慶六一兒童節的活動方案（通用14篇）

　　活動方案要對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是小編給大家帶來慶六一兒童節的活動方案，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！

　　慶六一兒童節的活動方案 1

　　一、指導思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的慶祝活動，幫助廣大師生進一步參與少先隊活動的熱情，激發少年兒童的學習熱情，同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織下列慶祝活動。

　　二、活動目的：

　　1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　2、進行校“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演，并對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰（包括三好學生、四好少年、優秀少先隊員、各項標兵等），使其成為全校師生學習的榜樣。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和班級聯歡會，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、具體內容：

　　1、組織大隊委進行一年級的入隊前教育，并填寫好入隊申請書，學習佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。老隊員（五年級全體少先隊員）于入隊儀式時為新隊員佩戴紅領巾。活動地點：入隊前教育于一年級各班級進行，入隊儀式于校操場進行。參與人員：一年級，新隊員及輔導員、五年級少先隊員及輔導員和校領導。

　　2、“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演。 （主題：我秀我榮）

　　（1）公示表彰名單；

　　（2）為優秀個人、集體頒獎；

　　（3）優秀作品展示。

　　備注：優秀節目評選采取專門評委和學生投票的形式。

　　3、各項表彰活動（各項表彰方案和推薦表另發），請及時上交到相關部門。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的班級聯歡會。

　　四、活動時間：

　　20XX年5月31日至20XX年6月1日。

　　五、活動地點：

　　南化四小各班級、操場。

　　六、參加人員要求：

　　全校少先隊員及各相關中隊輔導員。

　　七、活動準備：

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的中隊評選工作。

　　2、相關才藝展示節目積極排練。

　　3、動員中隊隊員準備好班級聯歡會節目。

　　4、新隊員入隊前準備工作。

　　八、各活動具體時間校每周工作安排通知。

　　略。

　　慶六一兒童節的活動方案 2

　　活動時間：

　　20xx年6月1日22點—深夜。

　　活動主題：

　　六一兒童節—奶嘴的誘惑。

　　活動地點：

　　靜安區江寧路428號靜安體育中心2樓CD酒吧。

　　周邊建筑：

　　靜安體育中心，有個健身會所和823夜總會。

　　周邊交通：

　　停車位多，開車來的朋友放心。公交19，23等在江寧路上穿梭的都可以到。

　　活動費用：

　　男士240，女士40，無門票。

　　活動人數：

　　30人左右，無上限，多卡多群多帥哥美女。

　　活動要求：

　　1、到場人數每人發一個奶嘴，需戴上奶嘴裝出可愛樣

　　2、男士需穿白襯衫帶領帶（如確實沒有。贊助商會按各位的尺碼分發給各位）

　　3、女士需穿校園裙子（如果沒有只能穿校褲來咯）及襯衫（造型風格任選）

　　4、如果到時沒有準備齊全。休怪我無情的拔下各位的衣服。當場換裝咯。

　　5、請那天要完完整整的變回學生時的你。愛玩。愛鬧。愛咬人。愛尿床。一個共同屬于大孩子和小孩子的'兒童節。

　　活動內容：

　　喝喝酒、聊聊天、做做小游戲。

　　那天此酒吧有神秘香港明星出現，或許在某個角落他或她正看著你哦。不騙你。上次我就在廁所和黃秋生一起在吐。哈哈。

　　活動沒有時間限制，你想什么時候走就什么走。但是21：30~22點一定要及時到位享用美酒。看看表演，和美女 帥G聊聊天。！跳跳舞。

　　活動場地：

　　上海，一顆東方的夜明珠，每當夜幕來臨之時，這里更是華燈熣燦，好一片繁華景象。喜歡于夜晚出來活動的潮野一簇，此時此刻已經活躍于大上海的各個娛樂場所、酒吧、俱樂部里面了。

