實施方案

時間：2024-05-12 14:06:02 方案我要投稿

實施方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的實施方案5篇，希望對大家有所幫助。

實施方案5篇

實施方案篇1

　　一、指導思想：

　　為更好的架設學校、家庭、社會溝通的橋梁，促進我校教育事業的持續發展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學特色、校園建設以及師生的良好精神風貌，全面實施素質教育，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力；讓家長走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教學質量以及孩子在校學習生活能力的了解，特制定此活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過開放教師課堂，一方面讓家長走進教室，關注教育，充分了解學校的教育教學方法，孩子的上課狀態和學習情況等；另一方面通過觀摩學習，幫助家長形成正確的教育觀念和掌握有效的教育策略。通過開放家長課堂，一方面增強家長的'教育意識，提高家長的教育能力；另一方面讓學生體驗不一樣的課堂，開闊視野。

　　每一位學生家長都來自不同的行業，從事著不同的職業，其中還不乏行業的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。

　　三、活動形式：

　　家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學生的生活體驗。

　　四、活動內容：

　　關注生態環境、體驗生命成長、提高生存技能、發明創造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

　　五、活動時間：

　　3月—6月

　　六、活動具體安排：

　　1.由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每月一次輪流授課。

　　2.講課時間根據家長自己情況，可以周五下午或周三下午。請提前兩天告知班主任，老師好有所準備。

　　3.請務必提前兩天通知老師講課的主題、內容，可以提供課件

　　4.請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。

　　5.班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

　　6.參與授課后家長可以把自己的體會發到老師的郵箱，班主任將進行存檔保留。

實施方案篇2

　　為維護被征地群眾的合法權益，保障至高速公路工程（段）征地拆遷工作按時、依法、有序順利進行，根據海府辦[20xx]22號文件規定，并結合我鎮實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想與工作原則

　　（一）征地工作本著“依法實施，合理補償、妥善安置”的原則、兼顧國家、農村集體和被征地權益人三方利益。

　　（二）本次征地工作由市政府負責統一組織協調，鎮政府具體實施，各有關部門按各自職能配合開展工作。征地工作應做到責任明晰、任務明確、督查到位，按時完成，并自覺接受有關職能部門、群眾及社會輿論監督，確保被征地農民生活水平不降低，長久生計有保障，在最短的時間內生產、生活秩序得到正常恢復。

　　二、征地拆遷的范圍

　　根據項目業主提供的至高速公路工程（段）勘測定界圖，段長度為36.28公里，永久用地征地面積3454.41畝。其中，鎮范圍內931.42畝，項目征地拆遷由永久用地和臨時用地兩部分組成。

　　（一）永久用地部分。

　　權屬情況為國營上埇林場79.15畝（國有土地）、鎮人民政府3.08畝（國有土地）、上埇城鎮用地48.34畝（國有土地）、鎮上埇林場17.86畝（國有土地）、上埇林場28.38畝（國有土地）、集體土地667.52畝，未明確用地單位國有土地87.09畝，實際征地面積以現場勘測面積為準。涉及的權屬村委會有5個，分別是上埇村委會、禮都村委會、田頭村委會、龍池村委會、棉寨村委會。改移道路、道路連接線、溝渠涵洞順接用地以及有可能發生的擴補征部分，根據實際用地需要確定。

　　（二）臨時用地部分

　　1、大型臨時用地：拌合站、取棄土場、堆料場、制梁場等為大型臨時用地

　　2、小型臨時用地：施工便道、工棚等為小型臨時用地。

　　臨時用地采用租賃方式有償使用。

　　永久用地征地面積及臨時用地面積以勘測定界圖的數據為準。

　　三、征地和拆遷安置補償標準

　　（一）土地補償費及安置補助費，按10.8468萬元/畝的標準進行賠償，依法有償收回國有農用土地使用權的，參照本標準執行。

　　（二）根據市政府十四屆55次常務會議紀要要求，青苗及地上附著物（不含房屋征收補償和墳墓補償）補償費實行包干，標準為3.6萬元/畝，其中3萬元為青苗和地上附著物補償費，0.1萬元為工作經費，0.5萬元為征地獎勵費用。青苗及地上附著物補償標準，按瓊府[20xx]36號文件規定的標準補償，包干費用按征地面積由市國土資源局撥付給鎮政府，由鎮政府平衡統籌使用。

