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小學生四年級春游方案(精選13篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學生四年級春游方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生四年級春游方案 1
一、活動主題
“團結互助,增進友誼”
二、活動目的
四月天春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象:
青春四(1)班全體師生以及家長
四、活動時間:
XX年4月7日
8:30—15:30
五、活動地點:xx公園
六、活動內容
(四)前期準備工作
召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動。
(二)活動當天事宜:
活動內容
一、深山尋寶
1、游戲規則:在規定的范圍內,將10個寶藏藏匿于不同地方,在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋,設定1、2、3等獎,給予相應獎勵。
2、游戲道具:信封10個等
二、拔河比賽
1、游戲規則:將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。
2、道具:拔河繩子四根。
三、兔子蹲游戲
1、游戲規則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與其他參賽隊員站成四排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。
2、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。
四、無敵烽火輪
1、游戲規則:10人協作相互協作,使用報紙和膠帶制作四個能容納10個人的封閉大圓環,將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環,在規定時間和距離內最先達到終點的`獲勝。
2、游戲道具:報紙、膠帶等
五、捆綁腳環
1、小隊員和家長四起拿繩子捆腳環,只要雙方腳走向四樣,考默契程度,先到達終點者為勝。
2、游戲道具:小繩10根
六、丟手絹
1、所有小隊員圍繞四圈,四邊唱四邊丟手絹,輸家表演節目,(如:唱歌、小品等)
2、游戲道具:手絹
七、活動費用:
aa制100元
費用包括:四大四小中餐費用,以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等),另加四大人加20元。
八、注意事項
1、為保證學生安全,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發生。
2、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統計,清點人數。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。
4、因活動屬于親子互動環節,建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。
5、四切行為聽指揮,每項活動結束后由分組組長清點人數,讓孩子們增加集體意識,團隊精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,人人有責。
小學生四年級春游方案 2
一、活動內容及意義:
1、通過帶領學生走出校園,走向課外,開闊學生的眼界與心胸。
2、通過帶領學生參觀梨園風光,感受中華民族少林武術精神。
3、以春游為平臺,培養學生自主教育、自主管理的能力,培養團隊精神。
4、以春游為平臺,促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。
5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的學校實踐活動經驗,儲備更多的'實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間:20xx年x月xx日
2、活動地點:xx街道辦事處
三、活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:全體教師
領導分工:
1、協調工作:
2、告家長書:
3、安全、要求:
4、后勤:
5、活動倡議、家長工作:各班班主任
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達:學生會
四、具體安排和要求:
1、聯系活動地點
按照校計劃,制定切實可行的春游活動計劃和活動方案,聯系確定路線,協調各方面問題,通過實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作,確保春游活動順利進行。
2、x月xx日,說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作,明確活動意義、內容及要求。
小學生四年級春游方案 3
一、活動目的:
暖春四月,百花競艷,草長鶯飛,為了讓全體師生走進春天,親近大自然,學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動,帶領學生走向大自然,培養欣賞、熱愛大自然的感情,以春游為平臺,培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點:
20xx年x月xx日,xxx生態林場
三、活動對象:
六年級全體師生
四、人員安排:
1、級部責任人:xxx
五、交通工具:
由xxx副校長協調安排。
六、具體安排:
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內有序游覽(約2個小時),中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合,結束游覽,乘車返校。
6、召開班會,對春游活動進行總結。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學生編為6個組,每組選拔一名工作得力,認真負責的班干部作為組長,負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在x月xx日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動:
①在林場游覽行進途中,要求各班組織班內拉歌活動,或個人,或小組,以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)
②在林場中途休息期間,各班組織小聯歡活動,要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目,確保活動緊湊,有意義。
