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小班語言活動方案-下雨的時候

時間:2020-12-26 14:40:50 方案 我要投稿

小班語言活動方案-下雨的時候

  目標:

小班語言活動方案-下雨的時候

  1. 知道在同伴有困難時,主動關心同伴。

  2. 會說故事中的對話,學習詞語:淋濕、頂著、蹦蹦跳跳。

  準備:

  1. 觀察過荷葉。

  2. 《幼兒畫冊》(第二冊P19),配套掛圖,配套磁帶或CD。

  過程:

  1. 欣賞故事。

  出示圖片,老師講述一遍故事后提問:

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)故事里有誰?

  2. 理解故事情節。

  第二遍講述故事后提問:

  (1)故事里講了什么事?

  (2)小兔、小貓、小雞說了什么話?

  結合故事情節,練習詞語:淋濕、頂著、蹦蹦跳跳等。

  3. 完整地欣賞故事。

  討論:你喜歡故事中的'誰,為什么?

  建議:

  在語言角中,老師提供玩具小白兔、小雞、小貓和紙做的大葉子,讓幼兒自己拿著道具表演故事,或看教師表演,也可以讓幼兒邊聽故事錄音,邊戴頭飾表演游戲。 附:故事

  下雨的時候

  小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一會兒看看花,一會兒采采蘑菇,玩得真高興。

  忽然,下起雨來了,小白兔急忙摘了一片大荷葉,頂在頭上,當做傘,這下可好了,淋不到雨了。小白兔走呀走,看到前面走來一只小雞,小雞被雨淋得“嘰嘰”直叫。小白兔連忙說:“小雞,小雞,快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小雞說:“謝謝你,小白兔。”說著,就鉆到葉子底下。

  小白兔和小雞一起頂著大荷葉往前走,又看到一只小貓給雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小雞一起說:“小貓,小貓,快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小貓說:“謝謝你們!”說著,就走到葉子底下。

  大荷葉下,三個小動物緊緊地靠在一起,一點雨也淋不到。

  不一會兒,雨停了,太陽出來了。小白兔、小雞和小貓三個好朋友一起做游戲,玩得真高興。

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