　　（三）按照市政府十四屆43次常務會議紀要要求，征收農民集體建設用地，按照15萬元/畝的標準進行補償，依法收回農村集體使用的國有荒地、沿海灘涂，給予“安置補助費”補償。

　　（四）依法征收農民集體土地及依法有償收回國有農用地涉及地上建筑房屋及附著物的，按市政府批準最新的城市建設房屋參考基價及市政府批復的補償標準執行。需要評估補償的，按評估價格進行補償，房屋征收安置按市政府批準的房屋征收補償安置實施方案執行。

　　（五）墳墓按2500元/個標準補償，特殊墳墓根據實際情況另行處理。

　　（六）被征地農民養老保險繳費補貼按照《省人民政府關于印發省被征地農民參加社會養老保險辦法的通知》（瓊府[20xx]21號）、《市人民政府關于印發市被征地農民社會養老保障工作實施方案的通知》（海府[20xx]103號）規定執行。

　　四、組織機構

　　（一）征地拆遷工作小組

　　1、為了切實加強對征地工作的指導，鎮政府成立至高速公路工程（段）征地拆遷工作領導小組。

　　2、項目業主征地拆遷工作機構

　　項目業主以派駐現場的工程現場建設管理部為征地拆遷現場協調機構，與我鎮征地拆遷工作小組對接，組織協調設計、施工等相關單位配合我鎮征地拆遷工作。

　　（二）征地拆遷督查機構

　　項目的征地拆遷督查工作由市政府督查室負責，定期對各鎮征地拆遷進展工作進行督查。

　　五、職責分工

　　（一）國土所負責協調：征地紅線圖，征地測量等；協助鎮政府對被征收土地的權屬、地類、面積、安置人數、附著物種類、數量等調查，被征地農村集體經濟組織及農戶的確認簽字等工作。負責辦理征地檔案組卷建檔。

　　（二）各征地小組負責對被征地土地的土地權屬、地類、面積核實，安置人數、附著物種類、數量調查、青苗清點及地上建筑物丈量并登記造冊，確認被征地農民的失地面積及納入繳費補貼范圍的人數和對象，撥付征地補償款等工作，負責預防和制止被征地農村集體經濟組織和農民在發布《征地公告》后，在擬征收土地范圍內違法搶種、搶栽、搶建及征地的宣傳動員和調處征地中的權屬、征地補償、安置糾紛等，征地拆遷補償費、征地拆遷補償協議和統計表等所有涉及征地拆遷補償的材料各征地小組負責完善手續，送鎮政府法定代表人簽名蓋章。

　　（三）農業部門負責做好被征地農戶土地承包合同和土地經營權證或者林權證的變更或注銷工作，并牽頭會同市審計局、市物價局進行特殊苗木和特殊魚苗的評估，價格確認。

　　（四）社會服務中心負責協調相關部門做好被征地農民繳費補貼各項工作，負責被征地農民繳費補貼和老年生活保障補助的核定、發放、登記、退還等工作。

　　六、工作步驟與時間安排

　　以20xx年3月1日至20xx年6月30日完成土地征收工作，具體工作安排如下；

　　（一）征地前期準備階段（20xx年3月1日至3月20日）

　　成立征地拆遷工作領導小組，制定征地拆遷工作實施方案，采取多種方式進行宣傳，為實施征地拆遷創造良好的環境。

　　（二）實施征地拆遷階段（20xx年3月21日至5月30日）

　　做好項目征地范圍內土地權屬界線、土地分類、丈量工作，并與被征地單位簽訂《征收土地補償協議書》，拆遷現場實物分類清點、房屋丈量登記并與拆遷對象們簽名確認工作，完成棄土場、取土場等臨時用地的.租用手續。拆遷安置方案制訂和實施完畢，完成征地拆遷匯總及兌現征地款。

