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幼兒園的元宵節活動方案

時間:2020-11-23 20:15:59 方案 我要投稿

2018年幼兒園的元宵節活動方案

  元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日,小編整理的幼兒園的元宵節活動方案,供參考!

2018年幼兒園的元宵節活動方案

  2018年幼兒園的元宵節活動方案1

  一、 活動目的:引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵 節有品嘗湯圓的習俗。 幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時的.心情, 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。

  二、活動主題:快樂元宵節

  三、活動時間:**(下午 15:30)

  四、活動地點:本班課室

  五、活動準備:

  1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

  2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

  4、下周一下午 14:40 分準時吃午點,全體員工下午 14:15 分 準時上班。 (校車老師早上幫廚房洗番薯)

  5、活動當天門衛、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。

  六、活動流程:

  1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

  3、教師指導語:

  ①今天是什么節?元宵節有一種特別的食 品,是什么?

  ②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需 要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  ★指導語:

  ①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?

  ②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些 什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  2018年幼兒園的元宵節活動方案2

  一、活動時間:(周六上午9:30)

  二、活動節日分析:元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

  三、活動目的:春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。

  四、活動內容:

  1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)

  2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

  3、書寫心愿卡片

  4、吃湯圓

  五、活動具體流程:

  1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

  2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

  3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

  4、各班通過飛信給家長下發通知。

  5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作 繪畫 剪紙 )

  備注:

  1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

  2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

  芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

  3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀 線繩錯落有致

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