　　對于上海這樣的一個國際化大都市，處處都流露出大都市時尚的元素，上海的娛樂潮流更是領先于國內。今天，我為廣大娛樂界的型人一族，推介一個非常適合蒲友去玩的地方，它就是位于上海靜安區江寧路428號靜安體育中心二樓的“CD俱樂部”。

　　CD俱樂部主要針對年輕潮野一簇人上海CD俱樂部士的品味要求而設計，酒吧的裝修風格以時尚、簡約、動感為格調。音樂風格類型以R&B慢搖音樂為主，配合聲、光、電的奇妙變化，使整個酒吧的時尚、動感表現得淋漓盡致。配以LED燈組合變化，折射出該俱樂部別具一格的時尚品味。該俱樂部音響效果一流，只要你身處其中，定能感受到別樣的音樂味道。

　　酒吧為二層建筑結構，每一層為1千平方米，上下兩層為中空式設計。由于業主具有多年從及娛樂事業的經驗，所以俱樂部從開業至今，晚晚爆場，人山人海。

　　大廳整個擴聲系統采用了AUAL（歐雅）KF210、KF215線陣系列，雙18寸1200W.ComSUB超低頻系列，以及P系列全頻音箱作為補聲，共使用音箱50只。所有音箱均采用AUALPA系列功放推動，周邊設備以DBX、MACKIE、YAMAHA為主。DJ設備為PIONEER、DENON。

　　二層為各式風格的豪華KTV包房，客人們不但可以在大廳渲泄工作的壓力，還可以在這里適當的放松心情，跟三五知己高歌一曲，重新找回一個屬于自己的內心世界。

　　占地僅1000平方米的空間里面蘊藏著無數的驚喜與贊嘆。難怪企劃人JACK說：“這里每一個角落都充滿了俱樂部的音樂文化”。

　　聯系人：

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　注意事項：

　　1：所有報名者請直接留下手機號告之組織者。

　　2：請務必準時出席活動，以免影響活動正常的進行！如意外狀況而爽約者請提早告知，否則將影響其信譽度！

　　慶六一兒童節的活動方案 3

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排

　　20XX年5月15日。

　　三、活動主題

　　“飛揚的`旋律、歡快的六一”。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工

　　（一）入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：

　　2、8：00——8：30全校集中。

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優秀少先隊員。

　　3、印發獎狀：教導處。

　　4、活動地點：學校禮堂。

　　（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：

　　2、舞臺設計布置：

　　3、攝像：

　　4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）。

　　5、評委：學校領導及個別非班主任；

　　6、分數統計。（負責人：）

　　7、活動時間：

　　慶六一兒童節的活動方案 4

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備：

　　1、活動室環境創設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手（XX負責）

　　二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負責）

　　二樓電腦房——套套樂（XX負責）

　　二樓舞蹈房——搶椅子（XX負責）

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶（XX負責）

　　一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負責）

　　大廳——趕小豬（張園負責）

　　2、活動當天所需材料、獎品選購（XX負責）

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　游戲規則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　四、游戲名稱：

　　套套樂游戲場地：二樓電腦房

　　游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戲規則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的'孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室

　　五、游戲準備：

　　狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　游戲規則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）

　　六、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規則：

　　1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）

　　七、游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環境

　　游戲玩法：

　　1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）

　　游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　　八、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規則：

　　1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　　九、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規則：

　　1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

　　十、人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園一樓早教室：

　　一樓小四班門口空地：

　　二樓舞蹈房：

　　二樓小一班門口空地：

　　二樓電腦房：

　　二樓中一班門口空地：

　　2、引領幼兒活動：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員

　　中班：

　　3、樓梯口

　　前樓梯：

　　后樓梯：

　　4、活動現場統籌及攝影：

　　5、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

　　慶六一兒童節的活動方案 5

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，同時也為了進一步豐富校園生活，推進我校的素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，經學校研究決定，計劃5月31日全校師生在操場舉行“六一”慶祝活動，音樂老師、各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動主題：

　　“放飛童年夢想，追逐我的中國夢”或“童心飛揚，追逐夢想”…..

