像爸爸一樣優(yōu)秀親子活動方案
活動目標:
1.通過故事,引導幼兒大膽表述爸爸的長相、本領等特點。
2.感受故事中愛的情感,融洽父子(女)之情。
活動準備:
1.圖片
2.小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數相等)3、邀請幼兒的爸爸也到現場參與活動。
活動過程:
一、談話導入。
師:今天,周老師請寶寶和你們的爸爸一起上課,我們一起來比一比,是寶寶神氣還是爸爸神氣,好嗎?
師:恩,寶寶坐得可真神氣,那爸爸們呢?寶寶們,轉過頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣,小腳要怎么樣?手要放在哪里啊?
二、理解故事內容,感受父愛的多面性。
1.分頁欣賞故事。
(1)師:爸爸和寶寶,你們見過大獅子嗎?
大獅子長的什么樣子?
大獅子的爪子是什么樣的?(一起說"尖尖的")大獅子的頭是什么樣的?頭上有什么?("棕毛"可請爸爸回答)小朋友和爸爸一起說大獅子的頭上的毛是什么?
師:獅子是"森林之王",那獅子爸爸和獅子媽媽的寶寶是誰啊?(獅子寶寶)
(2)(播放圖1)看,獅子寶寶在哪里?(蹲在獅子爸爸腳邊)師:獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎?哪里不一樣?
(教師引導幼兒說出"獅子爸爸頭上有棕毛,獅子寶寶生下來小小的,尾巴上也有棕毛"等)(播放圖2)獅子寶寶說:"有一天,我長大了,我也會留一個超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"師:獅子寶寶想要一個什么樣的發(fā)型啊?("超酷的爆炸式發(fā)型"請爸爸們幫忙回答)(播放圖3)獅子寶寶還說:"等我長大了,我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!"師:獅子寶寶還想長出什么樣的尾巴啊?
(播放圖4)獅子寶寶長大后還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。
2.完整講述故事。
(1)師:這本書還有個好聽的.名字,叫什么呢?我們小朋友認不認識字?(不認識)師:那你們的爸爸認識字嗎?(認識)那就請爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧!(書名:像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。
獅子寶寶很愛自己的爸爸,獅子寶寶說:"以后,等我長大了,我也會留一個超酷的爆炸式發(fā)型,就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說:"等我長大了,我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴,就像爸爸一樣!""還會爬樹、抓獵物,就像爸爸一樣。"
3.說說自己爸爸的外貌。
師:寶寶,你和你爸爸長的像嗎?哪里像?(請個別幼兒講述)每個爸爸手里都有一面小鏡子,請爸爸抱起自己的寶寶,一起照照鏡子,看看你們哪里長的很像?(自由討論)我們每個寶寶都有很多地方像爸爸一樣。
4.說說自己爸爸的本領。
師:獅子爸爸有很多本領,都教給了獅子寶寶,那你的爸爸有什么本領呢?
5.說說自己爸爸的情緒。
(1)提問:爸爸有很多本領,很神氣、很能干,但神氣能干的爸爸也會有不開心的時候,你們看,獅子爸爸怎么啦?(播放圖9)師:獅子爸爸受傷了、不開心了,獅子寶寶會怎么做呢?
(教師引導寶寶、爸爸共同參與)師:我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的?
(播放圖10 撓癢癢)(2)表演:請爸爸們到前面來學學獅子爸爸的表情,受傷了,不開心,寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢,逗爸爸開心,讓爸爸感受我們的愛!
師:爸爸開心了,給寶寶一個感謝的親吻吧!
師:也希望爸爸和寶寶多一點相處的時間,爸爸心里的愛要多表現出來一點,讓寶寶感受到你的愛。
三、互動游戲,體驗父親的力量。
師:爸爸不光有很多本領,還是個大力士呢,我們請爸爸和寶寶一起玩?zhèn)"大吊車"的游戲吧!
師:寶寶不要害怕,爸爸的力氣很大,會好好保護寶寶的哦!
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