學校“壯族三月三”活動工作方案（通用15篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學校“壯族三月三”活動工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 1

　　為傳承優秀的民族傳統文化，營造祥和歡樂的節日氛圍，豐富學生的校園民族文化生活，根據自治區黨委、自治區人民政府《xx年xx學校“壯族三月三”活動工作方案》(x政辦電〔xx〕x號)的精神和市委、市政府的要求，進一步促進我市民族團結進步、校園穩定和諧發展。現將xx年開展“壯族三月三”活動方案制定如下：

　　一、活動主題

　　“弘揚民族文化，展示八桂風采”

　　二、活動時間

　　xx年4月1日——4月30日

　　三、活動內容

　　(一)開展主題宣傳活動。

　　各學校結合實際，組織、引導在校師生集中開展為期一周的民族文化教育活動，結合國旗下的講話、班隊會、主題演講等形式，積極拓展宣傳內容，同時運用宣傳欄、校園廣播、板報墻等載體，宣傳“壯族三月三”，展示民族八桂風采。

　　(二)開展主題實踐活動。

　　1.組織開展一項民俗活動。在節日期間，傳唱劉三姐歌謠、學習民間藝術、學唱本地戲曲、創編山歌詩詞等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解本地過節傳統和風俗習慣。

　　2.學講一個傳統民俗故事。開展誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個反映民族精神的`傳統故事，感受蘊含在傳統故事中的民族人物的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

　　3.參觀本地一個歷史名勝。在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能體現本地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園、博物館等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

　　4.做一次“壯族三月三”小小宣傳員。鼓勵學生在節日期間主動向身邊的親朋好友解說家鄉的民俗文化風情，激發學生的民族文化認同和民族自信，豐富校園民族文化生活。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，注重結合。各學校要把組織開展“弘揚民族文化，展示八桂風采”活動作為傳承民族文化精神的一件大事來抓，根據本校實際制定出具體方案，積極引導在校師生參與其中。

　　(二)加強宣傳，擴大影響。各學校要加強對民族文化節日活動的宣傳，組織引導師生開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。

　　(三)聯系實際，務求實效。各學校結合自身特點，著力開發本校品牌項目，與學校德育工作相結合，弘揚傳統民族文化。

　　各學校及時報送活動開展情況的相關信息，并于4月27日前將開展活動的總結及相關圖片2-3張，以電子版形式報送市教育局德育與師范股郵箱。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 2

　　農歷“三月三”獨民俗活動是由民眾自發形成的集休閑、娛樂、春游、宗教等為一體的'民俗活動，為確保活動安全有序進行，確保廣大游客的人身、財產安全，避免發生交通、火災、踩踏等突發公共安全事故，特制定方案如下：

　　一、活動期間，對獨相關區域道路實行交通管制，嚴禁一切無關車輛進入民俗活動區域，如有違反，由公安機關依照《中華人民共和國道路交通安全處罰法》等法律法規對相關人員進行處罰。

　　二、景區內嚴禁吸煙、使用明火，所有攤點禁止銷售煙花爆竹；嚴禁游客攜帶煙花爆竹、易燃易爆危險物品、管制器具等違禁物品進入景區，如有違反，對攜帶的違禁物品依法予以沒收，并由公安機關依照《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》對相關人員進行處罰。

　　三、嚴禁非法組織流浪人員進入景區乞討，一經發現，對流浪人員由民政、公安部門依法予以帶離、遣送，對組織者由公安機關依照《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國刑法》的相關規定進行打擊處理。

　　四、景區內主要道路沿線、游客主要通道、祖師宮周圍區域嚴禁擺攤設點，違者由城管、工商部門依法予以取締。

　　五、游客要服從管理，加強自我保護意識，在陡坡或狹窄的路段，請自覺慢行，保管好隨身攜帶財物。

　　六、到祖師宮內參觀的游客，要按順序進行，嚴禁擁擠、滯留，防止發生燒傷、燙傷事故；攜帶的香火貢品一律交由宗教服務人員保管處理；游客進入祖師宮參觀后，要按順序迅速從后門離開，防止發生擁擠、踩踏等意外事故。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 3