　　三、活動時間：

　　預定5月30日

　　四、組委會名單：

　　組長：譚校長王校長

　　副組長：

　　組員：

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、節目評委：

　　xx

　　七、拉歌評委：

　　xx

　　八、班級秩序評委：

　　xx

　　九、衛生評委：

　　小園各班衛生委員

　　十、主持人：

　　xxx

　　十一、活動內容：

　　1、成果展示：(版面展示，圍棋賽(5月30日)，國畫作品展示，現場作畫、書法展示、鋼琴曲伴奏)即琴棋書畫展示，來體現我校素質教育的落實情況。

　　2、文藝演出：

　　由我們的合作辦學單位，即架子鼓，鋼琴，金聲廣播、圍棋等特色班各選送一個節目，加上音樂老師每人拿出的兩個高質量的節目共計13個左右的節目；一至六年級分別組成五個方隊，(一、二、三、四年級各一個方隊、五六年級組成一個方隊)。采用輪流穿插節目展示，用拉歌比賽的形式，來烘托活動氣氛。為增強歌唱效果，各隊服裝要統一，隊員手中可持道具，(班級自備)通過動作、口號等進行現場氣氛的渲染。各方隊要在往年的基礎上創新改良，使活動更加精彩。

　　3、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班同學參加，為讓每位孩子都有展示自己才能的機會，各班級利用5月27日的班會課，舉行班級慶六一才藝展示活動，希望各班認真組織舉辦。

　　4、因為六年級在我校歡度最后一個六一節，給他們一次機會，要求每班奉獻一些節目，可由學生自發組織，用精彩的節目表達出感恩學校、感恩老師的心情，以豐富我們的活動現場。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式預定5月29日課間操時間，要求一年級班主任于5月21日上好隊前教育課。

　　十二、活動要求：

　　1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得隨意走動，有事經班主任老師批準方可單獨活動，不得亂跑。學校將各班級會場秩序進行評比，并參加“文明班集體”的評選。

　　2、負責各項準備活動的老師，必須提前落實(在5月30日前)好所需物品的`準備是否到位。

　　3、5月30日8：00集合，各班自帶板凳到指定位置就座，路隊長拿班牌，并搬一張桌子豎班牌，各項目負責人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向學生講清活動要求，并進行安全教育，要求學生必須配戴好紅領巾，穿校服；活動結束后，請各班級檢查所在場地的環境衛生，學校將對活動過程的班級秩序，活動結束后坐區衛生進行評比量化。

　　十三、前期工作分工安排：

　　1、總體方案策劃、編排分工等：臨沂沂龍灣小學政務處

　　2、來賓接待：

　　3、節目總體規劃負責人：(小濤)包括節目的匯總、會議主持詞、節目串詞的編寫。5月24日上午交政教處。

　　4、舞臺、會場、(氣球、彩帶裝飾會場等)節目背景設計：(小園)5月28日上午政教處落實。

　　5、音響協調交接、歸還，各班學生座位及鼓號隊的站位；包括節目演出時鼓號隊的退場安排等。(小龍負責)

　　6、后勤保障，會場布置：(小杰負責)

　　10套桌凳(實際數按人員多少來增減)；

　　來賓太陽帽，水，禮品，鋪紅地毯，鋪桌布，大紅領巾，采購并擺放：布置演出用品等。

　　7、各年級拉歌領隊：一年級(小云，小怡)，二年級(小濤、小美負責)，三年級(小琪、小艷負責)，四年級(小文、小紅負責)，五年級(小杰、解成維負責)，六年級(杜云云負責)。音樂老師負責選歌曲，教會唱，設計拉歌形式，并指揮；各班班主任負責道具準備，幫助訓練；指定的老師協調幫助領拉歌，于5月28日將訓練情況報政教處。