3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下,攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處),相關物品用背包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細致調查,對有特殊情況的學生,如患有疾病、有身體殘疾等,有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生,由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議,布置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”,會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起,確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的'春游活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動,負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校后,利用周末,每人寫一篇春游感悟,每班評選3篇優秀作品,交學校政教處。
小學生四年級春游方案 4
一、活動資料及意義:
1、經過帶領學生走出學校,走向課外,開闊學生的眼界與心胸。
2、經過帶領學生參觀梨園風光,感受中華民族少林武術精神。
3、以春游為平臺,培養學生自主教育、自主管理的本事,培養團隊精神。
4、以春游為平臺,促進學生與學生、學生與教師、教師與教師、師生與學校的'感情。
5、以春游為平臺,鍛煉和積累更多的學校實踐活動經驗,儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間:20xx年4月16日
2、活動地點:金陽街道辦事處梨園郭
三、活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:
領導分工:
1、協調工作:
2、告家長書:
3、安全、要求:
4、后勤:
5、活動倡議、家長工作:
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達:
四、具體安排和要求:
1、聯系活動地點,按照校計劃,制定切實可行的春游活動計劃和活動方案,聯系確定路線,協調各方面問題,經過實地考察對活動可能發生的情景做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作,確保春游活動順利進行。
2、4月11日,說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情景要求每位學生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作,明確活動意義、資料及要求。
小學生四年級春游方案 5
一、活動主題:
走進春天
二、活動目的:
春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間:
4月20日上午(8:00出發,12:00返回)
四、活動地點:
氣象站、公園
四五年級直接奔公園,六年級先到氣象站參觀,再到公園與四五年級匯合,聯歡野餐。
五、人員分工及職責:
總負責人:張雷郭超石英
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作,督促帶隊教師按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
音美教師:韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負責本次活動的攝影攝像及廣播報道,為本次活動做好宣傳工作。
體育教師:靳麗萍王納新葛藤
全面負責隊形隊列,關注師生的身體狀況,帶些常用藥品,為本次活動做好整隊及醫療服務工作。
帶班老師:班主任及科任教師(包括英語及音美教師)
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;
(3)指導學生的`活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;
(4)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:
1)不攀爬,不做危險游戲;
2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
3、回家安全:整隊回學校后回家,不得自行回家;
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規則,有秩序地參觀。
(三)特色活動:
1、各中隊均要求著裝干凈整齊,佩戴紅領巾,展示少先隊員隊員的風采。
2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。
活動一:以班級為單位組織學生表演節目、做趣味游戲。
活動二:組織學生踏青、尋找春天、拍照留念。
活動三:組織學生撿拾垃圾。
小學生四年級春游方案 6
為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受春天之美,培養學生愛祖國、愛家鄉的情感,培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力,經學校研究決定,組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序,特制定學生本活動方預案。
一、時間:
xx月xx日上午8:00至11:00;一至六年級6個班計131名學生。
二、活動地點、形式及距離:
xx鎮xx村梨園,距離學校1.5公里,師生步行參觀。
三、春游活動安全領導小組
組長:xx
成員:
后勤安全負責人:
安全教育負責人:
各班級負責人:
一年級xx 二年級xx
三年級 四年級xx
五年級xx 六年級
四、活動計劃:
(一)安全教育:
1、 xx月xx日上午8:00,由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后,各班班主任再分班進行安全教育。
2、各班出發次序為低年級到高年級。
3、排隊行走,一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
4、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線;
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項:
1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束后,各班要馬上召開總結大會,及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表,為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
六、工作職責:
1、后勤安全負責人職責:
(1)提前勘察春游線路及活動場地,并在春游前向組長報告詳細情況,警示危險區域。嚴格履行報批手續,活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
(2)負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作。
(3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。
(4)全面關注師生的安全。
(5)及時處理偶發事件。
2、各年級負責人職責:
(1)做好協調工作,按時到崗,做好出發歸隊人數清點工作。
(2)全面關注學生的'安全。
(3)及時妥善處理偶發事件。
(4)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。
(5)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生。
(6)精心設計、安排學生的活動。