　　一、活動主題

　　“弘揚民族文化，展示八桂風采”。

　　二、活動時間

　　4月1日至30日。

　　三、重點活動內容安排

　　(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。

　　組織市主要媒體，積極配合我市“壯族三月三”系列活動進行多角度、深層次宣傳報道，及時轉發自治區主要媒體“三月三”活動的重要報道，營造歡樂、祥和的節日氛圍。在廣西電視臺新聞頻道“三月三”新聞報道中，重點體現梧州騎樓城“三月三”文化節、蒙山縣長坪瑤族鄉“水韻瑤寨，魅力長坪”、蒙山文化旅游節、蒼梧縣石橋“三月三”炮節等民俗旅游活動，展現梧州各民族融合團結的主題。組織市主要網站、微博、微信等，對“壯族三月三”系列活動進行宣傳報道，推廣民族語影視劇。

　　牽頭協調單位：市委宣傳部

　　配合部門：各縣(市、區)政府、各有關部門

　　(二)開展“壯族三月三”進校園活動。

　　組織、鼓勵、引導全市各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合我市和學校實際，開展民族文化教育活動。開展民族文化資源大搜索活動，組織學生收集相關壯族文化資源，利用知識展覽、板報、校園廣播等形式，在班級和校園中分享、展示，結合新學年校園環境創設和文化建設，營造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學生了解和感受家鄉的民族文化。結合“兩江之聲”中小學合唱比賽，開展壯鄉童謠進校園活動，挖掘、整理和學習壯鄉童謠，通過班會、課程開發和文體活動等形式引導學生進行童謠傳唱和創作。各級各類學校要結合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動，將優秀的、積極向上的民間藝術內容融入學校教育。同時，充分利用媒體宣傳活動成效，擴大活動影響力，營造良好輿論氛圍。

　　牽頭協調部門：市教育局

　　配合部門：各縣(市、區)政府

　　(三)組織“民族團結進步宣傳月”活動。

　　由市民族工作領導小組辦公室制定下發我市民族團結進步宣傳月實施方案。采取懸掛橫幅標語、制作專欄板報、開展媒體宣傳活動等多種形式，深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規以及我市少數民族和少數民族聚居區經濟社會發展成就。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區)根據實際情況制定相應的宣傳月實施方案，采取多種形式多層次、多方位開展宣傳活動，充分展示我市新風貌、人文文化以及地方民俗特色。市直各部門根據自身職能開展民族政策、民族區域制度宣傳活動，維護少數民族群眾合法權益。

　　牽頭協調單位：市民宗委

　　主辦單位：各縣(市、區)政府、市直各部門

　　(四)開展“壯族三月三”民族文化活動。

　　從4月1日起，電臺在新聞播報、交通之聲兩個頻率，電視臺在新聞綜合頻道、公共頻道和教育生活三個頻道，分別開設專欄，集中宣傳“三月三”民族文化，重點宣傳各級各部門舉辦“壯族三月三”的.各項活動，同時電臺、電視臺分別通過微博、微信及時發布“三月三”宣傳活動的最新動態。組織開展群眾喜聞樂見的各種民俗文化和節慶活動，舉辦反映我市優秀非物質文化遺產的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術精品演出等活動。