　　8、文藝節目組：(小濤負責)負責文藝節目檢查匯總，驗收、串詞等。

　　9、安全保衛：(姚定天負責)負責維持演出時各班拉拉隊秩序、學生紀律和安全；紀律：統一著裝校服遵守學校規定，(自制一份專用制度)有事與班主任協調。

　　10、衛生：(小園負責)搞好個人衛生和班級場地衛生，不亂丟果殼，紙屑，會后的檢查等

　　11、攝影：(袁程老師負責)

　　12、道具、服裝、化妝、音樂老師協調各班自備。

　　時間安排：

　　1、8:00各班級準備好入場，站好隊形，維持好紀律(各班語數老師一直跟班，相互協調負責好自己班級的各項工作)

　　2、8:00——8:50集合入場

　　3、8:50——11:00文藝匯演

　　4、各班班主任把本班節目串詞準備好，在班級內聯歡匯演。

　　彩排時間：兩到三次彩排。(5月14日第一次，20號左右裁判第二次)

　　慶六一兒童節的活動方案 6

　　活動主題：

　　快樂六一—足球伴我成長

　　活動目的：

　　為慶祝六一國際兒童節，響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學校足球特色，經學校研究決定舉行慶六一足球展示活動。

　　活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　活動地點：

　　石老人海水浴場

　　活動組織：

　　總指揮：

　　總裁判：

　　照相：

　　安全：

　　活動內容具體安排：

　　一、1—2年級負責組織：

　　（1）閉眼踢球（負責教師：）

　　方法：各班將學生分成人數相等的學生成一路縱隊站在踢球線后，腳前放一個足球，距離起點2米，游戲者蒙上眼睛，原地轉3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累計得分多的組為勝。

　　規則：

　　1、游戲者眼睛蒙上后，不準任何人將球移動。

　　2、踢球時只準踢一次，如果連續踢則判失敗。

　　3、不得給本隊隊員提示方位，否則無效。

　　（2）踢球進圈（負責教師：）

　　方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后，一個班準備游戲，另一個班分散站在圓圈附近準備撿球。踢球組輪流依次向圈內踢，球落在圈外不得分，落在圈內得1分，最后已累計得分多的組為勝。

　　規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

　　（3）雙人夾球迎面接力跑（負責教師：）

　　方法：各班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成兩路縱隊站在起點線后。兩人背對背用軀干夾抵住一球，同時側向站于起點處等候，聽到“開始”口令后，一方側向橫著跑向終點，將球傳給另一面本班學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級為勝。

　　規則：

　　1、跑動中球落地，需從落地處撿起來抵好后才能繼續前進。

　　2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員，不能拋扔。

　　二、3—4年級負責組織：劉永超

　　（1）足球繞標（負責教師：）

　　方法：每班迎面分成人數相等的'兩組學生，站立相距10—15米，成一路縱隊站在起點線后。游戲開始，各組排頭運球繞過每個標志物，傳到最后一個標志物時將球傳給對面學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級為勝。

　　規則：

　　1、需繞過每個標志物，如有碰倒或漏掉標志物需從原地扶起補繞標志物，否則無效。

　　2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員。

　　（2）擲遠比賽（負責教師：）

　　方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后，利用雙手頭后肩上投擲的方法進行擲遠，雙腳不能離開地面。投擲最遠者為勝。

　　規則：按規定方法進行，違者無效。（參照足球擲界外球的標準）

　　（3）迎面夾球跳（負責教師：）

　　方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成一路縱隊站在起點線后。游戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先到過終點的班級為勝。

　　規則：

　　1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。

　　2、交換時不得拋扔，否則無效。

　　三、5—6年級負責組織：

　　（1）顛球比賽（負責教師：）

　　方法：各班分成人數相等的學生，聽到“開始”口令后，同時進行30秒顛球比賽。在規定時間內累積顛球次數多的為勝。

　　規則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球

　　（2）點球大戰（負責教師：）

　　方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后，一個班準備游戲，另一個班分散站在球門附近準備撿球。踢球組輪流依次向球門內踢，球落在門外不得分，落在門內得1分，最后已累計得分多的組為勝。