　　（三）征地收尾工作階段（20xx年6月1日至6月30日）

　　根據市政府《關于印發市規范建設用地報批及土地征收規定的通知》（海府[20xx]91號）文件處理好本次征地的各種問題，做好跟蹤服務公路建設，確保項目建設順利進行。

　　七、工作要求及措施

　　（一）強化領導，分級負責

　　在市委、市政府和鎮委、鎮政府的領導下，按照“政令統一，分級負責、任務包干、限期完成”的原則全面開展各項工作，各征地小組負責各自地段內的征地折遷工作。

　　（二）定期匯報、掌握動態，各征地拆遷工作小組每周一報，每周五前向鎮領導小組匯報各組征地拆遷工作進展情況和存在問題。

　　（三）嚴把標準、規范征地：各征地小組要嚴格按照省政府和市政府批準的征地拆遷補償標準實施土地征收，堅持做到“一把尺子量到底，一個標準執行到底”，按時足額支付征地拆遷補償款，切實維護和保障被征地農民合法權益不受侵害，確保高速公路建設征地拆遷工作公開、公平、公正。

　　（四）征拆清零，騰房交地。各征地小組要嚴格本方案規定的時間節點，全力以赴，倒排進度，全面完成高速公路土地征拆清零及土地交付工作，確保高速公路建設施工單位及時進場施工。

　　（五）加大宣傳，營造氛圍。各征地小組要充分利用各種宣傳輿論工具，以會議、張貼標語等形式，積極宣傳高速公路建設的重要意義和作用，進村入戶廣泛宣傳征地補償政策和相關法律法規，爭取被征地農民的理解和支持，使老百姓明白高速公路建設是“功在當代，利在千秋”的大好事，努力營造高速公路的良好氛圍。

　　（六）明確主體，落實責任：至高速公路工程（段）土地征收工作由屬地鎮政府具體負責組織實施，各征地小組要提高認識，高度重視，把具體任務落實到有征地拆遷任務的每個村、每一戶、每塊地做到任務明確，時間明確，人員明確。

實施方案篇3

　　XX市開展村級“一事一議”籌資籌勞工作實施方案

　　為了深入開展村級“一事一議”，加快村級公益事業建設，促進農村經濟快快發展，加速率先實現“建小康、進百強”目標，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以中央和省深入推進農村稅費改革精神為指導，以解決“事難議、議難決、決難行”為重點，通過集中宣傳教育，集中開展議事活動，建立推進村級“一事一議”運行的有效機制，引導村級“一事一議”加快步入規范化、制度化軌道，確保農民負擔明顯減輕不反彈，確保村級公益事業健康發展，促進農村經濟繁榮和社會穩定。

　　二、議事范圍

　　“以獎代補”范圍：只限于集體農田水利建設、植樹造林、修建村、屯道路、村、屯自來水工程建設、有線電視工程建設、文化基礎設施建設、人畜飲水井配套和防災、救災等公益事業。

　　①集體農田水利建設：是指由農民籌資或用村集體積累進行的打抗旱水井、防洪、排澇如農田排水渠等水利工程支出。

　　②植樹造林：是指由農民籌資或由村集體積累進行的用于購買苗木、造林整地等，并且林權及收益歸村集體所有的造林支出，列入“以獎代補”范圍；林權歸個人所有、或由農民出工進行的植樹造林不列入“以獎代補”范圍。

　　③修建村、屯道路：是由村民籌資或由村集體積累進行的修磚路、砂石路、土路等材料費、工程費現金支出部分，列入“以獎代補”范圍，由農民出工或其他通過捐贈進行的道路修建不列入“以獎代補”范圍。

