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中學(xué)書(shū)法比賽方案

時(shí)間:2020-12-10 14:22:52 方案 我要投稿

有關(guān)中學(xué)書(shū)法比賽方案

  篇一:學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)方案

有關(guān)中學(xué)書(shū)法比賽方案

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,傳承我國(guó)文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

  三、宣傳工作:

  1、利用橫幅、黑板報(bào)等形式宣傳。

  2、制定下發(fā)活動(dòng)方案,各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  四、活動(dòng)主題:漢字之源:漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播;漢字之美:書(shū)法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力;漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;漢字之法:接頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書(shū)法家勵(lì)志故事、校園書(shū)法明星。

  五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容

  (一)書(shū)寫(xiě)比賽:10月7日中午寫(xiě)字天天練時(shí)間

  (1)比賽形式:

  1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。(20分鐘)

  2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書(shū)寫(xiě)。

  3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。

  4、分年級(jí)進(jìn)行。

  (2)比賽內(nèi)容:自定

  3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、每班自己初評(píng),挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評(píng)比。

  2、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):2人;二等獎(jiǎng):3人;三等獎(jiǎng):5人。

  (二)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)會(huì):10月7日周一下午

  (三)表彰大會(huì)綜合以上活動(dòng),設(shè)立書(shū)法比賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),按學(xué)校班級(jí)總數(shù)的40%評(píng)出。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品并通報(bào)全校表?yè)P(yáng)。

  篇二:中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽方案

  一、活動(dòng)目的:

  為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,并結(jié)合高中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,發(fā)揮書(shū)法校本課程寫(xiě)字育人功能,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),提高高一年級(jí)學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,為浦北中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后第一次高考中取得輝煌的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特舉行浦北中學(xué)高一年級(jí)硬筆書(shū)法大賽。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):黃騰飛 副組長(zhǎng): 尹勝 李燦蘭

  組 員:高一級(jí)語(yǔ)文備課組全體教師

  主要職責(zé):制訂比賽方案,賽前宣傳活動(dòng)目的,動(dòng)員學(xué)生“讀好書(shū),書(shū)經(jīng)典,寫(xiě)好字”,組織學(xué)生參加比賽,確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。

  三、比賽時(shí)間:20XX年12月21日(星期五)第一節(jié)晚自習(xí)

  四、比賽地點(diǎn):各班教室

  五、參賽對(duì)象:高一年級(jí)全體學(xué)生

  六、比賽要求和內(nèi)容:

  1、比賽要求:

  ①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙完成作品;

  ②使用黑色鋼筆、簽字筆書(shū)寫(xiě);

  ③書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū);

  ④要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字;

  ⑤時(shí)間要求:在指定時(shí)間完成,超時(shí)即取消參評(píng)資格。各班教師在學(xué)生交卷后30分鐘內(nèi)選出參加復(fù)選作品到相關(guān)負(fù)責(zé)人處待復(fù)選。

  2、比賽內(nèi)容:《弟子規(guī)》中的指定內(nèi)容。

  七、材料準(zhǔn)備:書(shū)寫(xiě)工具自備,比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一提供。

  八、階段安排:

  1、初選,評(píng)委:各班語(yǔ)文教師

  做法:每位語(yǔ)文老師從所教班級(jí)中選擇10篇優(yōu)秀作品參加復(fù)選,6、8、10班選20份。

  2、復(fù)選,評(píng)委:邀請(qǐng)校內(nèi)愛(ài)好書(shū)法的教師擔(dān)任評(píng)委,根據(jù)情況選擇確定一、二、三等獎(jiǎng)人數(shù)及名單。

  3、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:

  特等獎(jiǎng) 15名,獎(jiǎng)精美筆記本一本,

  一等獎(jiǎng)25名,獎(jiǎng)精美筆記本一本;

  二等獎(jiǎng)35名,獎(jiǎng)精美筆記本一本;

  三等獎(jiǎng)25名,獎(jiǎng)精美筆記本一本。

  以上各等次獎(jiǎng)品價(jià)值不同。

  十、具體工作安排:

  1、制訂活動(dòng)方案:負(fù)責(zé)人:李燦蘭 參與人員:高一級(jí)語(yǔ)文備課組全體教師

  2、評(píng)委組織邀請(qǐng):余新海 李燦蘭

  3、統(tǒng)計(jì)公布獲獎(jiǎng)名單:負(fù)責(zé)人:余新海 參與人員:陳劍鋒 吳維恒

  4、優(yōu)秀作品展示:負(fù)責(zé)人:黃耀強(qiáng) 參與人員:石永意 鐘芳芳 鐘 健

  5、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、制作獎(jiǎng)品:負(fù)責(zé)人:李燦蘭 參與人員:香欽珍 張日昱 胡新容

  篇三:書(shū)法比賽活動(dòng)方案

  為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

  一、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:九年級(jí)全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求用鋼筆或黑色水筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  作品注明作者的.班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  二、比賽方式:

  1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。

  2、每班選出20份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比

  3、比賽時(shí)間:20xx年12月29號(hào)課外活動(dòng)

  三、評(píng)比要求:

  1、獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

  3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽將以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  篇四:中學(xué)學(xué)生書(shū)法比賽實(shí)施方案

  為加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位為出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能正確工整地書(shū)寫(xiě)漢字,并有一定的速度”,“培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情”的要求,圍繞學(xué)校“全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特色見(jiàn)長(zhǎng)”的教育理念,切實(shí)提高學(xué)生的文化素質(zhì),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍,特舉辦書(shū)法比賽。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,能把字寫(xiě)得正確、漂亮。

  2、養(yǎng)成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,端正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),鍛煉學(xué)生一定的寫(xiě)字速度。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德和審美方面的教育,促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

  4、豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  二、活動(dòng)要求:

  1、自帶筆墨(提前做好準(zhǔn)備),統(tǒng)一比賽內(nèi)容;統(tǒng)一書(shū)法格式紙張;

  2、每人限定30分鐘,不得超時(shí)。

  3、硬筆比賽中一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,其它年級(jí)學(xué)生必須使用鋼筆。

  4、軟筆比賽統(tǒng)一使用毛筆。

  5、班級(jí)內(nèi)初賽,軟、硬筆各報(bào)5名。

  6、各班務(wù)必于20xx年5月12日將參賽名單報(bào)張玉田處。比賽時(shí)間:

  20xx年5月14日至5月16日(周三到周五)下午7時(shí)05分開(kāi)始(若有特殊情況,另行通知)。

  比賽地點(diǎn):三樓會(huì)議室。

  三、評(píng)分方式及標(biāo)準(zhǔn):

  (一)標(biāo)準(zhǔn):

  1.間架結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),比例適中(10分)

  2.運(yùn)筆自如,無(wú)回筆(10分)

  3.紙面整潔,無(wú)標(biāo)記,無(wú)污染。(5分)

  4.筆畫(huà)飽滿(mǎn),有力,有體。(15分)

  5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部?jī)?nèi)容,無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)缺漏,無(wú)超時(shí)。(10分)

  (二)方式:每個(gè)人,以紙面50分為滿(mǎn)分,由幾位評(píng)委分別打出自己的分?jǐn)?shù),求平均分,以分?jǐn)?shù)最高者為勝。

  四、比賽設(shè)中學(xué)組,小學(xué)低、中、高年級(jí)組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  小學(xué)低段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  小學(xué)中段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  小學(xué)高段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  中學(xué):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

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