　　牽頭協調單位：市文新廣電局

　　主辦單位：各縣(市、區)政府、市各級各部門

　　(五)開展“賞民俗、愛旅游、暢游梧州”活動。

　　積極組織報紙、電臺、電視臺、網絡等主流媒體，加大對我市旅游產業發展、消費熱點、惠民活動、文明旅游等宣傳報道，弘揚誠信經營和文明旅游之風。各縣(市、區)旅游局要主動為媒體提供相關線索和信息，及時、全面、準確、動態發布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛生、價格等信息，引導游客理性出行。各縣(市、區)旅游局圍繞“賞民俗、愛旅游、暢游梧州”主題，精心組織、積極策劃一批內涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強的民俗活動，活躍“三月三”假日旅游市場。引導旅行社和相關旅游企業針對游客關注點策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動。繼續開展惠民服務，結合本次民族文化旅游節活動，吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉村旅游、文化體驗和休閑度假旅游，積極引導自駕游、探秘游、自助游等個性化旅游，倡導健康有益的假日休閑生活。各縣(市、區)旅游局要做好本轄區各旅游景區景點、旅游企業的安全管理工作和旅游服務質量監督工作。深入本轄區各旅游景區景點、旅游企業一線，檢查各項旅游設施，督促各旅游企業提高本單位旅游從業人員素質，提升旅游服務質量，及時處理游客的投訴、建議。

　　牽頭協調單位：市旅游發展委

　　主辦單位：各縣(市、區)政府

　　(六)積極開展“壯族三月三”民族傳統體育活動。

　　以“壯族三月三”活動為契機,因地制宜,因勢利導,積極舉辦符合我市民族特色的傳統體育活動,創新舉辦形式,注重傳承與發展,力爭使“壯族三月三”活動有聲勢、有影響、有實效。各縣(市、區)要加強組織和領導,做好“壯族三月三”民族傳統體育活動的組織和協調工作，整合本地體育組織、體育場地、體育人才，充分利用社會資金，發揮民間組織開展當地民族傳統體育活動，有條件的地方可以邀請相鄰省市縣組隊參加當地賽事或展演，擴大活動效果，提高影響力。各縣(市、區)結合本地實際，積極開展花炮、板鞋、陀螺、珍珠球、毽球、龍舟、舞龍、舞獅、拋繡球等少數民族傳統體育項目比賽或展演活動;在保護傳承基礎上，注重活動實效，進一步挖掘整理、保護傳承廣西少數民族傳統體育項目，精心設計、策劃，豐富我市“壯族三月三”活動形式和內容，滿足人們日益增長的體育需求，宣傳和推介我市少數民族體育。

　　牽頭協調部門：市體育局

　　主辦單位：各縣(市、區)政府

　　四、活動要求

　　(一)提高認識，統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。各地各部門要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和各族群眾需要，進一步細化活動安排，積極舉辦各項活動，鼓勵當地群眾踴躍參與，盡早啟動各項籌備工作。

　　(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，努力做好20xx年“三月三”各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動品牌。

　　(三)做好防范，確保安全。各牽頭協調部門和各級各部門要牢固樹立安全第一的觀念，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動，要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節進行排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保20xx年“壯族三月三”活動在安全有序、歡樂祥和的氣氛中進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

　　(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和市委實施意見、市政府實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

　　五、有關事項

　　活動結束后，各級各部門要從活動安排、新聞報道、社會效果、取得的成績、積累的經驗、存在的問題以及建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于4月25日前報送市民宗委。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 4

　　一、活動主題

　　“傳承民族優秀文化，促進民族團結發展”。

　　二、活動時間

　　20xx年4月1日—4月30日。

　　三、主要內容

　　(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。市委宣傳部牽頭，市直各相關單位、各縣(市、區)人民政府積極配合，舉行“壯族三月三”活動新聞發布會，適時公布全市節慶活動日程安排信息，組織各級主流媒體、網站對“壯族三月三”系列活動進行全方位、多角度、深層次專門集中報道宣傳，提高“壯族三月三”的知曉度和影響力。

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。市教育局牽頭組織，各縣(市、區)教育局配合，以“傳承優秀民族傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀”為主題，在全市各級各類學校集中開展歷史文化和民族團結、愛國主義的優良傳統宣傳教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

