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快樂度元宵節活動方案

時間:2020-12-28 17:57:50 方案 我要投稿

快樂度元宵節活動方案

  一、活動目的

快樂度元宵節活動方案

  為了加強小學生的'中華傳統教育,弘揚傳統美德,正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎 做湯圓 快樂度元宵”活動,全校師生共同參與,通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統節日。

  二、活動時間:

  20xx年3月5日(星期四)

  三、具體活動安排時間:

  1、元宵故事 12:30――12:50

  2、猜燈謎活動 12:50――13:10

  3、做湯圓活動 13:20――14:20

  四、活動介紹:

  (一)元宵故事

  利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來、特色、故事等內容,讓學生了解認識元宵節的特點,進一步加強學生的傳統文化教育。

  (二)猜燈謎活動

  1、一年級(時間12:25――13:10)

  活動地點:室內館

  活動內容:結合家長開放日,邀請全體學生家長參與,共同參與猜燈謎活動。

  活動過程:每位學生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

  2.、二年級

  活動地點:一樓行政樓與教學樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

  活動內容:學生在操場參與猜燈謎活動

  活動過程:每位學生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

  3、 三――五年級

  活動地點:各班教室

  活動內容:學生在教室自行組織猜燈謎活動

  活動過程:各中隊在教師及中隊干部的組織下,自行組織猜燈謎活動,活動形式可多種多樣,各中隊自行決定。(學校將提供部分獎品)

  (三)做湯圓活動

  1、活動地點:學校食堂

  2、活動內容:由大隊組織部分學生參與做湯圓,并邀請學生家長共同參與,同時邀請學校青年團員教師共同參與。

  3、活動過程:教師、家長、學生分若干小組共同制作湯圓,在一定時間內比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時學生邀請學校的其他老師共享湯圓。

  五、活動人員安排

  (一)元宵知識宣講――徐xx

  (二)燈謎收集、制作、場地布置:王xx、吳松xx大隊部學生等

  (三)獎品準備:總務處、大隊部

  (四)當日猜燈謎活動場地人員安排

  1、一年級場地:

  裁判――*楊xx、吳xx

  安全引導員:各中隊正副班主任

  2、 二年級場地:

  裁判――*殷xx、吳xx

  安全引導員:各中隊正副班主任

  3、三――五年級

  負責老師:各班班主任

  (五)做湯圓活動人員安排

  1、活動場地負責人:翁xx、向xx

  2、參與團員教師:王xx娥、王xx

  3、食堂準備及安排:總務處(食材、工具、一次性手套等)

  (六)其他

  1、拍攝:錢xx(教室、操場、食堂三個地點,選取點)

  2、照片:李xx(教室、操場、食堂三個地點)

  3、信息報道:姚xx

  4、資料匯總:翁xx

  xx區第二實驗小學

  20xx年3月2日

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