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白露活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-05 11:42:00 王娟 方案 我要投稿
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最新白露活動(dòng)方案13篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的最新白露活動(dòng)方案13篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新白露活動(dòng)方案13篇

  白露活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道白露是一個(gè)節(jié)氣,了解白露時(shí)節(jié)的天氣特點(diǎn)

  2、能仔細(xì)觀察身邊天氣、動(dòng)物的變化

  3、激發(fā)幼兒探索自然的興趣

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、帶露珠的葉子圖片

  2、大雁南飛的視頻

  3、小兔子玩偶

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示濕淋淋的'小兔子,導(dǎo)入課堂

  師:?jiǎn)鑶鑶鑶琛祝l(shuí)在哭呀?(小兔子)

  師:小兔子為什么哭呢?(因?yàn)樗囊路紳窳耍?/p>

  師:可是今天并沒(méi)有下雨,小兔子的衣服怎么會(huì)濕呢?(掉河里、路上的露珠……)

  2、出示白露圖片,介紹白露

  師:小朋友們真聰明呀,這都被你們發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),就是露珠惹的禍!

  師:看到草葉上出現(xiàn)了露珠,小朋友們就要知道白露節(jié)氣到啦。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們仔細(xì)回憶,早晨媽媽送你們來(lái)幼兒園的時(shí)候,有沒(méi)有在你的身上加了什么?

  師:對(duì)了,小朋友的媽媽們是不是都給小朋友們添了一件外套。因?yàn)榘茁豆?jié)氣到了,天氣就要開(kāi)始慢慢變涼了。

  師:白露是九月的第一個(gè)節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以,小朋友們知道為什么露珠的出現(xiàn)代表天氣變涼了嗎?

  3、觀看視頻,了解白露時(shí)大雁為什么要往南飛

  師:老師觀察到,小朋友們都很認(rèn)真地觀看了視頻,那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師,你們?cè)谝曨l里看到了什么呢?

  師:沒(méi)錯(cuò),視頻中有很多大雁。那這些大雁在干什么呀?

  師:嗯,那它們?yōu)槭裁匆w走?又要飛到哪里去呢?什么時(shí)候才能再飛回來(lái)呢?

  師:原來(lái),白露到了就意味著天氣變涼了。北方的溫度太低了,所以大雁們要飛到溫暖的南方過(guò)冬啦,它們要等到來(lái)年的春天才會(huì)再飛回來(lái)。

  4、送禮物

  師:大雁要飛往南方過(guò)冬,路途非常遙遠(yuǎn),我們準(zhǔn)備些禮物送給它們吧!

  (幼兒自由創(chuàng)作,教師指導(dǎo)繪畫困難的幼兒。)

  師:畫好了!現(xiàn)在我們一起把禮物送給大雁吧。

  活動(dòng)總結(jié)

  今天我們知道了白露是一種節(jié)氣,每當(dāng)我們看到露珠,就知道天氣要變冷了,秋天要來(lái)了。同時(shí),看到大雁往南飛,我們要知道它們要搬家了,但是來(lái)年的春天,我們還會(huì)看到它們的。

  白露活動(dòng)方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:應(yīng)利用傳統(tǒng)節(jié)日適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)的民族文化,幫助幼兒感知文化的多樣性,深刻了解我國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的民族自豪感。二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著中國(guó)人民的智慧,在2016年,二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織,人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。今年9月7日是二十四節(jié)氣中的白露節(jié),白露到,除了天氣轉(zhuǎn)涼,還有大雁、燕子南飛,瓜果蔬菜成熟,糧食豐收等現(xiàn)象。在白露節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)師幼活動(dòng)、親子活動(dòng)等方式引導(dǎo)幼兒一起通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、找一找、做一做、說(shuō)一說(shuō)、嘗一嘗等方式認(rèn)識(shí)、了解、親身體驗(yàn)白露節(jié)氣,拉近幼兒與傳統(tǒng)節(jié)氣的距離。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣;

  2、認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的白露,了解與白露有關(guān)的習(xí)俗,感受白露帶給我們的文化情趣;

  3、通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)節(jié)氣的意義和習(xí)俗。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月7日——9月12日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)師幼活動(dòng)

  1、白露節(jié)氣知多少

  各班通過(guò)圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒了解二十四節(jié)氣,重點(diǎn)認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的“白露”,了解有關(guān)白露的習(xí)俗。(各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排具體活動(dòng)內(nèi)容)

  2、說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)

  學(xué)學(xué)有關(guān)白露的詩(shī)詞、諺語(yǔ)

  (二)親子活動(dòng)

  1、白露食白物

  天氣逐漸涼爽,氣候干燥。現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家多認(rèn)為,秋季飲食應(yīng)防燥護(hù)陰,滋腎潤(rùn)肺,而白色食物正是補(bǔ)肺。爸爸媽媽可以帶著孩子去超市、菜市場(chǎng)去感受生活的氣息,找一找哪些時(shí)令果蔬都是白色的,自己畫一畫,也可以嘗試和爸爸媽媽一起烹飪菜品。

  2、實(shí)踐活動(dòng)

  白露正式來(lái)了,這個(gè)季節(jié)會(huì)有哪些蔬果成熟了呢?它們長(zhǎng)在什么地方呢?孩子們一定也非常好奇,不如趁此此機(jī)會(huì)帶孩子們?nèi)ふ夜麡?shù),條件允許的話自己采摘一些吧。

