愛心贈書活動方案

時間：2024-11-21 13:43:03 方案我要投稿

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愛心贈書活動方案范文（通用10篇）

　　為了確保活動有效開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛心贈書活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心贈書活動方案范文（通用10篇）

　　愛心贈書活動方案篇1

　　一、活動背景

　　“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚”的暖心贈書活動。

　　二、活動宗旨

　　傳承關愛，服務學生，共建和諧校園

　　三、活動名稱

　　“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書

　　四、活動目的

　　（一）為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現圖書利用最大化、有效化。

　　（二）增進同學們的讀書興趣，提高師大學術氛圍。

　　（三）提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。

　　五、活動地點

　　xx（外場暫定）

　　六、活動時間

　　xxx開始，贈完預留書目即為截止日期，每天8:30-18:30

　　七、活動對象

　　xxx學校全體在校師生

　　八、活動方式

　　在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍，每人限領x本。

　　九、活動安排

　　（一）前期準備

　　1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類；

　　2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關負責人提前協(xié)商各項事宜；

　　3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度；

　　4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓，明確分工。

　　（二）活動實施

　　1、每天各班人員按時值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄；

　　2、確定各班負責人在現場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進行及時有效處理。

　　（三）后期工作

　　1、歸還所借物資；

　　2、活動結束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔；

　　3、書屋參與人員提交書面活動總結，交流感想，分享經驗，改進不足之處。

　　十、備注

　　（一）主辦單位：xxxxx

　　（二）總負責人：xxxxx

　　十一、經費預算

　　宣傳單、表格等打印頁面：30元

　　其它：70元

　　合計：100元

　　（預算為保留金額，具體開支依據活動開展情況而定）

　　十二、注意事項

　　（一）值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示；

　　（二）書屋人員宣傳時要態(tài)度積極，對前來咨詢的'同學要積極講解；每班的

　　值班人員應保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應整理好相關物品，確認歸類，確保無遺失；

　　（三）每班人員需及時交接。

　　第一班：8：30-10:00 第二班：10:00-12:20 第三班：12:20-14:20 第四班：14:20-16:20 第五班：16:20-18:30 附：值班時間安排：

　　愛心贈書活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　為了豐富學校圖書藏量，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以結合學雷鋒的節(jié)點，和武漢小學一起共同舉辦“學習雷鋒，奉獻他人。傳遞書香，享受快樂”的活動，希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設書香校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題：

　　贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。

　　三、活動目的與意義：

　　首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責任感的師生提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建。

　　四、活動宗旨：

　　節(jié)約資源實現共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：

　　武漢小學

　　六、活動時間：

　　2013年3月7日

　　七、活動地點：

　　各班教室

　　八、活動對象：

　　全體師生

　　九、捐書種類：

　　（1）人文類圖書，諸如：哲學、文學、藝術、教育、歷史等讀物

　　（2）自然類圖書：天文、地理、數學、物理、化學、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。

　　（3）繪本類讀物

　　（4）其他

　　十、活動宣傳：

　　3月4日國旗下講話作活動動員。

　　十一、活動注意事項：

　　1、每個人至少捐贈3本圖書

　　2、捐贈圖書的成色應在八、九新。

　　3、捐贈的圖書應是自己喜愛的.圖書，而非閑置在家里的無用圖書。

　　4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個讀到你書的同學都能留下自己的感受。

　　5、各班捐贈的圖書自留20本，其余的圖書交至學校政教處由學校統(tǒng)籌安排。

　　6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習字時間，對全體同學在做活動的動員，并強調具體要求，還可以將要求和活動意義在家長聯系平臺與家長進行溝通，爭取家長的支持和理解！

　　7、本周四班會現場捐書（款）時，應重點作好圖書的推介、交流活動，重在過程，營造讀書氛圍。

　　8、活動后期：

　　（1）將圖書整理建冊并重新分配

　　（2）對每本捐贈的圖書，學校將會蓋上專用圖章以示紀念。

　　（3）學校對各班捐書（款）數量予以公示。

　　（4）學校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。

　　愛心贈書活動方案篇3

　　關于開展“書香本溪·愛心漂流”捐書活動的實施方案

　　今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年紀念日。為更好地弘揚、傳承雷鋒精神，進一步豐富我市農村貧困兒童的課外閱讀，幫助更多農村兒童實現讀書夢，在全社會大力倡導友善互助、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓夢想在愛的手中傳遞。市委宣傳部、市文明辦、市教育局、本溪日報社、本溪廣播電視臺、市慈善總會決定在全市開展“書香本溪〃愛心漂流”捐書活動，現制定如下實施方案：