　　規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

　　（3）射門擊柱（負責教師：）

　　方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后，距離門柱5米。游戲開始，一個班準備射門柱，另一個班分散站在門柱附近準備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最后已累計得分多的組為勝。

　　規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

　　活動要求：

　　1、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內容。各項游戲人數相等（級部商定）

　　2、各班要重視本次活動，認真做好組織工作，積極參加各項活動。

　　3、學生參加活動前，各班提前做好安全教育工作以及講解游戲的方法和規則。

　　4、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。

　　慶六一兒童節的活動方案 7

　　“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間：

　　5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：

　　全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動

　　2、游園活動（9：00——10：30）

　　3、聚餐活動（10：50——11：30）

　　四、籌備活動分工：

　　活動總策劃：

　　活動具體策劃及攝像、報道：

　　準備師生獎品：

　　五、游園活動內容

　　1、小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：激發利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的.過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

　　慶六一兒童節的活動方案 8

　　隨著“六一”兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。

　　時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好“六一”來臨，小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日-x月x日。

　　二、活動地點

　　xx森林溫泉度假酒店園區。

　　三、活動主題

　　“盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動。

　　四、參與成員

　　本地家庭為主

　　五、活動內容

　　親子游園活動：（時間：x月x日-x月x日）

　　1、集體項目

　　以家庭為一單位，需家長參與。

　　（1）放風箏比賽

　　規則：一家三口，選10對（或以上）家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠的家庭。獎品：第一名兒童卡通書包；第二名卡通彩筆套裝；第三名各色卡通貼紙。

　　（2）筷子夾乒乓球傳遞比賽

　　規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出（不準用手或其它輔助工具）。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎。獎品：卡通文具套盒。

　　（3）拔河比賽（兒童按年齡分組）

　　規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎。獎品：卡通文具套盒。

　　2、個人單項

　　以個人為單位，分成人組、兒童組（按年齡分組）。

　　（1）跳繩

　　（2）踢毽子

　　規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎。獎品：卡通文具套盒。

　　3、輔助活動

　　（1）森林尋寶

　　獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。

　　（2）貼“鼻子”

　　準備：娃娃頭像，取“鼻”專用。

　　規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的.鼻子貼上去，位置正確得獎。

　　（3）謎語競猜

　　（4）兒童手工沙畫

　　注：（2）、（3）、（4）活動參與獎：各種動物掛件1個。

　　4、優惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活動（門票+自助餐+泡溫泉）xxx元/次；團隊20人起（含20人），單人套票（門票+自助餐+溫泉）xxx/人/次；單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費。

　　六、活動推廣方式

　　1、廣告宣傳：園內外條幅、發放宣傳單頁及活動內容。

　　2、媒體宣傳：網站、貼吧論壇廣告；電視臺滾動字幕廣告。

　　3、微 信、微博宣傳：通過微 信微博平臺圈內轉發。

　　七、活動經費

　　xxx元。

　　慶六一兒童節的活動方案 9

　　每年一次的“六一”兒童節是幼兒園最盛大的節日，也是最重要的一個節日。通過舉辦“六一”節目表演和成果展示等一系列相關活動，可以提高幼兒園在當地的知名度，對下學期的招生和品牌宣傳起到推動作用。

　　對于縣城、鄉鎮和農村的幼兒園來說，可以通過新穎獨特且實施成效好的活動吸引家長的關注，從而宣傳本園。

　　以下是一些可以選擇的活動，可以進行多種不同類型的組合，也可以將每一項作為一個獨立的表演。

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，讓幼兒在積極參與中體驗合作與交往的樂趣，度過一個幸福難忘的“六一”兒童節；讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步理解幼兒教育的觀念，從中獲取對如何教育孩子的啟發；通過向家長和社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們最近學到的知識和技能展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園全方位的成長和進步，以促進我們各方面的.順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂的孩子，做快樂的家長，做快樂的教師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說話；解放孩子的雙手，使孩子會玩耍；解放孩子的雙腳，使孩子會做自己能力范圍內的事情。）