  (三)家園活動(dòng)

  1、奇秒的小露珠

  白露時(shí)節(jié),天高云淡,氣爽風(fēng)涼,這段時(shí)間的`清晨,地面和葉子上會(huì)有許多露水,晨間活動(dòng)可以與幼兒一起拿上小吸管、小瓶子,穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,去幼兒園草地上收集露水,也可以請(qǐng)爸爸媽媽和幼兒一起在小區(qū)綠化帶或附近公園、上學(xué)路上去觀察、收集露水,感受自然的奇妙與探索的樂(lè)趣。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)

  (1)小班:做一做“冰糖雪梨”,知道干燥的季節(jié),可以清心降火解秋燥,對(duì)身體有很大的好處。

  (2)中班:番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的習(xí)俗,番薯是促進(jìn)腸胃消化的雜糧,幼兒動(dòng)手洗洗番薯、切出各種形狀的番薯塊,蒸熟、品嘗。

  (3)大班:“薯”氣騰騰。大班的哥哥姐姐到種植區(qū)挖番薯、清洗、去皮、切塊、蒸熟、品嘗。一系列的活動(dòng)感受收獲的快樂(lè)、節(jié)氣的快樂(lè)!

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)以年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,老師讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)的內(nèi)容和配合事項(xiàng)。

  2、請(qǐng)各班教師做好活動(dòng)照片拍攝、搜集、整理的工作。包括家園活動(dòng)、親子活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)照片給老師。

  3、所有活動(dòng)照片請(qǐng)各班于本周日上午打包發(fā)給保教處馬老師。

  白露活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道白露時(shí)節(jié)有許多水果、蔬菜都成熟了

  2、知道應(yīng)季水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  應(yīng)季蔬菜、水果若干

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹白露時(shí)節(jié)吃應(yīng)季的水果、蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高

  白露是典型的秋季氣候,而秋季氣候的特點(diǎn)是干燥。人體在秋天很容易患“秋燥”,癥狀為嗓子發(fā)干,皮膚干燥,咽喉腫痛,干咳無(wú)痰等。小朋友在白露時(shí)節(jié)應(yīng)多吃應(yīng)季的水果、蔬菜。

  2、認(rèn)識(shí)水果、蔬菜

  師:小朋友們,你們平時(shí)愛(ài)吃水果嗎?愛(ài)吃什么水果呢?那哪些小朋友愛(ài)吃蔬菜呢?

  師:小朋友們真棒呀,都是愛(ài)吃水果的好寶寶!在白露時(shí)節(jié),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的就屬蘋果、秋梨、葡萄、柑橘了,可是蔬菜寶寶也有很大的本領(lǐng)呀,我們一起來(lái)看看吧。

  a.教師分別展示山藥、銀耳、百合等蔬菜,向幼兒介紹這些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  師:小朋友們,你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?它們幾個(gè)的本領(lǐng)可一點(diǎn)也不比水果差呢!首先,來(lái)看看我們的山藥寶寶,山藥寶寶有“神仙之食”的美譽(yù),它小小的身體有大大的能量,有利于脾胃消化吸收,在它的幫助下小朋友們都能長(zhǎng)得高高的。接著是銀耳小妹妹,它能緩解皮膚干燥、瘙癢,還能增強(qiáng)人體免疫力。如果小朋友們多吃銀耳,就能像銀耳小妹妹一樣漂亮,小朋友們的身體也會(huì)更健康,更結(jié)實(shí)哦!最后是百合姐姐,她的身體中含有很多維生素。對(duì)了,她還含有很多特殊的營(yíng)養(yǎng)成分,這些成分綜合起來(lái)能夠防治很多秋季疾病。小朋友們的身體健健康康的,就都不用去醫(yī)院打針了哦。

  b.結(jié)合水果蔬菜的`相關(guān)知識(shí)做總結(jié)。

  師:白露時(shí)節(jié)天氣變涼,氣候逐漸干燥,小朋友們會(huì)容易生病。應(yīng)季的水果、蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高,我們應(yīng)該多吃。只有我們的身體吸收多重營(yíng)養(yǎng),才能有一個(gè)健康的身體。

  3、畫一畫

  a.選擇自己喜愛(ài)的應(yīng)季水果、蔬菜,在紙上用自己喜歡的方式畫出來(lái)。教師對(duì)有困難的幼兒提供指導(dǎo)。

  b.請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示作品,并說(shuō)一說(shuō)你畫的水果/蔬菜有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?

  活動(dòng)總結(jié)

  今天我們學(xué)習(xí)了白露時(shí)節(jié)的應(yīng)季水果和蔬菜,知道了蘋果、秋梨、葡萄和柑橘在白露時(shí)節(jié)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高,也知道了山藥、百合和銀耳這些蔬菜寶寶的作用。在最后我們還一起畫了這些蔬菜和水果。回家后我們可以去考一考爸爸媽媽,看看他們知不知道這些水果蔬菜寶寶們有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?

