大樹穿新衣了的活動方案設計

　　為了確保活動有序有力開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的大樹穿新衣了的活動方案設計，歡迎大家分享。

　　大樹穿新衣了的活動方案設計1

　　一、活動目標

　　通過活動《大樹“穿新衣”了》，讓懂得有關保護樹木的粗淺知識，理解樹木與人類生存息息相關，以及樹木對人們帶來的好處及人們對樹木的利用。讓孩子知道保護生態環境的重要性，培養孩子愛綠化，愛大自然的美好情感。

　　二、活動時間

　　2003年11月7日星期五

　　三、活動地點

　　江高公園

　　四、活動對象

　　大班級全體

　　五、活動具體安排

　　1）級組長講解這次活動的意義以及活動的具體安排。

　　級組長：“今天，我們來到江高公園給大樹穿上漂亮的“新衣”。但是，你們知道為什么要給大樹穿“新衣”嗎？（請小朋友回答）小朋友都說得很好，除了不讓蟲蛀以外還有其他作用的，譬如，晚上，司機在馬路上開車的時候，當燈光照到馬路兩旁的白色樹干上時，司機就能判斷路旁的交通情況，以免發生交通意外。

　　樹除了能綠化環境以外，你知道還有什么作用嗎？（請小朋友回答）小朋友都回答得很好，

　　2）親子游戲

　　游戲一：珍惜水源

　　活動目標：

　　1、讓大家懂得生活用水的來源及水資源是有限的，必須節約用水。

　　2、能在生活中規范自己的行為，自覺愛惜潔凈水，并身邊的人也節約用水。

　　活動準備：

　　小水桶八個，大水桶四個

　　游戲玩法：

　　1、分成四隊，站在起跑線后，也分成四隊，站在指定的位置。

　　2、交代要求，送水的過程中，水不能蕩溢出來。

　　3、把水送到家長手里，由把水送到終點。

　　游戲二：大家來種樹

　　活動目標：

　　1、通過游戲使大家懂得樹是人類的好朋友，它能減少噪聲，凈化環境。

　　2、大家要愛護樹木，自覺保護我們的環境。

　　活動準備：

　　障礙物八個，小樹八棵，裝有沙子的盆四個。

　　游戲玩法：

　　1、分成四隊，站在起跑線后，也分成四隊，站在指定的位置。

　　2、講述玩法：繞過障礙物把樹送給家長，由送到終點并進行“種植”。

　　3、活動結束。

　　3）活動：《大樹“穿新衣”了》，與以及全體開始進行涂樹。

　　4）活動結束，各班收拾工具，清理現場的'衛生。

　　5）各班回去組織

　　進行小結工作。

　　六、活動評價

　　經過這次活動，不但讓孩子懂得保護生態環境的重要性，同時還影響到孩子身邊的人（），我們的孩子從小就生長在城鎮郊區里，教育的氛圍不是很濃家庭的個人素質教養不算高。因此，孩子們雖然在學校受到教育，但這樣是遠遠不夠的。通過這樣的社區互動教育使大家都好好地上了環境課，也受到廣大的稱贊。

　　大樹穿新衣了的活動方案設計2

　　活動目標：

　　1、在活動過程中了解蠟不怕水的現象。

　　2、體驗操作的快樂。

　　活動準備：

　　畫有小魚的卡紙、水彩筆、蠟筆、水粉顏料、裝水用盆、記錄紙、記錄用貼紙

　　活動過程：

　　一、設置情境、提出問題

　　教師：今天，有一條小魚他真高興，因為媽媽給他穿了一件新衣服。它穿著新衣服要去游泳了啦。（教師出示小魚，并放到水盆里游泳，邊念兒歌“小魚游、小魚游、搖搖尾巴游一游。念完兒歌后取出小魚）啊呀，小魚的.衣服變掉了。小魚不開心了，他說：“我要一件游泳后也不會變的衣服。怎么辦呢？寶寶們來幫幫小魚好嗎？

　　出示材料，讓幼兒猜猜哪種材料做的衣服在小魚游泳后，衣服不怕水。

　　二、幼兒猜測記錄

　　教師：每個小朋友都有自己的想法，那么就請你把自己的想法記錄在記錄紙上（表示自己猜想的地方），記錄好以后就去幫助小魚做衣服，并且帶著小魚去游游泳，看看你做的衣服在游泳后怕不怕水，如果衣服怕水，可以再去試試其它的材料，幫助小魚找到不怕水的衣服后，請你把它記錄下來。

　　三、幼兒操作實驗

　　四、交流分享

　　幼兒介紹自己的猜測和實驗結果

　　小結：原來水彩筆衣服和水粉衣服他們都怕水，在游泳后衣服都會變，只有蠟筆衣服不怕水，游泳后衣服不會變。

【大樹穿新衣了的活動方案設計】相關文章：

班隊活動方案設計02-23

少先隊中隊活動方案設計06-16

德育主題活動方案設計02-25

緬懷先烈的活動方案設計03-21

小學音樂活動方案設計03-06

向國旗敬禮活動方案設計03-25

關于“水火箭”的活動方案設計03-02

小學班隊活動的方案設計（精選16篇）03-15

面膜促銷活動方案設計（精選5篇）03-05

班主任活動方案設計（精選11篇）03-11