　　(三)組織“民族團結進步宣傳月”活動。市民宗委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，開展以促進民族團結進步為主要內容的座談會、研討會，舉辦各民族人士座談會。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各縣(市、區)采取多種形式宣傳民族政策、民族區域自治制度和民族團結進步事業發展成果。

　　(四)組織“壯族三月三”民族文化活動。市文化委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，開展體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。市級開展“三月三”歌節，各縣(市、區)根據本地實際開展專題活動。通過非物質文化遺產展演展示，山歌對唱，原生態音樂、舞蹈、戲劇和曲藝演出等大眾文化活動，提高群眾參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。

　　(五)組織“壯族三月三”民族文化旅游活動。市旅發委牽頭組織，各縣(市、區)人民政府配合，在江山半島白浪灘景區舉辦以歌舞表演、民族風情表演、民族特色美食、土特產展銷等內容的“壯族三月三”民族文化旅游活動，推動民族文化與旅游的深度發展，創建民俗文化旅游品牌。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。各地各部門要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和各族群眾需要，進一步細化活動安排，盡早啟動各項籌備工作。

　　(二)落實責任，周密安排。各地各部門要進一步明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合，積極創新，認真做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造“壯族三月三”活動品牌。

　　(三)做好防范，確保安全。各地各部門要牢固樹立安全第一的觀念，對規模大、參加人員多的.大型群眾性活動，要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定，認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節要仔細排查，做好應急機制和預案，提高風險防范能力，確保20xx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

　　(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法以及市委實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反紀律的現象。

　　五、有關事項

　　(一)各牽頭部門和各縣(市、區)人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)于20xx年3月10日前報市民宗委(電話：xx，傳真：xx，郵箱：xx)匯總，以便集中上報。

　　(二)活動結束后，各地各部門要從活動安排、實際情況、新聞報道、社會效果、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料并于20xx年4月28日前報送市民宗委，由市民宗委匯總上報。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 5

　　一、活動目的

　　“壯族三月三”是我區民族文化的重大節日。為弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在全區大中小學開展“壯族三月三”民族文化教育活動。現將有關事項通知如下：

　　二、活動主題

　　20XX年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。

　　三、活動時間

　　根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為4月份。各地各校可于4月5—11日相對集中地開展民族文化教育活動。

　　四、活動內容

　　（一）開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三 月三”傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三”民族傳統節日等民族文化。

　　（二）組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。

　　（三）開展區情教育。中小學結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。

　　（四）其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

　　五、活動要求

　　（一）加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的'重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

　　（二）加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

　　（三）認真總結，及時上報。活動結束后，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，于20XX年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 6

　　根據自治區、xx市關于開展20xx年“壯族三月三”活動工作方案的通知，我縣各學校要組織師生開展好20xx年“壯族三月三”進校園的活動，讓師生在活動中陶冶情操，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展，特制訂工作方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月1日-4月30日。

　　二、活動的內容

　　全縣各學校以“壯族三月三”為契機，結合當地和本校實際，集中開展為期一個月的'民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。

　　三、活動的形式

　　1、充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。

　　2、充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。

　　3、通過非物質文化遺產展演展示。如開展“三月三”為主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、游園活動等大眾文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。

　　四、活動的要求

　　（一）加強領導，落實責任。

　　各校要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踴躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。

　　（二）做好防范，確保安全。

　　各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。確保20xx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

　　（三）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反規定、違反紀律的現象。

　　五、有關事項

　　活動結束后，各校要以新聞的形式在教育網進行宣傳。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 7

　　活動目的

　　1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。

　　2、激發同學們對傳統民族文化的興趣。

　　3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的`民族風情。

　　活動時間：

　　20xx年4月1日（星期六）下午

　　活動對象：

　　全班同學及老師

　　活動主題：

　　“三月三歌圩”

　　活動背景：

　　農歷“三月三”又稱“三月三歌圩節”又稱“歌仙節”，是壯鄉的傳統歌節。相傳是為了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。而在這節日的前夕為了讓同學們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的熏陶弘揚優秀的民族傳統文化。