  白露活動(dòng)方案 4

  背景

  是二十四節(jié)氣之一,代表著秋季的開(kāi)始,也是收獲的季節(jié)。為了慶祝白露節(jié),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富同學(xué)們的課余生活,我們決定開(kāi)展一系列白露主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目的

  通過(guò)豐富多彩的白露主題活動(dòng),增加同學(xué)們的'社交經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,提同學(xué)們的身體素質(zhì),促進(jìn)班級(jí)凝聚力的提升。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、白露主題晚會(huì)

  時(shí)間:9月7日晚上7點(diǎn)

  地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  內(nèi)容:晚會(huì)包括舞蹈、歌曲、小品等多種節(jié)目,同學(xué)們可以自由報(bào)名參加表演,也可以觀看他同學(xué)的表演。

  2、白露野餐

  時(shí)間:9月8日中午12點(diǎn)

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  內(nèi)容:同學(xué)們自帶食物,大家一起在操場(chǎng)上野餐,享受陽(yáng)光和自然的好。

  3、白露運(yùn)動(dòng)會(huì)

  時(shí)間:9月9日下午2點(diǎn)

  地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

  內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)會(huì)包括接力賽、跳、鉛球、短跑等多個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們可以自由報(bào)名參加比賽,也可以觀看他同學(xué)的比賽。

  4、白露團(tuán)建活動(dòng)

  時(shí)間:9月10日全天

  地點(diǎn):學(xué)校附近的山

  內(nèi)容:同學(xué)們一起進(jìn)行山、野餐、戶外展等活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)。

  活動(dòng)預(yù)算

  1、白露主題晚會(huì):2000元

  2、白露野餐:1000元

  3、白露運(yùn)動(dòng)會(huì):1500元

  4、白露團(tuán)建活動(dòng):3000元

  活動(dòng)宣傳

  1、在班級(jí)群里發(fā)布活動(dòng)通知,邀請(qǐng)同學(xué)們參加。

  2、在學(xué)校官方微信公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)通知,宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。

  3、在學(xué)校場(chǎng)、教學(xué)樓等地方張貼宣傳海報(bào)。

  活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)一系列白露主題活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們的社交經(jīng)驗(yàn)得到了提,團(tuán)隊(duì)合作精神得到了培養(yǎng),身體素質(zhì)得到了鍛,班級(jí)凝聚力得到了提升。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng),為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  白露活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鍛煉幼兒獨(dú)自穿衣能力,培養(yǎng)幼兒自理能力

  2、知道白露時(shí)節(jié)天氣早晚溫差大,能及時(shí)增減衣物

  3、知道自己的事情自己做

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小朋友流鼻涕圖片

  2、音樂(lè)

  3、桌子

  4、幼兒自己的衣服(統(tǒng)一帶拉鏈)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、白露節(jié)氣特點(diǎn)介紹

  白露是九月的第一個(gè)節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以,白露實(shí)際上是表征天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。這時(shí),人們就會(huì)明顯地感覺(jué)到炎熱的夏天已過(guò),而涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)了。俗語(yǔ)云:“處暑十八盆,白露勿露身。”這兩句話的意思是說(shuō),處暑仍熱,每天須用一盆水洗澡,過(guò)了十八天,到了白露,就不要赤賻裸體了,以免著涼。

  2、圖片導(dǎo)入

  師:這個(gè)小弟弟怎么了?你們看,小弟弟的臉上掛的是什么啊?

  師:可是,哪位小朋友知道,他為什么會(huì)流鼻涕呢?

  師:原來(lái),他今天早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候,媽媽讓他穿外套,可是他不肯穿。這才導(dǎo)致他著涼感冒了。

  師:那我們?cè)撛趺崔k呢?

  師:所以,我們?cè)诎茁豆?jié)氣的時(shí)候一定要及時(shí)添減衣物,不要像圖中的.小弟弟似的掛著大大的鼻涕哦。

  3、我會(huì)穿衣

  幼兒兩兩搭檔,分成兩大組。音樂(lè)響起,幼兒搭檔間互相幫助一起穿衣服。用時(shí)短的一組進(jìn)入第二輪比賽。

  把進(jìn)入第二輪比賽的幼兒再次分成兩組,同上輪一樣,獲勝的幼兒進(jìn)入下一輪比賽。

  依次類推,第三輪/第四輪獲勝的幾名幼兒按時(shí)間快慢,分別頒發(fā)一二三等獎(jiǎng),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)總結(jié)

  今天,小朋友們知道了,在白露節(jié)氣天氣會(huì)變涼,早晚溫差會(huì)變大。還知道需要及時(shí)增減衣物,以防著涼。另外,借此我們還舉行了一場(chǎng)“我會(huì)穿衣”的比賽。回家后,我們可以和爸爸媽媽比比賽,看看誰(shuí)才是穿衣小能手喲!

  白露活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解白露節(jié)氣開(kāi)始時(shí)小露珠就出現(xiàn)了。

  2、知道太陽(yáng)出來(lái),小露珠就不見(jiàn)了。

  3、激發(fā)幼兒的想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片

  2、有條件的準(zhǔn)備一盆帶露珠的盆栽

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示盆栽,引起興趣

  師:這是什么?綠植上面有什么?

  師:為什么會(huì)有小露珠呢?

  師:原來(lái)白露到了,天氣變冷了,所以會(huì)在植物的葉子上留下許多露珠。

  2、出示圖片,引起猜想

  師:小朋友們仔細(xì)看這幅圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  師:為什么小露珠不在了呢?它到哪里去了呢?

  師:你覺(jué)得它會(huì)去哪里?