　　一、活動主題

　　書香本溪愛心漂流

　　二、活動對象

　　藥化學院全體師生。

　　三、活動時間地點

　　集中活動時間：20xx年3月5日。

　　集中活動地點：B座2樓大廳。

　　四、活動安排

　　1、捐贈圖書種類及質量要求：

　　捐贈圖書主要為適合中小學生閱讀的課外讀物，一是科普類，寓教于樂、形象生動、通俗易懂的科普讀物；二是文學類，中外名著、童話故事、勵志小說等；三是其他，包括工具書，傳記、哲學、歷史、科技、教育漫畫、畫冊等，不包括中小學課本和已使用過的、過期的教輔書籍。捐贈的書籍需不缺頁，封面、封底完好，內容積極健康，新書舊書均可。

　　2、捐書方式：

　　本次捐書活動采取自愿捐書、數量不限的`原則。捐贈者可自行在書封底貼上“愛心標簽”，注明通訊地址、聯系方式、學習寄語等。藥化學院分團委負責愛心捐書活動的發(fā)動、組織、收集等工作，同時，結合捐贈活動對學生進行一次互助友愛教育，宣傳、引導、教育和幫助學生充分認識到捐贈圖書活動的重要意義。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各班級要積極向分團委匯報捐書情況，并指定專人負責，做好捐贈書籍的登記和管理，保證活動的順利開展。

　　2、加大宣傳，營造氛圍。各班級要切實加強對活動的宣傳和引導，教育引導班級同學充分認識活動的重要意義，號召他們積極參與活動，踴躍捐贈圖書。

　　3、活動報送方式。以班級為單位將捐贈書籍填好一同交到分團委指定捐書地點。

　　愛心贈書活動方案篇4

　　一、項目背景

　　在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學生供給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀本事成為當地教育的當務之急。

　　生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，經過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經過長期的.公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

　　二、項目策劃

　　1、活動主題

　　十年樹木萬卷藏書獻愛心

　　2、活動意義

　　經過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。經過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。

　　3、公關策略

　　a、對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈進取性，并使其成為亞森的潛在客戶。

　　b、在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

　　4、活動流程

　　第一階段（為期一個月）

　　a、設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）

　　b、布置現場：

　　a）活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)

　　b）活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感激社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

　　c）受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

　　c、活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）

　　刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

　　d、活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

　　5、贈書活動時間：

　　6、贈書活動地點：

　　7、傳播策略

　　1）現場報道

　　所有現場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

　　2）立體傳播

　　生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

　　愛心贈書活動方案篇5

　　一、活動背景及目的：

　　為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

　　也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香學校”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！

　　二、活動時間：20xx年5月31日午時

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動對象：全校師生、家長義工

　　五、活動資料：

　　1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。

　　2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現場統(tǒng)一捐書活動。

　　3、跳蚤書市。

　　六、捐書注意事項

　　1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

　　2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要）

　　3、書籍或者雜志類別能夠為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

　　4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的.數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

　　5、營造濃濃的書香學校氛圍：

　　（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

　　（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

　　七、儀式活動程序：

　　1、聽音樂進場。

　　2、校長致詞。

　　3、家長代表講話。

　　4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）

　　愛心贈書活動方案篇6

　　一、活動名稱：“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動

　　二、時間：20xx年3月23日、24日

　　地點：xx小學

　　三、統(tǒng)籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）

　　葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）

　　四、落實：嚴衛(wèi)強

　　五、參加對象：

　　盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

　　六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

　　七、策劃：沈建榮、嚴衛(wèi)強

　　八、主持：朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）

　　童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）

　　九、活動安排：

　　第一天午時：

　　（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式

　　（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

　　（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課

　　第二天上午：

　　（一）兩校師生“手拉手”聯歡活動

　　（二）盛澤中心小學“心語”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學學生代表交換信件及禮物

　　（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要

　　（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書

　　（五）隨行人員與學校師生合影留念

　　十、總務安排

　　（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

　　（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

　　愛心贈書活動方案篇7

　　一、指導思想和活動目標

　　在我校“潤節(jié)”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養(yǎng)“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。

　　結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉(xiāng)村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動。

　　二、活動方案

　　1、準備階段

　　①方案撰寫：張云浩

　　②捐書倡議（由譚鴻鵒教師和我校“讀書大使”于3月10日周二大課間進行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒

　　③各班語文教師于3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文教師

　　2、實施階段

　　①3月11日和3月12日為各班級捐書時間。

　　②各班級捐書活動結束后，各班教師統(tǒng)計“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統(tǒng)計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。