(7)活動中指導學生的活動,并維護活動,做好疏散工作,嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
(8)要注重文明形象,愛護衛生環境和設施設備。
(9)出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作,5—8人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規定活動,在規定地點準時集合。
(10)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。
3、安全教育負責人職責:
(1)負責制定安全預案并認真組織實施。
(2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是活動安全、道路安全,重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
4、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,應在出發前的晚上把手機充足電量,以免出現關機現象。
七、突發安全事故緊急處理程序:
(一)學生突發疾病、意外傷害:
1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告,校醫立即到達現場,進行緊急處置。
2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者,馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
3、由班主任通知學生家長到醫院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待工作,妥善處理善后事宜。
(二)學生走失處理:
1、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找,并向領導小組報告
2、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(三)學生不慎入水處理:
1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2、溺水情況由領導小組采取救生措施,組織人員跳水救人。
3、組長接到報警后,立即報告上級相關部門,發出救援信號。
以上各項突發事項,由組長在第一時間向教育局領導匯報。
小學生四年級春游方案 7
總結
為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學生的生活處理能力,培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣,讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動,能比較順利圓滿的完成,其原因有:
一、活動有序,按部就班
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長,層層協調指揮。
2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排,確定春游地點及校行政人員分工,制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。
3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。
4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,加強對學生的安全紀律教育。
5、3月22日,全體師生8點30分到學校操場集合,各班清點人數,未到的學生,班主任及時與家長聯系,摸清情況,如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校,清點人數統一放學。
二、化整為零,減少隱患
我校在校學生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春游地點。
三、活動要求明確,學生玩有所樂,玩有所得
1、一、二年級尋找春天,結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細,爭做文明小學生環保小天使。
2、三、四、五年級學生,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標本。
3、六年級學生植樹,帶學校校旗。爭做文明學生,樹三小形象。
四、活動內容豐富,同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學生感興趣的.活動,如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動,是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一,素質同樣第一,這是一次有意義活動。
小學生四年級春游方案 8
參加人員:全校師生(身體有疾的學生除外)
活動時間:20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15:00回校
活動內容:放風箏比賽,遠足鹿苑寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。
4、除安全聯絡巡視員外,其他教師一律隨學生步行。
5達活動目的地后分年段進行活動。每個班級的兩名輔導員為該班的'直接負責人,對學生的活動情況全程監護。
具體活動要求:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:兩名輔導員一名在班級隊伍前列,另一名在班級隊伍尾后。組織學生緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內活動,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學游戲。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。活動結束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家,做好路途安全教育。
5、少先隊員佩戴紅領巾,建議同學統一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學生四年級春游方案 9
一、活動目的:
1.感受春天,親近春天,體驗生活,開辟視野,增長知識、親近自然,培養愛祖國、愛故鄉、愛大自然、珍重生命的
2.集中及返程時間:分兩批,由學校操場側門動身。第一批:早上7:15,一至三年級(含四(2)班)學校操場集中動身,下午12:00集中,12:30到校。第二批:早上8:20,四至六年級學生學校操場集中動身,下午2:20集中,3:10到校。
3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育,落班責的老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作,并做好動身前點名、到達目的地點名、回來前點名、到校時點名。活動結束后教育學生按時回家,嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衛生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的.學生,班主任一定要電話聯系家長以示確定,并囑咐家長要留意學生在家安全。
