迎世界讀書日創書香校園讀書活動方案
"讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書，讀書幸福。"下面是關于迎世界讀書日創書香校園讀書活動方案的內容，歡迎閱讀！
一、活動主旨
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的`這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。為迎接第24個世界讀書日的到來，我們將舉辦“書海揚帆，香溢校園”閱讀活動。讓學生在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，凈化心靈，促使學生身心的健康發展。
二、活動目的
1、通過活動引導學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，努力構建學習型校園，營造和諧的校園文化環境，提升學校品位。
2、結合學校創建和諧校園，以“我讀書，我快樂，我成長”為主題，開展系列活動，為學生搭建操作平臺，學會讀書，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
3、通過活動，引導學生實現從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書中感悟成長。
三、活動對象和時間
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年3月——5月底
四、活動安排
第一階段：宣傳發動階段
在3月初，印發迎“世界讀書日”創書香校園讀書活動方案，向學校師生發出倡議，拉開讀書系列活動的序幕。
第二階段：營造讀書氛圍階段
1、各班利用圖書角做好借閱工作，開展多種形式的讀書活動。讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，使讀書成為一種習慣。
（2）、語文老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法
�。�3）要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，做好每天的摘錄。
�。�4）、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。
第三階段：讀書活動征文階段
5月底，每班上交讀書活動成果：
�。�1）讀書活動優秀摘錄本兩個
（2）以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的讀書活動優秀作文兩篇。
�。�3）“迎接第24個世界讀書日”手抄報兩張。
第四階段：感悟成長體驗階段
1、各年級、各班開展讀書成長主題班會，同學間可互贈圖書傳遞美好，也可進行讀書心得交流。
2、建立班級圖書管理員輪換值班制，使學生親自體驗融入書海中的美好。
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