　　活動流程

　　一、進行風俗知識搶答

　　由主持人出題，讓同學們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問題。答對有獎。（注：只出5題）

　　二、三月三歌圩擂臺賽

　　由主持人宣布開始，評委上場。評委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準備好的節目表依次上臺比賽，由評委從1至10分評分，再除以3，算出平均分，就是選手的分數。最后記錄下來，評出“最佳歌手”和“最佳歌團”（注：擂臺賽分個人賽和團隊賽，歌曲風格分為民歌和流行歌）

　　活動人員安排：

　　班會負責管紀律的同學：

　　沈杰鑫、李欣怡

　　班會負責畫板報的同學：

　　段熙、黃詩茹、危徐芷怡、李欣怡

　　班會負責收集同學們音樂伴奏的同學：

　　蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

　　策劃人：趙晨伊

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 8

　　一、活動目的：

　　民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的`精神風貌，培養學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月30日—4月15日

　　三、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學校全體教師

　　四、活動內容

　　1、班級墻報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，3月29日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。

　　2、主題班會：3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。

　　3、民族文化活動：

　　①4月7日上午

　　A、學生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：陸麗先

　　B、“三月三”傳統文化有獎知識問答，負責人：玉法寧

　　C、拋繡球：現場拋繡球，負責人：少先隊大隊長

　　D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；后勤保障：總務處。

　　②4月7日下午

　　民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個表演隊伍。三年級負責人：王國真；四年級負責人：馬若妃；五年級負責人：盧冠兵；六年級負責人：黎標

　　五、活動要求

　　1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　2、教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　六、其他工作人員安排：

　　學生入場組織：體育組

　　需要的各種道具：各負責人與總務處聯系

　　攝影、宣傳報道：學校信息小組

　　活動總結：教務處、德育處

　　備注：未盡事宜，另行通知。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 9

　　一、活動目的

　　民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次三三民族風情文化展示活動，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉熱愛民族熱愛生活奮發向上的'精神風貌，培養學生熱愛民族文化傳承民族文化的意識和能力，是學生在多民族和諧校園中快樂成長。

　　二、活動時間及地點

　　活動地點學校體育館操場。

　　三、活動內容

　　民族歌謠童謠級拉歌賽上午。

　　每個級一首唱民族歌謠正副班主任負責。

　　參觀民族風情文化走廊上午午。

　　民族文化——壯語文字書籍展示區完成。

　　級民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責完成。

　　民族體育節民族歌舞表演跳竹竿競賽搶花炮比賽人板鞋競速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環混合接力賽等。時間待定。

　　四、活動要求

　　各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　五、其他工作人員安排

　　小主持人學生入場組織，展臺桌，攝影，音響信息報道。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 10

　　活動地點

　　綏德府州廣場

　　活動時間

　　請大家帶好孩子于4月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　物品要求

　　1、彩筆，風箏自備人手一份。

　　2、家長們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。

　　活動要求

　　1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔干凈。

　　2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

　　活動流程

　　1、放風箏前的`熱身活動，由老師帶領著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。

　　2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

　　3、畫好風箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

　　4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

　　5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

　　本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 11

　　為貫徹落實《廣西壯族自治區教育廳印發關于開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》(桂教民教〔20xx〕2號)和《平果縣人民政府辦公室關于印發平果縣20xx年“壯族三月三”活動實施方案的通知》(平政辦發〔20xx〕38號)文件精神，拓展民族文化視野，豐富校園民族文化活動，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展，推動我縣中小學“兩個一”活動的深入開展，特制訂教育活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示八桂風采。

　　二、活動時間

　　20xx年3月20日——4月15日(任選一周)。

　　三、活動內容

　　(一)宣傳民族文化。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、校園網絡等形式，介紹我區各民族傳統節日以及相應的`民族文化。通過班、團、隊會活動，全面介紹各民族各種節日的來歷、有哪些風俗習慣，讓學生對傳統節日和民族文化有更廣泛的認識、更全面的了解。