  3、教師講述小露珠的形成原因及消失原因

  a.在0°C以上,空氣因冷卻而達(dá)到水汽飽和時(shí)的溫度叫做“露點(diǎn)溫度”。在溫暖季節(jié)里,夜間地面物體強(qiáng)烈輻射冷卻的時(shí)候,與物體表面相接觸的空氣溫度下降,在它降到“露點(diǎn)”以后就有多余的水汽析出。因?yàn)檫@時(shí)溫度在0°C以上,這些多余的水汽就凝結(jié)成水滴附著在地面物體上,這就是露。

  b.露和霜一樣,也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的夜晚。同時(shí),容易有露形成的物體,也往往是表面積相對(duì)地大的、表面粗糙的、導(dǎo)熱性不良的物體。有時(shí),在上半夜形成了露,下半夜溫度繼續(xù)降低,使物體上的.露珠凍結(jié)起來(lái),這叫做凍露。有人把它歸入霜的一類,但是它的形成過(guò)程是與霜不同的。

  c.露一般在夜間形成,日出以后,溫度升高,露就蒸發(fā)消失了。

  師:太陽(yáng)公公出來(lái)以后,溫度升高,小露珠覺(jué)得太熱就會(huì)躲起來(lái)。

  師:猜猜明天小露珠還會(huì)回來(lái)嗎?

  4、布置任務(wù)

  回家后利用早晨自己去找找,小露珠還會(huì)回來(lái)嗎?除了我們說(shuō)的地方,它還會(huì)去哪?把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

  活動(dòng)總結(jié)

  今天我們知道了白露節(jié)氣到來(lái)的時(shí)候,由于天氣變冷,水汽凝結(jié)成露珠留在植物的葉子上。白天太陽(yáng)升起,小露珠就會(huì)消失不見(jiàn)。

  白露活動(dòng)方案 7

  活動(dòng)目的:

  傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  加強(qiáng)鄰里間的情感聯(lián)系,營(yíng)造和諧美好的社區(qū)氛圍。

  提高公眾對(duì)于自然變化的關(guān)注度,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  建議選擇接近白露當(dāng)天(每年9月7日左右)的一個(gè)周末進(jìn)行,以便更多人能夠參與進(jìn)來(lái)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)中心廣場(chǎng)

  當(dāng)?shù)毓珗@或其他適合戶外活動(dòng)的地方

  主要內(nèi)容:

  1.開(kāi)幕式及主題演講

  簡(jiǎn)短介紹白露節(jié)氣的歷史背景及其在農(nóng)業(yè)、健康等方面的重要性。

  邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂耸炕蛭幕瘜W(xué)者發(fā)表關(guān)于“人與自然和諧共生”的主旨講話。

  2.傳統(tǒng)技藝展示

  組織書法、國(guó)畫等藝術(shù)形式的工作坊,讓參與者親手嘗試創(chuàng)作。

  展示并教授如何制作傳統(tǒng)的中秋節(jié)燈籠,提前為即將到來(lái)的中秋佳節(jié)做準(zhǔn)備。

  3.自然探索之旅

  在專業(yè)向?qū)У膸ьI(lǐng)下參觀附近的自然保護(hù)區(qū)或者植物園,觀察秋天特有的植物生長(zhǎng)情況。

  安排一次小型的野餐會(huì),在享受美食的同時(shí)欣賞美麗的`秋景。

  4.文藝晚會(huì)

  晚上舉行一場(chǎng)以“秋”為主題的文藝演出,包括但不限于詩(shī)歌朗誦、民樂(lè)演奏等形式。

  鼓勵(lì)居民提交自己創(chuàng)作的作品參加表演,并設(shè)立最佳作品獎(jiǎng)。

  注意事項(xiàng):

  所有活動(dòng)均需遵循當(dāng)?shù)卣l(fā)布的疫情防控指南。

  應(yīng)充分考慮天氣因素對(duì)戶外活動(dòng)的影響,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

  對(duì)于一些需要專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)的環(huán)節(jié)(如自然探索),應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家參與策劃與執(zhí)行。

  白露活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)背景

  白露,作為二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開(kāi)始,是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)令。此時(shí),氣溫開(kāi)始下降,天氣轉(zhuǎn)涼,早晨草木上有了露水。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)人們對(duì)白露節(jié)氣的了解,特舉辦本次白露主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  增進(jìn)參與者對(duì)二十四節(jié)氣文化的認(rèn)知和興趣。

  了解白露節(jié)氣的氣候特征、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)白露節(jié)氣的樂(lè)趣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)日期:20xx年9月7日(具體日期根據(jù)當(dāng)年白露節(jié)氣時(shí)間確定)

  活動(dòng)時(shí)間:上午9:00至下午5:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx公園及公司會(huì)議室(或其他適合戶外和室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全體員工及家屬(或特定群體,如學(xué)生、社區(qū)居民等)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)場(chǎng)介紹

  活動(dòng)主持人介紹白露的.由來(lái)、習(xí)俗及其在中國(guó)文化中的重要性。

  播放白露節(jié)氣相關(guān)的視頻或PPT,幫助參與者更直觀地了解白露。

  專題講座

  邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化專家或歷史學(xué)者進(jìn)行白露節(jié)氣的專題講座,深入講解白露的文化背景、氣候特征等。