4.全體學生穿好校服,佩戴紅圍巾和校徽;帶好適當的干糧、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位,自備垃圾袋,帶好一次性桌布;制止隨地亂扔果皮紙屑。
二、車輛安排(已含帶班老師):
三、帶隊職員安排:
注:年段負責人負責本年段學生安全,每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊后,向年段負責人匯報,年段負責人再向總負責人匯報。
小學生四年級春游方案 10
一、活動目的
為培養學生熱愛自然的情懷和集體主義精神,豐富課外生活,增強友誼和團隊精神,開闊視野,陶冶情操。
二、活動時間
20xx年3月30日星期五
三、活動地點
X大堤
四、具體安排
(一)準備階段:
1、各班根據實際情況設計合理具體的活動計劃,活動計劃于3月27日下午放學前上交政教處。
2、各班于本周三(3月28日下午第三節課)開展安全教育為主題的班會,強調學生活動、飲食等安全,備帶各種常備藥品,做好活動中應急突出事件的應對措施。
3、各班于3月29日到政教處領班隊旗。
(二)具體實施階段
1、活動出發時間:上午8:30返校時間:11:30
2、春游活動路線:學校——商貿城——農勝——漢江大堤(往返)
3、在行走路途中,各負責教師、分管領導要密切關注學生的行走安全,組織學生列隊有序的'靠右行,特別是活動結束后返校途中要求各負責教師、分管領導帶領學生返校后集中放學,中途不得讓學生私自回家。(有家長接的學生要通知家長接學生時間)
4、活動中要注意環境衛生的保護,各班在活動結束時,打掃本班活動區域,嚴禁“白色污染”的出現,分管領導檢查合格后,各班方能返校。
5、活動中要愛護莊稼、樹苗,損壞由班級負責賠償。
6、安全領導小組:
組長:熊飛副組長:各年級分管領導
成員:各班責任老師
春游路線勘探:譚成文()、許克友()
緊急情況聯絡員:鄭海瑜()何娟()
7、安全人員安排
(略)
(三)活動總結:3—6年級以“春游”活動中所見所聞所想為主題寫一篇作文,各班選取3篇于4月11日前上交政教處存檔。
小學生四年級春游方案 11
活動目的:
(1)明確安全注意事項;
(2)指出活動各環節危險危害因素;
(3)對各環節提出安全要求和保障安全的措施。
活動宗旨:
愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的.主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
活動主題:
愛我家園,保護環境。
活動口號:
地球是我們的家,保護地球是我們的責任。
活動時間:
20xx年4月30日一天
活動的形式:
班級全體學生和五位科任教師。
活動地點:
牡丹峰
主要負責人:
班主任
安全保障措施;
1、對全體學生進行春游活動安全教育,與家長取得聯系,得到家長的支持,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、學生分成五個小組,選一名組長。
5、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。
春游要求及注意事項:
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。
4、吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。
小學生四年級春游方案 12
一、活動時間:
活動日期范圍:x月x日至x月x日
郊游時間:一日
二、活動地點:
xx生態廣場、xx畫廊、xx、xx溪
(若有其他地點由各班級申報,學校將視安全程度酌情批準)
三、活動準備:
交通工具:各班級郊游交通工具應提前準備,如選擇公共汽車等。
就餐情況:各班郊游過程中就餐由班級內決定準備,如統一就餐點就餐或自攜零食等。
申請遞呈:各班郊游前三天必須遞交郊游申請,并將相關事宜寫清以便學校后勤安排。
其他準備:
1、旗幟(彩旗或隊旗)
2、服裝(校服)
四、活動對象:
一至六年級學生
五、活動過程:
(一)集合
活動當天早餐后,班主任及授課老師帶隊在操場集合。
(二)安全教育:
各班出發前必須做好安全教育,以及其他紀律要求。
(三)出發:
各班按照所選擇交通工具出發游玩。
(四)返校:
各班必須在下午4:30以前返回學校,統一放學并歸還學校旗幟等。
六、活動中應注意問題:
1、集合時各班整隊出發,清點人數
2、徒步行走時以單隊行走,不得追趕使隊列混亂,旗手在列隊前領隊,班主任和授課老師在隊中維持秩序,注意行走時安全。
3、游玩時,要以團隊形式出現,不能單獨行動,更不能在險峭地方游玩,注意安全,以防摔傷、跌倒。不能帶火機等上山,更不能點燃松毛等易燃物發生火災。
4、各班自景點返回學校前需集合,各班同樣清點人數。
小學生四年級春游方案 13
一、活動總負責
略
二、活動總策劃
xx大隊部
三、活動時間
20xx年5月23日
四、活動地點
xx科技探索中心
五、參加對象
全校師生
六、后勤保障及留校學生管理
略
七、教師安排
各年級組負責人:
一年級:二年級:三年級:
四年級:五年級:六年級:
各班帶隊老師
班級班主任協管老師
八、車輛與時間安排
本次活動共租用車輛34輛,參加活動師生分兩批乘坐,第一批四年級、五年級和六年級,第二批一年級、二年級和三年級。(聽廣播指揮)
出發時間:8:20
回來時間:14:00
下午放學:與平時一樣(一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00)
九、班主任及協管教師
1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好各種教育,同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點的人數相符。
4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
7、協管教師要協助班主任在整個活動過程中管理好班級,尤其是學生的安全。
十、學生注意事項
(一)安全要求:
1、乘車安全:上下車有秩序,不推搡、擁堵;行進中頭、手不伸出窗外,車廂內不亂走動;上車前、下車后要集隊點名,以防學生走散。活動結束要在規定的'地點按時集中,清點人數上報,并有秩序上車。
2、活動安全:活動以班級為單位展開,特殊情況需要暫時離開的,要通知班主任并與他人結伴同行,速去速回。絕對不允許出現打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現象。
(二)紀律要求:
1、聽從老師指揮,不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結互助、文明禮貌、遵守紀律。
(三)衛生要求:
1、每人多準備幾只塑料袋,用于放垃圾或因暈車產生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
(四)其他:
1、學校提供每位面包、水果、牛奶,學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作,通知學生一律穿校服、佩戴紅領巾校徽。各班分好小組,便于管理,學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育,在活動過程中體現我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領隊老師負責做好協調工作。偶發事件及時與年級段帶隊老師聯系。
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