　　(二)參與節慶活動。學校組織和引導學生積極參加各項節慶活動，讓學生充分參與節日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動，親身體驗民族文化魅力，提升民族文化素養。

　　(三)開展實踐活動。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日，布置學生完成相關民族文化實踐任務，如收集民間故事、學唱山歌、學習制作民族工藝、參與節慶活動風采、開展民族文化調研等，鍛煉學生的綜合實踐能力。

　　(四)組織成果評選。圍繞傳統節日和民族文化，組織繪畫、作文、攝影、制作等活動成果評選，并將優秀作品進行展示和宣傳，豐富學校民族文化教育成果，進一步激發學生的主觀能動性，提高學校傳承優秀民族文化的水平。

　　(五)可結合本校實際開設具有本校特色的活動項目。板鞋、跳竹竿舞、滾鐵環混合接力賽、投繡球比賽、跳繩比賽等。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，扎實推進。各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，加強組織領導，圍繞活動內容，根據本校實際情況制定活動方案、活動項目計劃表(附件4)，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

　　(二)加大宣傳，擴大影響。各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚分為，促進民族文化進校園、進家庭。

　　(三)使用民語，凸現特色。

　　1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學校組織開展的民族文化教育活動，相關宣傳標語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應盡量做到同時使用民、漢兩種文字。

　　2.使用民、漢兩種語言主持活動。學校開展“壯族三月三”節慶活動時，有條件的學校，主持人應盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節目，豐富節慶文化內涵，貼近生活實際，吸引更多的師生和群眾參與活動。

　　3.以壯語為載體開展文體活動。以“壯族三月三”民族文化活動為契機，組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動。

　　(四)各校根據本校擬定的活動計劃開展活動，并收集歸類活動圖片及文字資料。活動結束后，各校要從活動安排、實際情況、新聞報道、社會效果、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結形成書面材料。

　　(五)認真總結，及時上報。請各學校于20xx年4月18日前把本校活動實施方案、活動項目計劃表、圖片資料及總結紙質材料報送平果縣青少年學生校外活動中心辦公室，電子文檔發送到平果縣青少年學生校外活動中心郵箱。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 12

　　根據《xx市人民政府辦公室關于印發xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》（x政辦x號），為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優秀民族文化，活躍節日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　二、活動時間

　　x年xx月xx至xx日。

　　三、重點活動安排

　　（一）組織開展“壯族三月三”宣傳活動。

　　加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高知名度和影響力。

　　牽頭協調部門：縣委宣傳部

　　配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

　　（二）組織“壯族三月三”進校園活動。

　　1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

　　2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的`特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

　　牽頭協調部門：縣教育局

　　配合部門：縣各相關部門、各中小學校

　　（三）組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。

　　1.舉行xx縣x年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。

　　2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

　　3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

　　4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

　　縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節日期間統一開展以下活動：

　　（1）制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

　　（2）制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

　　（3）結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

　　（四）組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節。

　　與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統“壯族三月三”民族節日。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

　　（五）組織“壯族三月三”民族文化體育活動。

　　組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

　　牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局

　　配合部門：縣各有關單位

　　（六）組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。

　　由各鄉鎮自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

　　牽頭協調：各鄉鎮

　　配合部門：縣各有關單位

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的`原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

　　（二）明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案（含活動項目表）。

　　（三）做好防范，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。

　　（四）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

　　（五）及時總結，做好匯報。活動結束后，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于x年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 13

　　一、活動目的

　　民族民間文化是中華優秀傳統文化的'重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發揮先進文化的`導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌

　　二、活動時間及地點

　　1、活動時間：xx年3月30日——4月1日

　　2、活動地點：

　　三、活動內容

　　1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽（4月1日上午）

　　（每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負責）

　　2、參觀民族風情文化走廊（4月1日上午午）

　　（1）民族文化——壯語文字書籍展示區（3月30日完成）

　　（2）年級“民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食” 等展示區（每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責 3月31日完成。）