  設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),答對(duì)問(wèn)題的參與者可獲得小禮品。

  戶外實(shí)踐活動(dòng)

  設(shè)置健步走路線和終點(diǎn),鼓勵(lì)參與者互相鼓勵(lì)、共同前進(jìn)。

  在終點(diǎn)處設(shè)置休息區(qū)和補(bǔ)給站,提供應(yīng)季水果和茶水。

  提供小吸管、小瓶子等工具,確保安全的前提下進(jìn)行收集。

  講解清露的形成原理和收集方法,引導(dǎo)參與者探究自然奧秘。

  收集清露:在白露時(shí)節(jié),帶領(lǐng)參與者到戶外收集清露,感受節(jié)氣的氛圍。

  秋季健步走:組織參與者在公園內(nèi)進(jìn)行秋季健步走活動(dòng),鍛煉身體,享受秋日美好。

  文化體驗(yàn)活動(dòng)

  講解剪紙技巧和注意事項(xiàng),鼓勵(lì)參與者發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。

  將剪紙作品送給家人或朋友,傳遞情感和祝福。

  提供釀酒原料和工具,指導(dǎo)參與者進(jìn)行釀酒操作。

  品嘗自己釀造的米酒,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  制作白露米酒:介紹白露米酒的由來(lái)和制作方法,帶領(lǐng)參與者體驗(yàn)釀酒過(guò)程。

  剪紙寄情:利用白露期間的樹(shù)葉等自然材料,進(jìn)行剪紙藝術(shù)創(chuàng)作。

  茶話會(huì)

  回到會(huì)議室進(jìn)行茶話會(huì),分享秋季養(yǎng)生心得和白露的相關(guān)習(xí)俗。

  提供應(yīng)季水果、茶葉等食品,營(yíng)造輕松愉悅的氛圍。

  邀請(qǐng)參與者分享自己的白露體驗(yàn)和感受,增進(jìn)彼此間的了解和交流。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、文具、傳統(tǒng)文化書籍、運(yùn)動(dòng)器材、食材(秋季應(yīng)季水果、茶葉等)、釀酒原料和工具、剪紙材料和工具等。

  場(chǎng)地布置:會(huì)議室和戶外場(chǎng)地需提前進(jìn)行布置,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  人員分工:明確活動(dòng)主持人的職責(zé)和分工,確保活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。

  安全保障:制定應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)過(guò)程中的安全。

  八、活動(dòng)預(yù)算

  根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和具體需求,制定詳細(xì)的預(yù)算方案,包括場(chǎng)地租賃費(fèi)、專家講師費(fèi)、午餐費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)器材租賃費(fèi)、小禮品費(fèi)用等。

  九、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,組織參與者進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分享活動(dòng)收獲和感受。同時(shí),收集參與者的反饋意見(jiàn),為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

  通過(guò)本次白露活動(dòng),不僅增進(jìn)了參與者對(duì)二十四節(jié)氣文化的了解和興趣,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)。希望今后能夠繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng),讓更多的人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

  白露活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)主題

  “白露凝霜,詩(shī)意秋韻”

  二、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓參與者了解白露節(jié)氣的內(nèi)涵、習(xí)俗和歷史文化背景。

  豐富人們的精神文化生活,增進(jìn)親子、朋友之間的情感交流,促進(jìn)社區(qū)和諧。

  通過(guò)多種形式的活動(dòng),激發(fā)人們對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的關(guān)注。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:白露節(jié)氣當(dāng)天,上午9:00-下午4:00。

  地點(diǎn):xx

  四、活動(dòng)對(duì)象

  社區(qū)居民、周邊學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)、傳統(tǒng)文化愛(ài)好者等

  五、活動(dòng)內(nèi)容與流程

  (一)開(kāi)幕式(9:00-9:30)

  傳統(tǒng)儀式表演

  邀請(qǐng)專業(yè)的傳統(tǒng)文化表演團(tuán)隊(duì),身著傳統(tǒng)服飾,進(jìn)行白露節(jié)氣相關(guān)的傳統(tǒng)儀式展示,如祭祀大禹(傳說(shuō)大禹是治水英雄,白露時(shí)節(jié)是太湖人祭祀大禹的日子),向參與者展現(xiàn)古人對(duì)節(jié)氣的.重視和敬畏之情。

  在表演過(guò)程中,主持人對(duì)儀式的意義和文化背景進(jìn)行講解,讓觀眾深入了解。

  領(lǐng)導(dǎo)致辭

  邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)人發(fā)表講話,介紹活動(dòng)的目的、意義和主要內(nèi)容,歡迎大家的參與。

  (二)文化科普區(qū)(9:30-12:00)

  白露知識(shí)講座

  在講座區(qū)設(shè)置座位,邀請(qǐng)民俗專家或歷史文化學(xué)者進(jìn)行白露節(jié)氣知識(shí)講座。講座內(nèi)容包括白露節(jié)氣的由來(lái)、氣候變化特點(diǎn)、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響、相關(guān)的民俗活動(dòng)(如收清露、飲白露茶、吃番薯等)以及白露在傳統(tǒng)文化中的象征意義。

  在講座過(guò)程中,穿插提問(wèn)環(huán)節(jié),與觀眾互動(dòng),答對(duì)的觀眾可獲得小禮品(如印有白露元素的書簽、明信片等)。