　　④村屯自來水工程建設：是由農民籌資或村集體積累進行的`戶外工程設施等現金支出部分，列入“以獎代補”范圍。

　　⑤有線電視工程建設：是由農民籌資或由村集體積累支出的工程建設費用列入“以獎代補”范圍。

　　⑥其他由農民籌資或村集體積累進行的村級公益事業，如文化基礎建設、人畜飲水井配套和防災、救災等公益事業，列入“以獎代補”范圍。

　　三、議事程序

　　村級“一事一議”籌資籌勞工作，可采取集中議與隨時議相結合的辦法進行，每年利用2、3月春節農閑季節進行集中議事，對于突發一些事情也可以采取隨時議的方式。一事一議大體可分以下幾個程序：

　　一是篩選項目。從現在開始至6月末前，各村要深入農戶進行認真調查摸底，將本年度要興辦的集體公益事業如實統計，然后根據大多數群眾的意見，對急需興辦的項目進行篩選，初步確定議事項目。

　　二是制定方案。村民委員會要針對所要向農民籌資籌勞的項目，召開村民代表、黨員代表參加的會議，對選定的項目進行論證、分析、估算，并確定初步方案。方案包括：實施的對象、受益對象、項目總投資、資金籌集方式與標準等。同時要對編好的方案及時張榜公布，認真聽取和采納農民群眾的合理化建議，對方案進行及時修改和完善。

實施方案篇4

　　地方課程是基礎教育課程體系中的重要組成部分。根據黨的教育方針、課程管理政策和《課程計劃》的要求，地方課程由省級的教育行政部門或其授權的教育部門依據當地的政治、經濟、文化等發展需要而自主開發并管理，由地方、學校實施。為進一步推進我校基礎教育課程改革實驗工作，根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神，結合我校教育改革和發展實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。

　　二、地方課程的主要目標

　　全面貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神，整合課程資源，構建和完善我校地方課程體系和管理、開發機制，提高我校基礎教育質量。

　　拓展學生的.知識領域，發展思維能力，培養學生的創新精神和實踐能力; 培養學生的社會生活能力，形成健康的生活態度和生活方式、養成良好的心理品質。

　　三、地方課程設置的原則

　　1.系統性原則。根據德智體美等方面全面發展的要求、學生身心發展的規律、時代發展和社會進步對人才的要求，將地方課程與國家課程的實施、學校課程的開發與實施有機結合起來，

　　2. 整合性原則。地方課程的突出特點是區域化、本土化，要與綜合實踐活動、有關專題教育和學校課程進行整合。小學勞動、、心理健康教育、法制教育、文明禮儀教育、環境教育等主要安排在地方課程中;綜合實踐活動課程中的研究性學習、社區服務與社會實踐、國防教育等專題教育的內容主要滲透在相關學科和活動中進行，也可以利用學校課程開設專題講座。

　　3.獨立性原則。地方課程具有獨立的地位和作用，有自身相對完整的課程體系，它和國家課程、學校課程共同構成了國家基礎教育課程體系，三者相輔相成，不能用國家課程代替地方課程和學校課程。

　　四、課程開發內容及課時安排

　　《傳統文化》、《環境教育》課程、《安全教育》課程、《品德與社會》課程。

　　1—2年級每周1節，3—5年級每周《傳統文化》、《品德與社會》1節，《安全教育》課《環境教育》各1節。。

　　五、課程設置說明

　　1.《傳統文化》課程，要求學生了解祖國的傳統文化，會誦讀或記憶一些傳統的古典詩詞，培養學生對祖國的熱愛之情。

　　2.《環境教育》課程和《安全教育》課程，著重發展學生適應現代生活的能力，使學生了解自然和社會環境中的一些問題，了解校園安全及自我無保護的措施。

　　3、《品德與社會》《品德與生活》，讓學生通過學習，了解是基本的良好的品行特點，養成良好的行為習慣，建設健康的人生觀和世界觀。

　　六、開發與實施要求

　　1、在地方課程的實施中，要更多地組織學生開展不同形式的實踐活動，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。同時要始終滲透安全教育。

