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幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-10-11 03:28:37 方案 我要投稿

2017年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

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2017年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

  2017年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月5日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。

  5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  活動(dòng)地點(diǎn):可選操場(chǎng)、各班級(jí)教室

  活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、幼兒

  活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)。

  活動(dòng)前

  一、前期準(zhǔn)備

  1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

  2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

  5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

  6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

  10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

  11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的.燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

  14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

  16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

  18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

  二、場(chǎng)地布置

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

  2.制作花燈區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

  ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 擺好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

  4.欣賞區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

  6. 舞龍區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 投放布龍。

  7.休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

  8.許愿區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

 、诜胖迷S愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話或愿望的話。

  2017年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的.外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

  4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

  5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué)校活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)。

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