  節(jié)氣文化展覽

  白露時(shí)節(jié)的自然景觀圖片,如清晨的露珠、秋霜、盛開(kāi)的桂花等。

  古代文人墨客關(guān)于白露的詩(shī)詞、繪畫作品,展示白露在文學(xué)藝術(shù)中的獨(dú)特魅力。

  白露相關(guān)民俗活動(dòng)的介紹和實(shí)物展示,如傳統(tǒng)的采茶工具、制作番薯餅的模具等。

  在活動(dòng)場(chǎng)地周圍設(shè)置展覽區(qū),展示與白露節(jié)氣相關(guān)的圖片、文字資料、古籍文獻(xiàn)、實(shí)物等。

  安排志愿者為觀眾進(jìn)行講解,讓他們更直觀地了解白露節(jié)氣的文化內(nèi)涵。展覽內(nèi)容可包括:

  (三)民俗體驗(yàn)區(qū)(12:00-14:00)

  飲白露茶

  設(shè)置品茶區(qū),準(zhǔn)備白露茶(白茶或?yàn)觚埐瑁┕﹨⑴c者品嘗。安排茶藝師現(xiàn)場(chǎng)演示泡茶技巧,介紹白露茶的特點(diǎn)、功效和沖泡方法。

  參與者可以在品茶的同時(shí),了解茶文化與白露節(jié)氣的聯(lián)系,感受茶的韻味。

  制作白露美食

  開(kāi)設(shè)美食制作區(qū),教授參與者制作與白露相關(guān)的傳統(tǒng)美食,如番薯餅、龍眼等。

  準(zhǔn)備好食材和制作工具,邀請(qǐng)專業(yè)廚師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓大家親身體驗(yàn)制作美食的樂(lè)趣。制作完成后,參與者可以品嘗自己制作的美食。

  (四)親子互動(dòng)區(qū)(14:00-16:00)

  白露主題手工制作

  準(zhǔn)備手工制作材料,如彩紙、彩泥、樹(shù)枝、樹(shù)葉等,開(kāi)展白露主題手工制作活動(dòng)。

  家長(zhǎng)和孩子可以一起制作白露相關(guān)的手工藝品,如露珠造型的掛件、桂花樹(shù)枝裝飾畫、用彩泥捏制的白露三候(鴻雁來(lái)、玄鳥(niǎo)歸、群鳥(niǎo)養(yǎng)羞)形象等。

  作品完成后,可在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置展示區(qū)進(jìn)行展示,評(píng)選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品(如手工制作工具套裝、精美畫冊(cè)等)。

  親子趣味游戲

  組織親子趣味游戲,如“白露猜謎”、“運(yùn)白露茶”等。

  在游戲中融入白露節(jié)氣的知識(shí)元素,讓孩子和家長(zhǎng)在游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。例如,“白露猜謎”游戲中,準(zhǔn)備一些與白露相關(guān)的謎語(yǔ),猜對(duì)的家庭可以獲得小禮品;“運(yùn)白露茶”游戲可以模仿傳統(tǒng)的接力比賽形式,家長(zhǎng)和孩子配合將裝有“白露茶”的杯子從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),增強(qiáng)親子之間的默契。

  (五)閉幕式(16:00-16:30)

  活動(dòng)總結(jié)與感謝

  主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)的精彩瞬間和主要收獲,感謝所有參與者、工作人員和贊助商的支持。

  合影留念

  邀請(qǐng)所有參與者一起合影留念,為本次白露活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

  六、活動(dòng)宣傳

  線上宣傳

  在社區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)(微信公眾號(hào)、微博、抖音等)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和報(bào)名信息,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、報(bào)名方式等。

  制作精美的活動(dòng)宣傳海報(bào)和短視頻,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上廣泛傳播,吸引更多人關(guān)注。

  線下宣傳

  在社區(qū)公告欄、學(xué)校、周邊商場(chǎng)、超市等地張貼活動(dòng)海報(bào)。

  向社區(qū)居民、學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)傳單,介紹活動(dòng)詳情。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  略

  八、人員安排

  略

  九、注意事項(xiàng)

  活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全,檢查設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行,排除安全隱患。

  注意食品衛(wèi)生,確保食材新鮮、干凈,制作過(guò)程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  合理安排活動(dòng)流程和人員,避免出現(xiàn)擁擠、混亂等情況。在親子互動(dòng)區(qū)和民俗體驗(yàn)區(qū)安排專人維持秩序,保障參與者的安全。

  根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,如搭建雨棚、調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容或時(shí)間等。

  活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理場(chǎng)地,保持環(huán)境整潔。

  白露活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)背景

  白露不僅代表了季節(jié)變換,也是豐收和感恩的好時(shí)機(jī)。

  通過(guò)組織文化體驗(yàn)活動(dòng),讓參與者更深刻地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  增強(qiáng)公眾對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與興趣。

  促進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通與合作。

  提供一個(gè)展示個(gè)人才藝及創(chuàng)造力的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  日期:每年農(nóng)歷八月初一(或根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)

  時(shí)間:上午9:00至下午5:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)中心/公園綠地等開(kāi)放空間