　　2、要充分發揮社區、校教研組的作用，鼓勵有關人員加強學習，拓寬視野，深入生產生活實際，研究問題，總結經驗，創造性地為地方課程的開發與實施服務。

　　3、要處理好地方課程與國家課程、學校課程的關系、課程內容與地方資源的關系、課程學習活動方式中接受與探究的關系以及學生與社會生活的關系等，優化課程結構，切實發揮地方課程的育人功能。

　　七、管理評價

　　1、地方課程的評價形式要多樣化，可以對學生進行必要的考試和考查，但要以考查為主。評價要實行等級制。

　　2、地方課程的評價不僅要評價學生的結果，更要評價學生的情感態度和價值觀，特別是學生實踐能力和創新精神的評價。

實施方案篇5

　　為了貫徹落實我市“雙高雙普”工作精神，按照上級關于實施“雙高雙普”相關要求，為確保我校20xx年順利實現“雙高雙普”工作目標，結合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八大精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量為中心，進一步改善辦學條件，加強教師隊伍建設，強化學校管理，努力提高教育教學質量。

　　二、組織機構。

　　組長：杜芳遼（校長）

　　副組長：薛紅長（副校長）

　　成員：衛格花（教導主任）、馮娟（德育主任）、張高級（工會主席）、霍慶（總務主任）

　　具體分工：

　　組長：

　　1、審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領會市、局對“雙高雙普”工作的要求。

　　2、統籌協調，審定工作匯報、自查報告，指導開展各項工作。

　　3、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

　　4、要做到對學校“雙高雙普”相關數據及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

　　副組長：按照組長的相關工作安排，負責督促相關具體工作的落實。

　　教導處：負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學工作；負責各部室工作的正常開展以及各類匯報、總結的完成。

　　德育處：負責“雙普雙高”工作的宣傳和動員工作；建立學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡；搞好新的.《義務教育法》等法律法規的宣傳工作；完善學校規章制度；加強校園文化建設；配合教導處相關工作的開展。

　　總務處：負責接收登記上級部門配發的各類教學設施和學校自購的各類教學設施；負責學校各類設施的配備。

　　三、主要工作任務及時限

　　（一）啟動準備階段（20xx年10月—20xx年3月）

　　1．認真學習市局有關文件精神，統一思想，提高認識，全面安排部署“雙高雙普”工作。2．制定方案、成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構。

　　（二）實施階段（20xx年4月—20xx年12月）

　　20xx年4月：調查摸底按照韓城市“雙高雙普”有關文件精神，認真開展自查摸底，填報相關表格，尋找工作差距，形成自查報告。

　　20xx年9月—20xx年12月：創建達標按照《薛曲小學“雙高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成學校硬化、綠化、美化等校園文化建設任務。

　　（三）自查整改階段（20xx年1月—20xx年8月）做好查漏補缺工作，做好初驗準備工作。

　　（四）迎接驗收階段（20xx年9月—20xx年12月）全面完成各項創建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗收環節，營造驗收氛圍，全方位做好迎檢工作。

　　四、工作措施

　　（一）、加強領導，提高認識。迎接“雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統一思想，增強信心，確保此工作圓滿完成。

　　（二）、加大投入。增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優化配置和均衡化發展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

　　（三）、發揮職能，通力協作。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學業務工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合市、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。

　　五、現存問題

　　對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》我校在硬件方面無法達標。

　　1、體育場地要有300米的環形跑道和100米的直行跑道。

　　2、學生廁所蹲位達到男生30：1、女生15：1。

　　3、班額45人。

　　4、一部十四室達不到規定要求。

　　5、教師人均一臺電腦，班班有多媒體教學設備。

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