　　3、民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋

　　競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。（時間待定）

　　四、活動要求

　　1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　2、教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　五、其他工作人員安排

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 14

　　“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節日，為大力傳承和發展中華優秀傳統文化，保護我們廣西壯族自治區的非物質遺產，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會，了解三月三文化。引導幼兒認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發幼兒熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。

　　2、培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。

　　3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。

　　二、活動時間

　　20xx年4月12日 9：00——10：00

　　三、活動地點

　　幼兒園大門前空地

　　四、活動主題

　　壯鄉三月三歌飄滿銀海

　　五、活動對象

　　全體幼兒

　　六、活動準備

　　1、活動音樂

　　2、場地布置：長竹竿

　　七、活動過程

　　一、前期活動：建議家長在歌圩節期間帶幼兒到“三月三”歌圩節對歌會、“三月三”廟會現場參與相關活動，以加強傳統文化教育，培養幼兒對壯鄉“三月三”文化的感受。并制作一個繡球以便參加“五彩三月三”活動。

　　二、開展三月三歌圩節主題教學活動，教師向幼兒介紹歌圩節的`由來及習俗，培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。

　　1、主持人為幼兒講解“壯族三月三”的來源、習俗，讓幼兒了解“壯族三月三”。

　　2、大、中班級唱山歌《山歌好比春江水》，體驗壯鄉民族文化。

　　3、大班級對歌游戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導下進行對歌，感受壯族獨具特色的節日氣氛。

　　4、中、大班級跳竹竿舞。幼兒以班級為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節日。

　　5、收拾場地，活動結束。

　　6、小班幼兒拋繡球。

　　三、組織幼兒參與三月三民俗活動的體驗活動，讓孩子們充分了解“三月三”文化的來源。

　　四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒了解五色糯米飯的制作活動。

　　五、請幼兒品嘗五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統文化的魅力及過節的快樂。在品嘗五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂的情緒體驗和感受到壯鄉的民族風情。

　　學校“壯族三月三”活動工作方案 15

　　一、指導思想

　　為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統豐富校園文化生活，增強學生的'審美意識和情趣，提高學生的.想象能力、創新能力、實踐能力，全面推進素質教育，特制定方案如下：

　　二、活動領導小組：

　　組長：小靖

　　副組長：小祥、小飛、小芳

　　成員：中層領導

　　管理人員

　　各班主任

　　評委：小梅（組長）、小杰、小記、小萍、小萱、小麗。

　　照相及收集材料：小珍

　　三、參賽對象

　　全體學生。

　　四、活動時間

　　20xx年3月21——3月29日

　　五、活動要求

　　1.版式新穎、規范，插圖應適當、適量；標明年級、班級、學生姓名、指導老師；書寫要規范、整潔；紙張為A3單面。

　　2.手抄報應以慶壯族“三月三”為主題。

　　3.各班在班級內評比后推選上交4份參與學校評比。

　　4.上交時間：3月27日。

　　5.上交地點：少隊室。（小記負責收集整理作品）

　　6.評獎時間：3月29日（負責人：小梅）

　　7.獎狀打印：小華

　　六、獎項設置

　　評出低年級組評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名；中年級組評出一等獎5名、二等獎5名、三等獎8名；高年級組評出一等獎7名、二等獎7名、三等獎10名。

【學校“壯族三月三”活動工作方案】相關文章：

廣西2017年“壯族三月三”活動工作方案02-02

壯族三月三活動總結（精選6篇）06-29

學校消毒工作方案03-27

學校工作方案03-24

學校平安創建的工作方案07-25

學校控煙工作方案10-17

小學三月三活動總結（精選15篇）06-28

學校預防校園欺凌工作方案03-02

學校防控工作方案范文12-17