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)幕式

  簡(jiǎn)短介紹白露節(jié)氣的意義及其相關(guān)習(xí)俗。

  邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家進(jìn)行傳統(tǒng)音樂(lè)表演。

  手工藝品制作工坊

  教授如何使用秋天特有的材料(如落葉、果實(shí))創(chuàng)作藝術(shù)品。

  參與者可以帶走自己的作品作為紀(jì)念。

  健康養(yǎng)生講座

  邀請(qǐng)中醫(yī)專家分享秋季保健知識(shí),包括飲食調(diào)理、鍛煉建議等。

  設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié),增加互動(dòng)性。

  詩(shī)詞朗誦會(huì)

  鼓勵(lì)參與者朗讀關(guān)于秋天或白露的古詩(shī)文。

  設(shè)立最佳朗誦獎(jiǎng)以激勵(lì)大家積極參與。

  親子游戲區(qū)

  組織適合家庭共同參與的游戲項(xiàng)目,比如尋找隱藏在場(chǎng)地內(nèi)的“白露”標(biāo)志物。

  強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'重要性。

  閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

  對(duì)于表現(xiàn)突出的個(gè)人或小組給予表彰。

  總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝所有參與者和支持單位。

  六、宣傳推廣

  利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告信息。

  在社區(qū)公告欄張貼海報(bào)吸引注意。

  合作伙伴之間相互轉(zhuǎn)發(fā)消息擴(kuò)大影響力。

  七、注意事項(xiàng)

  確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的安全措施。

  考慮天氣變化可能帶來(lái)的影響,提前做好應(yīng)對(duì)計(jì)劃。

  尊重每位參與者的意愿,營(yíng)造包容和諧的氛圍。

  白露活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)背景

  白露,作為農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開(kāi)始,是天氣由熱轉(zhuǎn)涼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)節(jié),人們會(huì)感受到明顯的氣溫下降,露水增多,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對(duì)節(jié)氣的了解和體驗(yàn),特策劃本次白露活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  了解傳統(tǒng)文化:通過(guò)活動(dòng),使參與者了解白露節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

  增進(jìn)親子關(guān)系:通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和感情。

  體驗(yàn)自然之美:通過(guò)戶外活動(dòng),讓參與者感受自然的變化,體驗(yàn)秋天的美好。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間定于白露節(jié)氣當(dāng)天或前后一周內(nèi),具體時(shí)間為9月7日至9月13日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn)包括學(xué)校、公園、家庭等場(chǎng)所,具體地點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確定。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  詩(shī)詞朗誦

  活動(dòng)形式:組織參與者朗誦與白露相關(guān)的古詩(shī)詞,感受節(jié)氣特點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:提前搜集與白露相關(guān)的古詩(shī)詞,準(zhǔn)備朗誦材料。

  活動(dòng)效果:通過(guò)朗誦,使參與者了解白露節(jié)氣的文化韻味。

  收集清露

  活動(dòng)形式:家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在清晨收集露水,感受節(jié)氣的變化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備小吸管、小瓶子等工具,穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲以防露水弄濕衣物。

  活動(dòng)效果:通過(guò)收集露水,讓孩子了解白露節(jié)氣的特點(diǎn),體驗(yàn)自然之美。

  白露茶話會(huì)

  活動(dòng)形式:組織茶話會(huì),品嘗白露茶,分享養(yǎng)生心得。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備白露茶、水果等食材,布置茶話會(huì)場(chǎng)地。

  活動(dòng)效果:通過(guò)品嘗白露茶,了解秋季養(yǎng)生知識(shí),增進(jìn)參與者之間的交流。

  制作白露手環(huán)

  活動(dòng)形式:指導(dǎo)孩子制作白露手環(huán),體現(xiàn)節(jié)氣特色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備白色、藍(lán)色等涼爽顏色的彩帶、珠子等材料。

  活動(dòng)效果:通過(guò)制作手環(huán),讓孩子了解白露節(jié)氣的特點(diǎn),培養(yǎng)動(dòng)手能力。

  采摘蔬果

  活動(dòng)形式:組織采摘活動(dòng),讓孩子了解白露時(shí)節(jié)成熟的蔬果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系果園或菜地,準(zhǔn)備采摘工具。

  活動(dòng)效果:通過(guò)采摘蔬果,讓孩子了解白露時(shí)節(jié)的物候特征,感受大自然的`饋贈(zèng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備所需的物資和工具。

  人員分工:明確活動(dòng)組織者的職責(zé)和分工,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

  宣傳通知:通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)群等方式,提前通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),吸引更多人參與。

  七、活動(dòng)效果評(píng)估

  參與度:統(tǒng)計(jì)參與人數(shù),評(píng)估活動(dòng)的吸引力。

  滿意度:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式,收集參與者的意見(jiàn)和建議,評(píng)估活動(dòng)的滿意度。

  宣傳效果:評(píng)估活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和宣傳效果。

  八、活動(dòng)總結(jié)

  本次白露活動(dòng)通過(guò)豐富多彩的形式和內(nèi)容,讓參與者了解了白露節(jié)氣的文化內(nèi)涵和習(xí)俗特點(diǎn),體驗(yàn)了自然之美和秋季的養(yǎng)生知識(shí)。同時(shí),活動(dòng)也增進(jìn)了親子關(guān)系和家庭成員之間的互動(dòng)。在未來(lái)的活動(dòng)中,我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,為參與者提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)體驗(yàn)。

  白露活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目的

  傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  增強(qiáng)社區(qū)成員之間的聯(lián)系和溝通。