　　三、活動準備

　　1、創造充滿歡樂氛圍的環境（班級和整個幼兒園周圍環境），張貼相關宣傳標語，如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等，讓幼兒園煥發全新的變化。同時，在活動前期，對幼兒園的環境進行大掃除，整理出一個全新的空間，給家長和孩子們一個新鮮的感覺。

　　2、以班級為單位準備參加活動：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

　　（2）培養幼兒生活技能，如洗手巾、洗襪子、洗杯子等生活用品，還可以練習掃地、擦桌子等生活小細節；

　　（3）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往和合作的能力，如玩游戲、借東西、扮家家等；

　　（4）收集廢舊物品制作環保時裝，每個班級設計一個結對子游戲，并準備好游戲物品。

　　同時準備活動衫、宣傳頁和條幅。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品（可以考慮發放獎品給參與活動的每個孩子，以提高孩子參與活動的積極性，還可以適當考慮準備獎品給家長）。

　　4、準備場地，安排好家長到場后的座位。提前做好各項準備工作。

　　四、活動資料

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了讓幼兒度過一個愉快、難忘且有意義的“六一”兒童節，倡議全體教師和家長共同努力，為幼兒創造一個快樂的節日環境和氛圍，共同鼓勵幼兒參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月x日至20xx年6月1日。

　　3、對象：全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在幼兒園的布告欄向教師和家長發出倡議，并向每個幼兒的家長發送倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合和支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演和舞蹈表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇和舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣，提高幼兒的表現力和動作協調能力。

　　（2）要求：每個班級準備一個幼兒故事或童話劇，并進行舞蹈表演，體現每個幼兒的參與；選材要符合班級幼兒的水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情需要準備背景和表演道具；講述和配樂錄音要好。

　　（3）評獎：根據表演評選出節目表演獎、最佳舞臺設計獎和最佳小演員獎。

　　節目表演獎：從參賽的12個節目中評選出2個特等獎、3個一等獎、7個二等獎；

　　最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評選出6個最佳舞臺設計獎；

　　最佳小演員獎：從所有參賽的演員中評選出10位最佳小演員。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力和創新意識，進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）資料和要求：要求每個幼兒參與，包括收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒在1小時內完成制作（可以制作上衣、裙子或褲子）；還可以提前邀請家長和孩子們一起參與服裝的制作，相互配合，讓家長體驗幼兒的生活。

　　（3）比賽形式：以班級為單位進行比賽，由班主任和生活老師組織指導幼兒的制作活動，備課老師到其他班級進行檢查和評比。

　　同時可以舉行兒童時裝秀，讓孩子們穿著自己制作的服裝進行展示；家長也可以參與其中，選出幾位配合度比較高的家長，穿著自己制作的服裝和孩子們一起表演，展示幼兒園和家庭共同培養孩子的良好風貌，讓家長感受到幼兒園的潛力。

　　慶六一兒童節的活動方案 10

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日上午8時30分

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動流程

　　1、慶祝大會9：00—10：00

　　2、游園活動10：10—12：00

　　3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50—16：20

　　4、文藝演出19：30—21：30

　　五、具體安排

　　1、4月19日—4月24日：宣傳準備階段

　　2、4月25日—5月26日：節目強化訓練階段

　　3、5月27日—5月31日：彩排

　　4、六一慶祝活動

　　六、具體分工

　　1、策劃：

　　2、指揮：

　　3、指導調度：

　　4、音響配合：

　　5、場景布置：

　　6、化妝：

　　7、音響聯系人：待定

　　8、后勤接待：

　　9、體育比賽指揮：

　　10、服裝調試：各班主任

　　11、攝影：

　　12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：

　　13、隊歌教唱：音樂教師

　　14、主持人選拔：全體語文老師

　　15、串詞起草：

　　16、游園活動：

　　七、活動要求

　　1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。

　　2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

　　3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。

　　4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創新"的校風在本次活動中得到彰顯。

　　5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。

　　八、活動紀律

　　1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發事故。

　　2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

　　3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發展為宗旨，為凝練太平特色發出自己的光和熱。

　　4、實施動態管理。必要時，可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。

　　5、主要領導要安排好休息時間內的'具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。

　　慶六一兒童節的活動方案 11

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的'“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　二、時間安排：