　　③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的'書按類型分類。

　　3、評價階段

　　①學校大隊部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統(tǒng)計表”和“班級捐書統(tǒng)計表”進行整理，確定“書香竹園行動優(yōu)秀班級”6個，“捐書小明星”81名。

　　②暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優(yōu)秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒

　　③3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區(qū)域流動書柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金

　　三、活動要求

　　1、各班級按照自愿的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。

　　2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環(huán)畫、故事書、小說、科普書等有益于小學生的書籍。

　　愛心贈書活動方案篇8

　　一、活動背景

　　為營造學術氛圍，豐富師生的學校文化知識，有效配置和利用圖書資源，為了拓寬學校圖書館的藏書渠道，學校決定開展以“傳書香，潤魂，我為學校捐書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真理，送書成夢！

　　二、活動目的

　　本次活動旨在為學校師生“節(jié)約資源、實現共享、奉獻愛心、保持書香”的宗旨，以圖書回收的`形式傳遞愛心和知識，構建和諧校園，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　傳遞書香，滋潤心靈，我為學校捐贈書籍

　　四、活動時間：

　　20xx年3月23日上午10:00。

　　五、地點：

　　學校操場

　　六、對象：

　　學校全體師生

　　七、捐贈圖書種類：

　　名著、小說、散文集等。歡迎您捐贈除教材、教具、報刊雜志以外的各類圖書，如參考書、字典、字典等科普讀物，如十萬個為什么百科全書等故事，如歷史故事，名人故事、成語故事和其他旅游故事，如游記、地理等。

　　八、捐贈圖書數量：

　　自愿、無限制。

　　九、活動流程及要求：

　　（一）活動啟動階段

　　1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動計劃，發(fā)放“愛心書捐贈卡”。

　　2、學校制作活動橫幅：兩個橫幅，一個供圖書捐贈參與者簽名，另一個用于宣傳。張貼活動提案，營造圖書捐贈氛圍。

　　3、每個班級的班主任應動員全班，宣讀提案，分發(fā)“建議”；愛心圖書捐贈卡，通知學生按要求捐贈圖書，愛心書捐贈卡。

　　4、圖書捐贈志愿者在學校發(fā)放的“愛心圖書捐贈卡”上填寫自己的班級、姓名、捐贈日期、捐贈意愿等信息，也可以寫一些閱讀格言。

　　5、以班級為單位，將班級捐贈的圖書收集打包，并貼上班級標簽和份數。

　　（二）活動階段

　　1、20xx年3月23日上午10:00，各班同學按照道路隊的指示，齊聚學校操場，舉行圖書捐贈儀式。

　　2、在捐贈儀式上，各班老師指定部分學生代表協(xié)助老師工作，并參與圖書捐贈活動。

　　3、活動結束后，現場工作人員應及時做好捐贈記錄。

　　4、工作人員邀請捐贈書籍的學生在橫幅上簽名留念。

　　（三）活動的結束階段

　　1、活動結束后，學校將在校內展示帶有每個班級捐贈書簽名的橫幅。

　　2、根據圖書捐贈記錄，學校公布每個班級捐贈的圖書數量。

　　愛心贈書活動方案篇9

　　一、活動主題：聚是一團火，散為滿天星!

　　二、活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想

　　三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!

　　四、活動對象：

　　1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

　　2、捐贈者：南康中學09年畢業(yè)班：文科實驗班;及各位同學的親戚朋友

　　五、活動安排：

　　1、活動的時間：2015年08月11-18號

　　2、前期宣傳：

　　制作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

　　網絡發(fā)帖：QQ群，人人網等。(肖鑫)

　　攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現場。(蔡兀飛)

　　3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)

　　4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的`書籍

　　5、捐助書籍：

　　(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書;

　　(2)課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;

　　(3)報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

　　(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

　　(5)學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等;

　　(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品

　　6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

　　7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公布在班級QQ群、人人網，接受學校和同學的監(jiān)督。(陳斌)

　　8、具體的流程：1、11-17號進行書籍的收集

　　2、17號進行聯系學校老師、安排

　　3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

　　六、活動預算：

　　1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

　　2.車費：19元

　　七、注：

　　1、協(xié)同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。

　　3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調查

　　愛心贈書活動方案篇10

　　一、活動背景

　　我們都有愛，我們都是充滿愛心的BF，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的.力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

　　二、活動目的

　　讓三一學子關注貧困山區(qū)孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。

　　三、活動地點

　　三一工學院圖書館門口

　　四、活動時間

　　20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至xxx）

　　五、活動對象

　　三一工學院院所有愿意奉獻愛心的您

　　六、捐贈對象

　　湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學

　　活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。

　　現在的業(yè)謨小學座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個教學班，學生215人（含兩個學前班），留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。