  提高居民對(duì)自然變化的關(guān)注度。

  活動(dòng)時(shí)間

  日期:選擇接近當(dāng)年白露的確切日期。

  時(shí)間:下午2點(diǎn)至晚上8點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)公園或廣場(chǎng)(便于戶外活動(dòng))

  預(yù)計(jì)參與人數(shù)

  根據(jù)場(chǎng)地大小而定,建議不超過(guò)500人。

  活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)幕式(14:00-14:30)

  簡(jiǎn)短介紹白露的意義及本次活動(dòng)的目的。

  由地方文化名人進(jìn)行主題演講。

  傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)區(qū)(全天開(kāi)放)

  設(shè)置茶藝展示區(qū)、手工月餅制作等項(xiàng)目,讓參與者親手體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

  自然觀察之旅(15:00-16:30)

  組織一次小型徒步活動(dòng),沿途講解秋季植物的特點(diǎn)以及如何通過(guò)自然現(xiàn)象預(yù)測(cè)天氣變化。

  文藝演出(17:00-18:00)

  包括但不限于民族舞蹈、詩(shī)歌朗誦等形式展現(xiàn)秋天的美好。

  共享晚餐(18:00-19:30)

  準(zhǔn)備具有季節(jié)特色的菜肴供所有參與者享用,并鼓勵(lì)大家自帶食物分享。

  閉幕式&篝火晚會(huì)(19:30-20:00)

  總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),感謝各位的'支持與參與。

  圍繞篝火講故事、唱歌等活動(dòng)加深彼此間的了解。

  安全措施

  確保有足夠的志愿者維持秩序。

  準(zhǔn)備急救包以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的輕微傷害。

  對(duì)于戶外活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆安榭刺鞖忸A(yù)報(bào)并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  白露活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)背景

  白露,作為二十四節(jié)氣之一,標(biāo)志著孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開(kāi)始,是天氣由熱轉(zhuǎn)涼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí),氣溫開(kāi)始下降,天氣轉(zhuǎn)涼,早晨草木上有了露水。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)人們對(duì)白露節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),特舉辦本次白露活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  了解中國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣,特別是白露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),感受白露節(jié)氣的氛圍,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促進(jìn)參與者之間的交流與合作。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)日期:20xx年9月7日(白露當(dāng)天)

  活動(dòng)時(shí)間:上午9:00至下午5:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx公園及公司會(huì)議室

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全體員工及部分家庭成員

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)場(chǎng)介紹

  活動(dòng)主持人介紹白露的由來(lái)、習(xí)俗及其在中國(guó)文化中的重要性。

  專題講座

  邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化專家進(jìn)行白露節(jié)氣的專題講座,讓員工更深入地了解白露的文化背景。

  互動(dòng)問(wèn)答

  通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)增加參與感,答對(duì)問(wèn)題的員工將獲得小禮品(如書籍、公司定制紀(jì)念品)。

  秋季健步走

  組織員工進(jìn)行秋季健步走活動(dòng),鼓勵(lì)員工在大自然中鍛煉身體,享受秋日的美好。

  白露茶話會(huì)

  回到會(huì)議室,進(jìn)行茶話會(huì),分享秋季養(yǎng)生心得以及白露的相關(guān)習(xí)俗,如喝白露茶、吃應(yīng)季水果等。

  實(shí)踐活動(dòng)

  收集清露:家長(zhǎng)和孩子們一起,在清晨去戶外收集清露,感受節(jié)氣帶來(lái)的樂(lè)趣。

  采摘蔬果:組織員工和家庭成員去果園或菜地采摘應(yīng)季蔬果,了解白露時(shí)節(jié)蔬果的成熟情況。

  手工制作

  制作白露節(jié)氣手環(huán):讓孩子們親手制作手環(huán),手環(huán)上寫上有關(guān)白露的一些信息,如白露的物候特征、節(jié)氣意義等。

  剪紙寄葉思親:利用白露期間的`樹(shù)葉等自然材料,制作剪紙,表達(dá)對(duì)家人的思念之情。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物資準(zhǔn)備

  會(huì)議室:投影儀、白板、文具、傳統(tǒng)文化書籍

  戶外活動(dòng):運(yùn)動(dòng)器材、食材(秋季應(yīng)季水果、茶葉等)、收集清露的工具(小吸管、小瓶子)

  場(chǎng)地布置

  會(huì)議室布置成講座和茶話會(huì)的場(chǎng)地,擺放好桌椅和投影設(shè)備。

  戶外活動(dòng)場(chǎng)地選擇安全、開(kāi)闊的區(qū)域,設(shè)置好指示牌和安全措施。

  八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

  略

  九、活動(dòng)效果評(píng)估

  通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,收集參與者對(duì)活動(dòng)的滿意度和意見(jiàn)。

  分析活動(dòng)照片和視頻,評(píng)估活動(dòng)的執(zhí)行情況和效果。

  總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后的傳統(tǒng)文化活動(dòng)提供參考。

  十、注意事項(xiàng)

  注意安全,特別是在戶外活動(dòng)時(shí),要確保參與者的安全。

  尊重傳統(tǒng)文化,活動(dòng)中要遵守相關(guān)的禮儀和習(xí)俗。

  鼓勵(lì)參與者積極參與,但也要尊重他們的個(gè)人意愿和選擇。

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