提高學(xué)生成績獎勵方案

時間：2023-06-10 15:35:34 方案我要投稿

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提高學(xué)生成績獎勵方案

　　有些學(xué)校或者班級為了提高學(xué)生的成績，會根據(jù)情況制定一份獎勵方案，下面便是關(guān)于提高學(xué)生成績獎勵方案，歡迎查看~

提高學(xué)生成績獎勵方案

　　提高學(xué)生成績獎勵方案(一)

　　教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的.積極性，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定每學(xué)期分期中獎勵和期末獎勵兩次對學(xué)生成績進行獎勵，特制定此獎勵方案：

　　一、成績采集

　　1.期中獎勵：取月考成績的20%+期中考成績的80%對班級和學(xué)生進行獎勵。

　　2.期末獎勵：取月考成績的20%+期末考成績的80%對班級和學(xué)生進行獎勵。

　　二、獎項設(shè)置

　　1.集體獎：班級學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎每年級8名

　　文理科各取班級總分平均分和總及格率排名前2名。

　　2.個人獎

　　(1)總分等次獎

　　文理科各設(shè)一等獎：2名、二等獎：3名、三等獎：5名

　　(2)單科狀元獎(文理科分別計算)

　　凡考試單科成績在同級同科中獲第1名者獲單科狀元獎。

　　(3)學(xué)習(xí)名次進步獎

　　考試總分50%及以上且總分排名較上次考試進步20名及以上的前10名同學(xué)獲此獎項。

　　三、獎勵方式：

　　集體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)證書和獎品。

　　考試有違紀(jì)的學(xué)生不在獲獎之列。此方案的解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。

　　提高學(xué)生成績獎勵方案(二)

　　穩(wěn)定生源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校辦學(xué)的根本。為激勵莘莘學(xué)子志向高遠，從我做起、奮力拼搏，為引導(dǎo)有志學(xué)子腳踏實地、潛心學(xué)業(yè)、博學(xué)善思，為穩(wěn)定優(yōu)秀學(xué)子理性選擇、爭先奪魁、成就學(xué)業(yè)，進一步落實學(xué)生的獎勵機制。具體發(fā)放獎勵辦法如下：

　　一、獎勵的對象。

　　小學(xué)一至五年級，中學(xué)七、八年級全體學(xué)生。

　　二、獎項設(shè)置及獎勵辦法。

　　(1)按小學(xué)、中學(xué)分別設(shè)立總分獎：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年級總分依次取前三名，三、四、五年級依次取前五名，小學(xué)階段總分應(yīng)達到優(yōu)秀，中學(xué)階段應(yīng)達到良好指標(biāo)。如出現(xiàn)并列情況一、二年級取前三，三、四、五、七、八年級取前五數(shù)量不變。(若總分在指標(biāo)以下即使進入前五名也將取消參評獎項)

　　(2)按小學(xué)(三~五年級)、中學(xué)分別設(shè)立單科獎：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，依次取前三名，中小學(xué)單科成績應(yīng)達到優(yōu)秀等級。如出現(xiàn)并列情況三、四、五、七、八年級取前三數(shù)量不變。(若單科成績在優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線以下即使進入前三名也將取消參評獎項)

　　單科獎勵具體分配：

　　三、獎項評選要求。

　　1.學(xué)習(xí)目的'明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造精神。

　　2.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或良好。

　　3.學(xué)生若有逃學(xué)、無故缺曠或者嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，一律取消獎勵資格。

　　四、獎勵形式。

　　1、組織表彰會議。

　　2、授予稱號。

　　3、頒發(fā)獎狀及獎金。

　　4、號召全年級學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　五、評選程序及要求。

　　1、各年級按期末考試統(tǒng)一考試科目，按總成績高低排名，依次取前若干名。