生對地球的熱愛和保護意識。

　　2. 幫助學生了解一些常見的環境污染類型及其危害，如空氣污染、水污染、土壤污染等，提高學生對環境問題的認知水平。

　　3. 通過討論、交流和實踐活動，培養學生分析問題、解決問題的能力以及團隊合作精神，鼓勵學生積極探索環保的有效途徑和方法。

　　4. 促使學生養成良好的環保習慣，如節約能源、減少浪費、愛護動植物等，并能夠在日常生活中積極傳播環保理念，帶動身邊的人共同參與環保行動。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日，約 45 分鐘

　　四、活動地點

　　學校多媒體教室

　　五、參與人員

　　五年級全體學生

　　六、活動準備

　　1. 收集有關地球環境的圖片、視頻、數據資料等，制作成生動形象的 PPT。

　　2. 準備一些與環保相關的實物道具，如廢舊電池、一次性筷子、塑料瓶等，用于現場展示和講解。

　　3. 提前布置學生分組，每組推選一名組長，負責組織小組討論和活動。

　　4. 準備環保宣傳卡片、環保徽章等小禮品，作為對學生參與活動的獎勵。

　　5. 安排學生排練環保主題的歌曲演唱和短劇表演節目。

　　七、活動過程

　　（一）隊會儀式（5 分鐘）

　　1. 集合整隊

　　各小隊在教室外迅速集合，整理隊伍，小隊長檢查人數并向中隊長報告。

　　2. 入場儀式

　　中隊長帶領全體隊員整齊地進入多媒體教室，按指定位置站好。

　　3. 出旗敬禮

　　旗手手持隊旗，護旗手在兩側護衛，邁著有力的步伐走向教室前方，全體隊員行注目禮，奏出旗曲。

　　4. 唱隊歌

　　指揮帶領全體隊員高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮整齊。

　　5. 中隊長講話

　　中隊長簡要介紹本次隊會的主題和目的，宣布隊會正式開始。

　　（二）地球之美（8 分鐘）

　　1. 展示地球美景

　　播放 PPT，展示地球各地的壯麗自然風光，如雄偉的山脈、遼闊的海洋、茂密的森林、廣袤的草原等，配以輕柔的音樂，讓學生感受地球的美麗與神奇。

　　2. 講解地球的重要性

　　主持人結合圖片進行講解，強調地球是人類生存的唯一家園，它為我們提供了豐富的自然資源，如水資源、礦產資源、生物資源等，是我們生命的搖籃。

　　（三）地球的傷痛（12 分鐘）

　　1. 環境污染展示

　　切換 PPT 頁面，展示各種環境污染的圖片和視頻，如工廠排放的濃煙污染空氣、污水排入河流導致水體發黑發臭、垃圾堆積如山等場景，讓學生直觀地感受到地球正在遭受的傷痛。

　　2. 實物講解

　　主持人拿起準備好的廢舊電池、一次性筷子、塑料瓶等實物道具，向學生介紹這些物品對環境造成的危害。例如，廢舊電池中的重金屬會污染土壤和水源，一次性筷子的'大量使用導致森林資源被過度砍伐，塑料瓶難以降解會在環境中存在很長時間等。

　　3. 數據呈現

　　通過 PPT 展示一些關于環境污染的數據，如全球每年有多少億噸垃圾產生、有多少條河流受到污染、因空氣污染導致的疾病人數等，讓學生更深刻地認識到環境問題的嚴重性。

　　（四）環保大討論（10 分鐘）

　　1. 分組討論

　　主持人提出問題：“面對地球的環境問題，我們應該怎么做？”各小組圍繞這個問題展開熱烈討論，組長負責組織記錄。

　　2. 小組匯報

　　每組選派一名代表上臺，匯報本小組討論的結果。各小組提出的措施可能包括節約水電、減少使用一次性用品、做好垃圾分類、愛護花草樹木、倡導綠色出行等。

　　3. 總結歸納

　　主持人對各小組的匯報進行總結歸納，梳理出一些切實可行的環保行動建議，并強調這些行動需要每個人從自身做起，從日常生活中的小事做起。

　　（五）環保在行動（6 分鐘）

　　1. 歌曲演唱

　　學生演唱環保主題歌曲《低碳貝貝》，通過歡快的歌聲傳遞環保理念，呼吁大家一起行動起來，保護地球家園。

　　2. 短劇表演

　　學生表演環保短劇《拯救地球》，劇中通過角色的對話和行動，展示了人們在面對環境問題時的不同態度和做法，以及最終如何通過大家的共同努力改善環境，讓學生在欣賞短劇的同時，進一步加深對環保行動的理解和認識。

　　（六）隊會總結（4 分鐘）

　　1. 輔導員講話

　　中隊輔導員對本次隊會進行總結，肯定學生們在隊會中的積極表現和對環保問題的深刻認識，鼓勵學生將環保行動持續下去，成為真正的環保小衛士，并在學校、家庭和社區中積極宣傳環保知識，帶動更多的人參與到環保行動中來。

　　2. 呼號

　　中隊輔導員帶領全體隊員呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員們響亮地回答：“時刻準備著！”

　　3. 退旗

　　旗手護旗手邁著整齊的步伐退旗，全體隊員行注目禮，奏退旗曲，隊會結束。

　　八、活動延伸

　　1. 開展“環保創意大賽”，鼓勵學生利用廢舊物品制作手工藝品、科技小發明等，培養學生的創新思維和環保實踐能力。

　　2. 組織學生進行校園環境調查，如校園內的垃圾分類情況、水資源浪費現象等，撰寫調查報告，并提出改進建議，提交給學校相關部門。

　　3. 設立班級“環保角”，展示學生的環保作品、環保心得、環保新聞等，定期更新內容，營造良好的班級環保氛圍。

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