　　20xx年x月xx日

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月xx日聯系好，并報到xx老師處。x月xx日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：

　　4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：

　　5、所需物品及采購：化妝品：小娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：

　　六、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分。

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　七、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。

　　慶六一兒童節的活動方案 12

　　活動目的：

　　通過開展慶祝“六·一”活動，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使百川娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六·一”兒童節。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日13：00——16：00(低年級15：25分)

　　活動內容：

　　百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

　　活動準備：

　　環節一：百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)

　　1.少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(xx)

　　2.德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選，以表格的形式發放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星；x月x日中午之前完成申報定星工作。(xx)

　　3.確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。(xx)

　　環節二：各年級各班慶祝活動。

　　1.發放年級活動經費xx元。

　　2.班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一；各年級制定慶祝方案。

　　3.德育處搜集電影一部(x)

　　氛圍營造：彩旗、電子屏(xx)

　　慶六一兒童節的活動方案 13

　　一、商場活動目的

　　在兒童節期間舉辦活動，提升商場在兒童心目中的知名度和影響力。

　　通過家庭參與比賽的方式，吸引成人前來消費。

　　通過特別的比賽形式，進一步提高商場的知名度。

　　二、活動時間

　　第一階段：五月十五日——五月三十一日

　　第二階段：六月一日——六月三日（二日，三日為雙休日）

　　三、活動主題：

　　六一小當家

　　四、主要內容：

　　在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　五、活動具體步驟安排

　　（一）第一階段：時間：五月十五日至五月三十一日

　　1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動（關愛老人活動策劃書）券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

　　3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

　　4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的`X前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

　　5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

　　（二）第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。

　　具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30

　　1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

　　2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。

　　3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。

　　4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎。

　　5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

　　慶六一兒童節的活動方案 14

　　一、活動領導小組

　　總調度：

　　后勤組組長：

　　成員：

　　宣傳組組長：

　　成員：

　　演出組組長：

　　成員：

　　安全組組長：

　　成員：

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題

　　學會鍛煉，學會合作，學會表現，學會欣賞

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼宣傳標語（我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節日我做主等）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備（各班主任負責安排）

　　A、排練詩文誦讀節目，提高詩文鑒賞和表現能力（四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處，全園彩排時間待定）；

　　B、抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養想象力、創造力；

　　C、創編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質。（各班主任負責）

　　3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

　　4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（呂志會負責）

　　5、由幼兒園準備活動獎品。

　　五、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20XX年5月28日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的.重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒詩文誦讀表演

　　（1）目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節目；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品；1個鼓勵獎，價值200元的獎品。

　　B、最佳小演員：每個節目評出一個最佳小演員，發給獎狀和紀念品。

　　2、繪畫作品展示：

　　（1）目的：創造機會，更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。

　　（2）每班不少于20張。

　　3。早操比賽

　　（1）目的：鍛煉身體，增強體質，培養幼兒的合作意識和團隊精神。

　　（2）要求：

　　A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。

　　B、自編動作、自選音樂參與比賽

　　C、體現人人參與

　　D、詳見評分標準。

　　（3）獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發給價值300元、200元和100元的獎品。

　　六、活動經費預算：

　　1、獎品：3457元

　　2、音響租賃及音響師工資：200元

　　3、活動材料費：100元

　　4、演出當天工作人員用餐：1500元（伙食團用餐，預計六桌人）

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