每月一星實施方案范文
一、目的:
1、協助兒童彼此認識與了解,以增進人際關系的和諧。
2、激發兒童友愛同學、努力、向善、追求自我實現等美德。
3、落實發展多元智慧,激發潛在能力的學習目標。
二、實施對象:全體學生。
三、活動內容與過程:
1、公布『每月一星』實施辦法,每班一張請公布于班級公布欄內。
2、每月月底請各班配合本月主題選拔,或由導師以兒童的具體行為表現填報推薦表,并由導師或親子合作制作「每月一星榮譽狀」交到學務處匯整,再張貼于二樓布告欄內,以示表揚。
四、選拔項目及實施時間參考表:
選拔項目、時間、具體優良行為列舉
(一)一星實施計劃最愛整潔獎,九月
1.儀容非常整潔。
2.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。
3.能熱心幫助同學維持全班教室周圍的整潔。
(二)才藝王子或才藝公主,十月
1.具有特殊才藝在班上被公認者。
2.美勞創意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。
3.參加各種比賽得獎者。
(三)EQ高手(最佳人緣獎),十一月
1.和同學相親相愛、互助合作。
2.能調解同儕的糾紛,促進和諧。
(四)幽默風趣獎,十二月
1.能在不違背常規下搞笑,帶給團體極大的歡樂。
2.說話的技術高明,能打破團體中沉悶的'氣氛。
(五)水中蛟龍,三月
1.杰出游泳成績。
2.體適能在班上優異者。
3.能幫助班上同學學習游泳技巧。
(六)最佳小幫手,四月
1.能主動幫助老師處理班級雜務。
2.會協助功課需要幫助的同學。
3.協助同學處理不會處理的事情。
(七)自動自發獎,五月
1.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。
2.能按時繳交作業并主動協助同學完成作業。
3.上課專心,認真搜集資料,盡心盡力從事各項學習活動。
(八)開放主題,由各班自訂六月
五、本計劃經校長核可后實施,修正時亦同。
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